2017冀教版数学六年级下册第6单元1.4《正比例__反比例》参考课件.pptx
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1、,正比例 反比例,1.什么是成正比例的量?用字母应如何表示?,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。 如果用x、y来表示两种相关联的量,用字母k表示它们的比值(一定),正比例关系可以表示为:,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 如果用 x、y 来表示两种相关联的量,用字母 k 表示它们的积(一定),反比例关系可以表示为:,2.什么是成反比例的量?用字母应如何表示?,在表1中相关联的量是(
2、 )和( ),( )随着( )变化,( )是一定的。因此,时间和路程成( )比例关系。,观察下面两个表格并回答问题:,表1,路程,路程,时间,速度,正,时间,问题:从表1中,你是怎样发现速度是一定的?又根据什么判断出路程和时间成正比例?,表2,在表2中相关联的量是( )和( ),( )随着( )变化,( )是一定的。因此,时间和速度成( )比例关系。,速度,时间,路程,时间,速度,反,问题:从表2中,你是怎样发现路程是一定的?又根据什么判断出时间和速度成反比例?,判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。,1单价一定,数量和总价。,成正比例,2路程一定,速度和时间。,成反比例,判断下面每题中两种
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- 正比例_反比例 2017 冀教版 数学 六年级 下册 单元 1.4 正比例 _ 反比例 参考 课件
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