大班语言教案 “分别是什么”.doc
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1、大班语言教案:分别是什么 目标:1、 初步理解故事内容,体会故事所表达的分别情感,理解分别是什么2、 大胆表达自己对同伴分别前想说的话,诉说不忘记朋友的方法。准备:1、制作PPT幻灯片 2、活动大图片:拉比、棒棒虎、鸭嘴兽老师等过程:一、欣赏毕业歌,说说自己的感受再过些日子,小朋友们就要毕业了,你们要告别幼儿园,告别老师和小朋友,今天,老师为你们带来了一首毕业歌,我们一起来听听1)提问:听了这首歌你们有什么感受?你们的心里是怎么样的?2)在动物幼儿园有一只小熊叫拉比,早上拉比上幼儿园哭着走进了教室,发生了什么事情?我们一起来看一看。二、观察PPT图片,教师讲述故事。一)观察封面1、提问:这是故
2、事书的封面(并出示与PPT封面相对应的活动大图片),封面上有什么?上面写了什么字?2、提问:那你知道它们都叫什么名字吗?教师介绍,幼儿学说这些小动物的名字,猜猜它们这间发生了一件什么事,让我们一起去看看?二)观察图一1、出示图片,它怎么了?(幼儿观察图片回答)三)观察图二1、提问谁来了?2、棒棒虎看到拉比哭了,它会怎么做呢?拉比又会怎么样?四)观察图三1、提问:谁又来了2、鸭嘴兽老师会怎么安慰拉比?(幼儿自由回答)五)观察图四棒棒虎又会怎么说六)图五1、鸭嘴兽老师和大家会说些什么呢?2、你们觉得分别是什么?3、如果你和自己的好朋友分开了心里会有怎么样的感觉呢?4、鸭嘴兽老师又是怎么解释分别的?
3、七)图六1、鸭嘴兽老师和小动物们给拉比开了一个热闹的欢送会,他们是怎样欢送拉比呢?2、放学后,拉比的心情会发生什么变化?拉比对妈妈、棒棒虎会说些什么?我们一起来听听这个故事三、完整地欣赏故事1)提问:放学后,拉比的心情是怎么样的?2)拉比对妈妈说了什么话?3)拉比对棒棒虎说了什么话?4)你觉得这个游戏有趣吗?怎么样才能玩赢这个游戏呢?四、幼儿讨论教师小结1引导幼儿对老师与小朋友说说分别时的心里话,鼓励幼儿大胆表述。2孩子们,你们说的很感动,现在我们也知道分别时的心情,可能会有一点伤心,但也像一场游戏一样,我相信,等到有一天大家见面了,一定还能像现在一样亲热。再过几天我们都要毕业了,也许大家相互都也不见面了,但只要能记住对方就不用伤心难过,那么怎样才能记住对方呢?五、延伸活动,拓展思维1)提问:我们怎样才能记住对方,不忘记朋友呢?2)小朋友们说了那么多种办法,那我们现在就能够用自己的方法让旁边的好朋友记住你吧!3)向客人老师表达不被忘记老师的方法再过一会,老师还有客人老师也要和你们分别了,你们想对老师们说些什么?我们也走到老师们的面前告诉老师们我们想说的话4)师幼拍照留念虽然老师也是第一次见到你们,和你们在一起的时间也很短,但老师很喜欢你们,也舍不得和你们分别,我想和你们拍张照片做留念,这样老师想你们的时候就可以看一看,这样下次见面时我们也会很亲热。
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