小学小数点移动教案.docx
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1、小学小数点移动教案小数点移动是人教版小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质第 61 页的内容,主要是研究小数点移动如何改变小数的大小。小数点位置移动引起小数大小变化的规律是学习小数乘法和除法的基础,也是进行单位换算的重要手段, 是学习小数知识的重要内容。接下来为你带来小学小数点移动教案,希望对你有帮助。教学内容:小数点位置移动引起小数大小的变化(现代小学数学第八册 ) 教学目的:1 理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律;2 通过观察、操作、概括、总结,培养学生思维能力;3 教育学生养成细致认真的学习习惯教学重点:在总结、归纳“规律”的过程当中,培养学生的概括能力教学难点:熟练运用
2、“规律”解决问题教学用具:电脑辅教软件,实物投影,填数用表,数学卡片和一个钮扣教学过程:一、复习检查:1 出示数位顺序表:问: (1) 说出每个数所在数位,并表示多少?(2)看这个表,说明哪两个数位间进率是10,或者进率是 100?2 注意观察 ( 电脑演示 )2。57625。76257。6(1)将 25。76 的“。”向右移一位,变成257。6问: 1) 你看到了什么?2) 比较 25。76 与 257。6 的大小(2)将 25。76 的“。”向左移一位,是2。576问: 1) 你看到了什么?2) 比较 25。76 与 2。576 的大小二、导入:看来小数点的位置直接影响了小数的大小,那么小
3、数点位置的移动,会引起小数大小的怎样的变化呢?今天我们就一起研究这个问题 ( 出示题目 ) 三、新授:(一) 下面我们以小组合作的方法研究这个问题1 ( 每组一个学具袋一个表 ) ,请组长分工,大家一起利用学具按照表上的要求,边摆边填,并找出规律2 反馈3 说说填表的方法把 0。6 小数点向右移一位, 0。6m6m=600cm把 0。6 小数点向右移二位, 0。6m60m=6000cm把 0。6 小数点向右移三位, 0。6m600m=60000cm4 独立思考:将 0。6m6m,0。6m有什么变化?0 。6m6m原数扩大 10 倍0 。6m60m原数扩大 100 倍0。6m600m原数扩大 1
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