《让友谊之树常青》教案名师制作优质教学资料.doc
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4、之树常青教案山东省诸城市繁华初级中学 王培亮【学习目标】1、情感、态度、价值观:初步树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立发展真正的友谊,让友谊之树常青。2、能力:积极于同学、朋友交往,学会与同学、朋友交往与沟通,提高与同学和朋友交往的能力。3、知识: 学会与同学、朋友正确交往的方式,懂得如何让友谊之树常青。【学习重点】让友谊之树常青。【学习难点】交友要坚持原则。 【课前预习案】【自主感悟】1、 在你的生活经历中,身边有哪些好同学好朋友,说说你与他们交往的故事给大家听听。2、你与你的好朋友之间发生过矛盾吗?如果发生过,请说出矛盾发生的原因;如果没发生请总结你们友好相处的经验是什么。【问题反馈】
5、【课内探究案】第一关 快乐向前冲一、情景:你是我的朋友一二三小亮同学今年秋季开学刚刚转到新学校,来到新的地方,面对陌生的环境和同学,有些不适应,但他很快调整了心态,积极融入到这个新集体中。小亮热情地与新同学交谈,真诚地和同学交流;同学们有什么需要帮助的,他都会尽心尽力对其进行帮助;他和同学相处的时候,从不斤斤计较,就是同学触犯了他,他也会由衷地原谅他人。慢慢地,大家都接受了小亮,都把友谊毫不吝啬地赠给了他。现在,小亮在这个新的班集体中生活得非常快乐,非常幸福。1、总结感悟请结合小亮的交友之道,总结出几个交友的金点子。(1)(2)(3)2,设身处地小亮的班主任用一则征友启事,召开“你是我的朋友”
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