Unit1Canyouplaytheguitar教学设计.docx
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1、课题Unit 1 Can you play the guitar?课时1授课日期课型新课主备教师使用教师学习内容Section A 1a 1c (P1)学习1. 掌握表示爱好的单词目标2熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿重点、难点学会谈论自己或别人的能力.学具准备录音机、磁带、课本,导学案学习形式教师导学,学生小组合作学习学习过程学生学案教师导案补充内容学习任务一、认读并书写本课单词1,个人自读,记忆单词,小组互相检查读写情况2. 默写下列单词并展示。弹吉他 _跳舞 _游泳 _唱歌 _下国际象棋 _画画 _说英语 _3.小组内核对答案4.完成 1a将单词与图画匹配学习任务二、学会谈论自己
2、的能力并询问他人的能力。1.听录音完成1b 排序。2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。3.完成 1c, 练习下面的对话:Can you- ? Yes, I can. No, I can t 学习任务三、 合作探讨1.试翻译以下短语,并讨论有什么不同?弹吉他 _ 踢足球 _2.讨论如何询问第三人称能力的句型-Can he sing?-Yes, he can. / No, he cant.-Can Tom speak English?-Yes, he can. / No, he cant.【自主检测】:I 精挑细选1. Can you _ English?A. speakB. talkC. say2. Can he _ basketball?A. playB. playsC. playing3. My brother want _ the chess club.A. joinB. to joinC. joins板书课题:。
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