地理 教学总结.doc
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1、 教学总结二 学期本学期我担任高二年级2个文科班的地理教学工作,周课时10节,在教学工作中,努力学习现代教育教学理论,认真执行党的教育路线、方针和政策,持续充实自己。按照备课组制定的“教学计划”的要求,认真钻研教材,研究每个学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,顺利地完成了教学任务。本学期利用课余时间阅读了高效课堂和新课程标准,专家认为首先“高效课堂”应该强调先进理念的引领,所以学习非常重要;其次“高效课堂”应该注重课堂系统的优化;第三“高效课堂”应该聚焦教学行为的转变。只有结合备课、上课、说课、听课、评课这五个具体环节展开剖析,高效课堂才能真正落到实处。通过学习,对高效
2、课堂有了新的理解,树立新的理念。 并把学到的新东西应用于教学中。 1、坚持每周的政治学习和业务学习,通过各种学习和培训,提升专业水平;紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,持续更新教学观点。2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,注重立德树人和学生核心素养的培养,构建一种民主和谐平等的新型师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一
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