17.《壶口瀑布》公开课教案.docx
《17.《壶口瀑布》公开课教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《17.《壶口瀑布》公开课教案.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、17.壶口瀑布公开课教案17.壶口瀑布教案教学目标:通过朗读,感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势,感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。(写景抒情类散文的阅读方法)教学过程:一导入同学们,今天我们一起来学习课文壶口瀑布。说起“瀑布”,我们常常会想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的飞瀑,想起“崖口悬瀑流,半空白皑皑”的奇景。那么,壶口瀑布,它又有怎样的特点呢?请同学们带着这个问题默读全文,同时将体现壶口瀑布特点的语句圈画下来。(1分钟)二借助朗读,初步感受文中所描绘的壶口瀑布壮阔、雄伟的气势。13分钟默读课文,然后圈划出体现壶口瀑布特点的语句2与小组同学交流读一读,说说你为什么圈画这些语句(6
2、分钟)3再给同学们12分钟时间,小组商议一下:就刚才小组讨论中提到的语句,选择12处准备全班交流;选好交流代表,也可以考虑分工合作,谁负责朗读,谁负责解说。4全班交流(10分钟)三运用直观的教学(观看VCD)进一步感受壶口瀑布的壮阔气势,领会作者的写作意图。1(过渡语)通过刚才的交流、朗读,我们已能初步感受到壶口瀑布水势的浩大、湍急、汹涌,也能初步感受到壶口瀑布给人带来的一种雄壮、勇往直前的气势。下面让我们一起来观看一段老师剪辑过的片断,希望大家有进一步的直观感受。2播放VCD片断(2分半钟)教师配词(朗读):这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,互相
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 壶口瀑布 17. 瀑布 公开 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-9714915.html