小学信息技术运用能力提升工程总结.doc
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1、学技术 促成长我校全体教师有幸参加了2016年永川区中小学教师全员远程培训中小学教师信息技术应用水平提升工程培训。虽然时间只有100多天,我校全体教师认真地培训和学习,保质保量的完成了任务,这次培训让我们大家对教育现代化的发现有了新的理解,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式。一、树立了新的理念这次信息技术应用水平提升培训,才真正的理解到自我在专业方面还有很多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观点,从根本上提升专业素养。作为一名人民教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、持续完善自身的需要。作为一名教师应具
2、有现代化的教育思想、教学观点,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练使用信息工具(网络、电脑等)对信息资源实行有效的收集、加工、组织、使用;这些素质的养成就要求信息技术教师持续地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一。二、提升了专业知识通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术水平标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我们充理解到教学借助信息技术的重要性和具备信息收集处理以及表达的水平和综合使用水平,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。三、增进了老师的友谊通过远程教育培训,在学习的同时,在班级论坛学习交流时与区内相识或不相识的同行朋友实行网上探讨。学到了很多新的教育观点,也通过同事之间的协助,我们大家就像一家人一样大家相互协助、共同进步。与专家老师交流,在班级论坛中发帖、回贴,实行论坛研讨等活动,我们学到了很多新知识,并为以后的教学工作奠定了厚实的基础。重庆市永川区板桥镇板桥小学校 2016.8.30
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- 小学 信息技术 运用 能力 提升 工程 总结
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