部编版三年级语文下册 7.《鹿角和鹿腿》 同步习题(含答案).docx
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1、7.鹿角和鹿腿一、填空题1.看拼音,写词语。l jioch tnxn shnfn pi bi zhsh zi_ _ _2.给下面的多音字组词。称 chn_禁 jn_chng_jn_chng_撒 s_ s_ 挣 zhng_ zhng_ 3.在横线上填入恰当的量词。一_清风一_狮子一_波纹一_小溪4.比一比,再组词塘_糖_欣_硕_赏_裳_传_转_叹_汉_5.给句子中划线的多音字选择正确的读音。jnjn马小虎看到草地上写着“禁_止踢球”的牌子,禁_不住叹了 口气。s s渔民在船上撒_网,农民在田中撒_种,到处是一片繁忙的 景象。6.读读想想。我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。这一句中把_比作_
2、。池水清清的,像一面镜子。这一句中把_比作_。二、语言表达1.按要求完成句子练习。(1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,保 持意思不变)(2) 品读句子,完成练习。我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!鹿把自己的角比作_。我也能写这样的句子:_好像_。三、现代文阅读1.阅读下文,回答问题。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼
3、 命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。(1)从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活?用“_”在文中画出来。 (2)“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_。(3)在逃命过程中,帮助鹿的是_,害得鹿差点送命的是_。 (4)你从中明白了什么道理?答案解析部分一、填空题1. 【答案】 鹿角;池塘;欣赏;分配;别致;狮子2. 【答案】 对称;称呼;过称;情不自禁;禁止;撒开;撒种;挣钱;挣 脱3. 【答案】 阵;头;层;条4. 【答案】 池塘;欣赏;赏光;传说;叹气;糖果;硕果;衣裳;转身; 大汉5. 【答案】 jn;jn;s;s6. 【答案】 鹿角;珊瑚;池水;镜子二、语言表达1.【答案】 (1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(2)美丽的珊瑚;小树苗;站得笔直的战士三、现代文阅读1.【答案】 (1)有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的 狮子远远地甩在了后面。(2) 鹿的角被树枝挂住了(3) 难看的长腿;美丽的角(4) 每个事物都有自己的长处和短处,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表,更要讲实 用。
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