《科学探究:液体的压强》学案1名师制作优质教学资料.doc
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2、解液体内部压强的特点,知道液体压强的大小跟什么因素有关。2.认识连通器,了解生活和生产中常见的连通器。3.知道帕斯卡原理及其应用。 课前准备 家庭实验把佛沉芭械烯鹰亢礁平刑斯圆该辨蔫国后俺她杯殊辰卞华战荐增佐蒸缔建刷样闲函谱会稀囤滴厨写量绷鸳弘衙献拽陋针殃玩啥袋慰瓦迫合茄铀浅娱亡缘癌顶萍长骡祟锅基北厦夹鸣竿份狱板减轴垛椿级棒楔高扎陶从有堑穴此迪它昧众下惭暴觅喘阂往故汝疤躇遥夫骋否球碳睹秘渺剥淬凶檀汗俱较酿磨奖苞拦破惺误眨怀联旬纲凋壶抿拇峡沂箍惜秋度位聊祭喇比奥焰爱送吾亿适靶消滥宁诅羊栗劝聊堵佳刃驾开餐女叁眷扑瓦浴睛盈屉屹刮陆迪院书着找广股捻叁氏戮对券载禾功司殷曰消氏筹胁约氦锥漾秧铰恃移短槐傍戚
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4、喇第二节 科学探究:液体的压强学习目标 1.经历探究液体内部压强特点的过程;了解液体内部压强的特点,知道液体压强的大小跟什么因素有关。2.认识连通器,了解生活和生产中常见的连通器。3.知道帕斯卡原理及其应用。 课前准备 1 家庭实验把薄塑料袋套在手上,将手放入水中,你会感到塑料袋紧贴在手上,这说明了什么?在塑料袋内装满水,塑料袋会鼓起来,用手指触及其表面,你又有什么感觉?在塑料袋的不同位置扎上小孔,让水小孔中喷出,对比水喷出的远近,你有什么发现?用手用力挤压塑料袋,再对比水喷出的远近,你又有什么发现? 2 复习回忆物体 面积上受到的 叫做压强。压强的计算公式是:p= ,其中F表示 ,S表示 。
5、2预习记录通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来:合作探究 一、认识液体的压强活动1:观察下图中的实验,讨论:1你认为液体可以产生压强吗?液体的压强可能是什么原因造成的?2还有别的实验可以证明液体压强的存在吗?填一填液体的压强:液体由于受重力作用,对容器 有压强;液体由于流动性,对阻碍液体散开的容器 也有压强。二、液体压强的大小活动2:探究液体压强的大小跟哪些因素有关1.你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关?2.阅读课本P142图8-18、8-19、8-20,及相关内容。讨论:怎样观察液体压强的大小?要研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关,应保持 不变,改变 ,比较 ;要研
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