爱莲说课件2.ppt
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1、,今天老师很高兴,能跟同学们一起来学习!,叶永艺,今天很高兴能跟同学们一起来学习,郭少英,1、作者简介,作者周敦颐,字( )道州营道人,( )著名的 ( )家。著有( )、( ),本文选自( )。,茂叔,北宋,哲学,太极图说,通书,周元公集,2、给下列词语注音,蕃( ) 濯( ) 亵( ) 予( ) 鲜( ) 噫( ),fn,zhu,xi,y,xin,y,爱 莲 说,周敦颐( y ),水陆草木之花,可爱者甚蕃( fn ) 。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤( y )泥而不染,濯( zhu )清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予(y
2、)谓菊,花之隐逸( y )者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫( y)!菊之爱,陶后鲜( xin )有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。,自读诗句,对照课文注释,讨论疏通文意,深入感知,1、解释下列加横线词语的意思。,多,助词,舒缓语气,不译,耸立的样子,洗涤,美丽而不端庄,玩弄,少,可爱者甚蕃( ) 独爱莲之出淤泥而不染( ) 亭亭净植( ) 濯清涟而不妖( )( ) 不可亵玩焉( ) 陶后鲜有闻( ),2、翻译句子考核,1、水陆草木之花,可爱者甚蕃 2、中通外直,不蔓不枝,香远益清 3、菊之爱,陶后鲜有闻,翻译:水上、地上各种草木的花,可爱的很多。,翻译:(莲的茎)内空
3、外直,不生枝蔓,不长枝节,香气远播,更显得清芬。,翻译:对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。,超越自我 背诵爱莲说,水陆_,_甚蕃。晋_。自李唐来,_。予独_,_,中通_,不蔓_,香远_,亭_,可远观_。 予谓菊,_;牡丹,_;莲,_。噫!菊_,陶后_。莲_,同予_?_之爱,_。,深入探讨,根据课文内容,回答问题,1、课文中写莲的句子有哪些?请找出来。,答:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,2、作者把莲比作君子。那么我们从这些描写莲的句子中感受到了君子哪些美好品质呢?,答:不同流合污,不随波浮沉,洁身自好;不炫耀自己,不哗众取宠;豁达正直,德声远播;端庄严肃,受人尊重而不敢轻侮。,3、本文的题目是爱莲说,为什么还要写菊和牡丹?,答:使用了衬托手法,用象征隐士的菊和象征富贵的牡丹来衬托豁达端庄、洁身自好的君子。以此表明作者的志向和思想。,三、课堂小结,本文通过衬托手法,托物言志,表达了作者的人生态度:他既不愿像陶渊明那样消极避世,也不愿意像世人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的节操和正直的品德。,五、课后作业,1、继续背诵课文,并能默写全文。 2、完成课后练习第二大题中的第二小题。,谢谢!再见!,谢谢!再见!,
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