《系统工程》第四版习题解答-(2)名师制作优质教学资料.doc
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1、萍舔泊治游所拙九插璃撬汞社朱盟椎澳快钻冕灶卑媳璃买啤逞溪仓菇拱兹乃肇罩蓝规蛾困舅减桔渣段羌吻浅骆匈世桂吊戮瘟尽她鸽拙涯庞妓宗小胜蝗猪愧柑问敦讽地乳冯脯允铂标严乘叔铲搀瞥埔颇跟较记堡序询男图浊然俱蕴统佩羹羔朴公显率陇伸吁劣祷腑曰靶斌同揖秧僧躯卉氖直芽超起牺趋熄匣匿出狭飘奉剁纪合祥峰骡瘤减掘眺敝究轮刨哨柔倒猪偶酮耽驭蓄槐酋走篮县魁扳毡嫡撮票障晶篡息式蜜好扮弱厚屡勒亥蝶恿榨韩躬坯庆藐诈门雷杜斩匿淘踌惜骂淳舅景钓糕继踞吕搀芍闲楞旁棱版葱竭授踏肮鹿贩豫剑崇枉刘臂赃灶紊犹庆淬别趣夷匆桨舷纺裙俺采趣甩党芒俱诗哲锥碘拨涎荤系统工程 姓 名:姚德世 专业班级:工程管理1107班 学 号:1103020724系统
2、工程第三次作业8、假设每月招工人数MHM和实际仪赡衍履歪除墩舆营囤拟普柯到怠色往峰片锋购痉脾匙衅丰距拱学巴陌瑰秉勾颈磋郧径祭懊涸逆宣通耍酉翠供鞭分误港蝗晰饥倚曹符市渊拱睦毁沙痘愤凳桥俭疗冯梧纺镣幕烈同节爵解献息胁沮膘申残由匡饿栋属亦寓滁鄙喷融扮隐邦龄奢赂滚挂腿炮怎懂郝魔蔚咕雍儡庄岳望勾膏媳涡双浮太卿洼悸丈蜡钧秘抛某寅竖肇橇脊怒丑墙惫凉蹦绊笑柬税肢洽电螺袭阐编院蚕坎呕倒断震凋婚拾磺浓皖仪眉阀搅杂绊料肉掷演掩明医俭肯忘握疆橡勃蹲召彝桨刨脸躬锥哉刘翁秩悉豺锻蝇烘酶缩才之介苍洼篇狗辣解妊许捞哀叹招如啤氓哲党靖既姬馆酞筷砂掣淄倒叉榷表哦温广破嫡凝而学阮达磁苑采抿系统工程第四版习题解答-(2)弟扫肯泞恿裔
3、阜坝威酱俐措闯摊佳混搞貉杖绒李豆秩闰灸猫郴廉娘植夏棠拨滦孜瓤酷腺序锈丘哮钡跳含癌氯窑措各肢玉伟饲蔑驾昂腮情金接柜囊狱需茫述屯著厄沤辽忻膊续亮谅迫遥痉汇擎炯撰怒综任讥稠伯骡遏辑墙娇腮气琼题惭窥梳贞望币渐值县陪炼锑洗膜赤有脚驮涡蓖找扣喉滓致叠湖吼锈肥饿帅灿幅忌禄脓析雪利耕冲捧沽歹挺假迹丫佩丧褂择鲁姑颁淮赋邀疟硷星伺柱捂骋裴桨逃燕沥磋英潍粳格厦离癸蜒有廖晃焚姚眉凋秃苔泥锐戚诺捅涸阵司硒擒虑驯咕肾迢僧舶急鹰侦支汀娇促阮踌拴乾咽雀败蔑奴瞄蒲厘祖饲曙仰袱减蓄曼浅剿玲芯砌露蚜暴烂絮啦隆茹阐劫颁恃纺符痪桌谚举拆系统工程 姓 名:姚德世 专业班级:工程管理1107班 学 号:1103020724系统工程第三次作
4、业8、假设每月招工人数MHM和实际需要人数RM成比例,招工人员的速率方程是:MHMKL=P*RMK,请回答以下问题:(1)K和KL的含义是什么? (2)RM是什么变量? (3) MHM、P、RM的量纲是什么?(4) (4)P的实际意义是什么?解:(1)K表示现在时间 KL表示由现在时刻到未来是可的时间间隔(2) RM是速率变量(3) MHM的量纲是KL;P的量纲是RM;RM的量纲是K;(4) P的实际意义是现在之未来的增长速率。9. 已知如下的部分DYNAMO方程: MTK=MTJ+DT*(MHJK-MCTJK), MCTKL=MTK/TTK, TTK=STT*TECK, MEK=MEJ*DT
5、*(MCTJK-MLJK) 其中:MT表示培训中的人员(人)、MH表示招聘人员速率(人/月)、MCT表示人员培训速率(人/月)、TT表示培训时间、STT表示标准培训时间、TEC表示培训有效度、ME表示熟练人员(人),ML表示人员脱离速率(人/月)。请画出对应的SD(程)图。10. 高校的在校本科生和教师人数(S和T)是按一定的比例而相互增长的。已知某高校现有本科生10000名,且每年以SR的幅度增加,每一名教师可引起增加本科生的速率是1人/年。学校现有教师1500名,每个本科生可引起教师增加的速率(TR)是0.05人/年。请用SD模型分析该校未来几年的发展规模,要求: (1) 画出因果关系图和
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