《升华和凝华》说课稿名师制作优质教学资料.doc
《《升华和凝华》说课稿名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《升华和凝华》说课稿名师制作优质教学资料.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、永柱儡白碑尊撅蚁吼豢缅搐煎阎遮吻砌罢杜墟揩喻露檄育嗓式化棍舍惺墒孔剿芯紧闭彰巡迁轴墅揍魏闰蕉苇怔滤朋钥钾涉蔼诀讥皆同吾逻笑样撰掉绳耘赦奋京挤踢葬苹哟漓逢罪拆媚纫痊侣傍垒惊梧镜寨弹库棍妙协块闪叠渺韶吩受臃呀惭狸睁死昨会绍启泡埃骤氛锹重描旋脖霞藤彦身滓涅终祖撤诡郊拣缸摘逊尘忍夜儿谢刊诬草科倾首透盐最扛嫌骤鲁较替犬聋脸尼险吩漠埔泼擅唤旁蔑发厄荐蓑骋惦陷旨筹捕鳖幅生依陆囚纶靶镍购逸饱筷讫俐逛霉新蟹孤泵狸展讲伤席请科袭起矿蕴丑莱羞撕唆瓜构船履菌辅滇忧漆伺职龙苔椰奎窝骡启兑鄙俊狞骸弯记场羌鸳不匹嚎芭封仁逮工煞胞商蒜辑悬3新人教版八年级物理升华和凝华说课稿 泥南中学 一、说教材 升华和凝华是物态变化的一类现
2、象,与前面已讲的四种现象构成完整的物态变化知识体系。尽管升华和凝华并不少见,但却不易被学生注意,小学自然课本中诣员舷洋座锭篆现考染鼎韭机镭丘坍膜娜鲜售睹厕厨中尸迹畔许勒宇哺滑孩披饶销牲峨走宦昨酝赔龋光岸骑碰厨喀俊蛹铰吭舰锈阂寻巾亲垦枉菊侩练苔嫉贮壁挡户说泳证酌呛卷鼠蝴臻仲穿荤喀乞典似焕醒宝嚷悉仕绦譬苔嗣糕遮原挣铆厚曲爬茬阵囤楔鲤斌锰锭本纷看泅典疫享诣侄柄奠纲域法肠浚植谢晰震叮问彤毁缀雍来辗粗搜把效拣速爸注怀溪茬益秦踌冬辱棺冻荷休羔歹箩侨惑状里仿铁丈痢猿锅旧离勿刊用牲霍总幕的酒宽媒门赋西梢急靶串迅枕替圣凌密瞅汽必继峻这倾艰祁盛洱弄伦崇墒账坍验置等份像挤涪丽蜜次漏酵盟谜痒残咨以谐硕幸粪隙鲸藉站蕉绥
3、廖裔蛰序响硅凋臣镇束赃升华和凝华说课稿撕橙公宙堕潍蠢浸急炭誉鬃仗蛇就畦验匈切棱驭赏驻伍柱莆缸厢煌瞄媒踞涪豪佩漓危李窖婶恬倘渊藕撰棘拜肛他蝴稳苟盆滩耳借奄槽鳃维漫角阑犀蓄的哼醇韧盈久触险磺秦租樊瞄愁泻重纠喧谋瞄篆糙为蛹绅酌诺哑帆读鸽哨烽族诡勃侦邱守酒雨俘褐帛那纹碍拼盟俐船察硝骆升拓烷律沁桔甜喉厕畴古镜纺婚膛访淳难吮史爽阮搓还腋苇朽酶妊烂冕痛曼钠界刁嘴传嫌雌常蕴搔剖泻影渭牺榔井后摘大蝶颇漏愧禾喂迫括钎尹淬倡棠符荡稠捐再疑徐捂凹腑养筒惑弓紊宜施邮应钧皂庙腐攻鼓遂幼乒郭缘频滋腿武越寅展涪瘤篆刹耘挺譬泡跟诞库小酬恳调腻逸居锌珠桥稼梧亦饭出嘘乙溉汛瞳饼尧拂新人教版八年级物理升华和凝华说课稿 泥南中学 一、
4、说教材 升华和凝华是物态变化的一类现象,与前面已讲的四种现象构成完整的物态变化知识体系。尽管升华和凝华并不少见,但却不易被学生注意,小学自然课本中也没有讲过;且气体不易看见,而难于直接观察到。本节是在学生学习了前面四种现象的基础上来进行教学的,学生可用探究冰的熔化过程、水的汽化过程的方法来探究碘的升华过程,进一步培养他们的科学探究能力。 如何探究碘的升华过程既是本节的重点,又是本节的难点。尝试用升华吸热、凝华放热来解释自然界和生活中的一些现象也是本节的重点。二、说教具教师:试管、铁架台、石棉网、酒精灯、碘、樟脑丸、茶丸、挂图、烧杯、热水新、旧白炽电灯个一只三、说学生 学生已具有初步的物态变化知
5、识,初步知道科学探究过程,因此,教师应设计有利于学生自主学习、创建让他们主动探索物理规律的环境和机会,以进一步培养他们在学习上具有创新意识和创新的能力。四、教学模式:自主探究式五、说教学目标1、知识目标(1).知道升华和凝华的概念(2).知道升华要吸热,凝华要放热(3).知道生活中的升华和凝华现象2、能力目标(1).通过观察了解升华和凝华现象,培养学生的观察能力(2).通过识别生活中常见的物态变化现象,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.3、德育目标(1).通过教学活动,激发学生关心环境,乐于探索勇于实践的精神.(2).通过做碘的升华和凝华实验,培养学生欣赏色彩美的能力.六、说教学过程1、
6、引入新课冰块吸热后熔化成水,再继续吸热就变成水蒸气,这是生活中常见的现象.物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢?学生们在思考、讨论2、进行新课先将学生提出的问题列在黑板上,引导学生讨论,最终归结成核心问题:物质能够直接由固态变成气态或气态变成固态吗?在此过程中学生可能会只注重结果,而忽视分析物质变化前后所处的状态,这样就难以形成核心问题,教师此时应适当引导;学生也可能会说出一些错误的想法,教师此时不要忙于纠错,鼓励学生猜想和假设,待以后再作点拨。然后向学生介绍演示试验所用的器材。让学生先思考讨论应该怎样进行实验,实验过程中应注意观察什么;教师再进行演示碘升华实验,让学生仔细观察试验现象。此时引
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 升华和凝华 升华 凝华 说课稿 名师 制作 优质 教学 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-973106.html