关于老舍《草原》教学设计.docx
《关于老舍《草原》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于老舍《草原》教学设计.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、关于老舍草原教学设计著名作家老舍先生以他 亲身的经历和感受写下了草原 这篇访问记 。文章 记叙了他第一次 访问内蒙古草原 时看到的美 丽景色以及受到蒙古族同胞 热情欢迎的情景。下面是小编为您整理的教案,包括了教室 们的优秀教学 设计,一起来看看吧。1、指导学生自学本 课生字,会写 这六个生字。2、抓重点 词句,感受草原的美景和草原人民的深厚感情。热情好客,体会蒙 汉两族人民之 间的3、有感情朗 读课文。教学准备:有关草原的 图片、资料 ;预习课 文。教学重、 难点:抓重点词句,感受草原的美景和草原人民的 热情好客,体会蒙 汉两族人民之 间的深厚感情。一、直观导入、揭示 课题同学们,你们看这是什
2、么地方 ?你有什么感受 ?出示有关草原的 图像,激 发学生感受。1、今天,就 让我们走进老舍先生的笔下,感受草原的独特之美。自读课文,遇到不 认识的生字画出来先自己想办法解决。请同学生 们打开书,2、指导学生学 习重点生字 词 。3、通过刚才的读,草原 给你留下最深的印象是什么?根据学生的回答梳理大意。1、草原的景色到底美在哪里呢 ?你从哪些 语句中感受到的, 请自读画出有关句子,想想自己怎么从中具体感受到美的。2、你从哪些 语 句中感受到了草原的美呢 ?怎么感受的 ?引 学生抓重点 词 句交流自己的感受。若学生谈 出从 “那里的天比 别处 的天更可 爱 ,空气是那么清 鲜 表示我的愉快 ”中
3、感受到草原的美 时 ,引 学生通 原句和 “空气清 鲜 ,天空明朗 ” 比,体会两个 “那么 ” 草原空气和天气清 、明朗程度的描写,并指 导读 出 种开 明 的感觉 。若学生谈 “在天底下,一碧千里,并不茫茫 ”一句 时 ,可相机点 “一碧千里、茫茫和并不茫茫 ”的意思,指 导读 出草原一片碧 绿 ,广阔 无垠的美。在老舍笔下草原无边无 ,而作者 为什么 说它并不茫茫呢 ?引 导学生在 继续 感受中体会。3、作者初 草原就一下子被草原的天和草原的天底下一碧千里,广引, 我们轻轻 的 ,感受草原的美。引 学生整体感受、朗 读 。阔无垠的美所吸4、想不想去草原看看, 亲 自 略一下草原独特的 风
4、 光呢 ?播放有关草原的 录 像,引 导学生感受草原的美景。5、在 碧 无垠的大草原上,作者产生了什么感受呢 ?引 学生 读出作者的感受。6、如果此 你是作者,你想 什么 ?做什么呢 ?请 用简练 的 言写出,并交流。1、如果 说 草原的美已深深地留在作者的 脑 海,那么草原的人又是怎 样 的 热 情好客呢 ? 同学 们 自 下文,想下文中每个自然段各写什么内容 ?再用准确的 词语 概括。引 学生练习给 每段加小 标题,理清作者的写作思路。2、作者从哪几个方面写了草原人民 热 情好客呢 ?根据学生的回答,理出 迎 客、 亲切相 、 情款待、 联欢话别 的内容。3、你感受最深的是哪个方面?多 ,
5、想想 什么自己感受深 ?当学生谈 到 迎 客时 ,可引导 学生 初入草原 时 ,“听不见 一点声音,也看不 什么 西”望 河 的惊喜。通 重点 语 句 “疾 、襟 飘带 舞,像一条彩虹向我 们飞过 来 ”等想象主人 欢 迎 远 客的情景, 出迎客的 热闹场 面,体会蒙古人的 情 朴。当学生谈 到 切 面时 ,可引导 学生拓展想象主客相互握手 人民的深情厚 谊 。 ,会 说 些什么 ?体会蒙当学生谈 到 情款待 时 ,可引导 学生讲讲 蒙古族人的 土人情,感受主人 欢 迎客人的隆重 面,并相机指名朗 读 。对于联欢话别 一段的学 习,可重点抓住最后一句 “蒙 汉情深何忍 别,天涯碧草 话斜阳 ”
6、 让学生联系上下文 谈谈自己的理解, 进一步感受美 丽、宽广、充 满生机的草原,养育了勤劳、纯朴、热情好客的人民,体会蒙 汉两族人民的深厚友 谊。并相机指 导朗读。1、仔细观察文中的生字,和同桌说说自己怎么 记住这些字的。2、在刚才的复 习生字中,你 觉得那些字比 较难 写呢 ?引导学生搞清 难写字的 书写要点,范字后指 导学生练习写字。3、草原一文,意境深 远,语言优美,把你 认为生动形象,印象深刻的 词句找出来和同桌交流后,抄写在好 词好句本上。这篇精读课文是一篇叙事散文。文章主要 记述了作者到内蒙古草原 访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民 热情欢迎、盛情款待来 访各族同胞的 动人情景,反
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 草原 关于 老舍 教学 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-9907207.html