工程测量实习报告6.doc
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1、测量实习报告专业:市政工程班级:1001市政工程小组:第01小组 前 言实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应 用,使所学知识进一步巩固、深化。(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。实习任务(一) 测设已知高程(二)
2、闭合水准路线测量(三) 测回法测水平角(四)导线各转角测量(五)导线边长测量实习内容6月13日,星期一:上午,开实习动员大会,领取仪器,到达实习地点熟悉环境;下午,进行测设已知高程。上午8点,姜献东老师给我们开展了实习动员大会,给我们仔细讲解了实习的过程和需要注意的事项。接着让我们在指定的地点领取仪器,我们全组成员积极团结的背着仪器,然后组长去实习地点熟悉情况。下午2点,我们准时到达实习地点,进行测量。首先,我们进行的是测设已知高程。最开始,由小组成员陶叶安置仪器,并对仪器进行整平和照准。看的出,我们小组的成员都非常的积极。我们每个人都独自地完成了一个高程的测设。操作仪器当然是最重要的事情,扶
3、尺等一系列的事情也是必不可少的。我们都积极主动地为整个小组服务,轮流地分工这些事情。尽量让每个人都能完整地体验一个测站的测量工作的全部工作。我最先做的是跑尺子,接着让我记录测量数据,最后让我操作仪器测量数据。 今天的实习,让我对仪器的构造有了更加深刻的了解。意识到这门课程没有实际的操作,完全靠理论的知识,根本无法顺利地完成各项任务。也让我明白了很多在理论课上学地似懂非懂的知识,例如,水准尺的读数等。同时明白了一个小组团结积极的重要性,以及从这份团结中获得的快乐。6月14日星期二:上午,进行闭合水准路线测量。由于过程复杂,六个点的测量用去了上午四个半小时的时间。早上8点,我们准时到达实习地点。第
4、一个测点是6,同样让陶叶最先对仪器进行安置,对中和整平。当然由于我昨天已经做好了充分的复习,对仪器的结构比较熟悉,在操作过程中,对他们错误的操作和不懂的知识进行了纠正和解释。这样,在我们共同的参考,学习下,我们很快调节好了仪器,并基本掌握了测量的全部过程。第六个测点剩下的测量工作继续由陶叶完成。第六个测点的测量工作完成后,由于其他测点已经被其他小组占用。我们只有等待,接下来的几个点都顺利的进行了。不过在这过程中也有些不尽如人意的地方。比如,大家不是非常愿意立杆,变换测点的时候会忘记一些东西等。但是,我们小组有着不一般的团结精神,都会主动的替换疲惫的小组成员休息。这点让我觉得非常高兴。第六个测点
5、的测量工作由我负责完成。我很快完成了仪器的对中和整平操作,接下来是照准和读数了,读数准确获得接着,我们很快完成了剩下的工作。下午2点,我们开始了内业计算。刚开始我们对将要进行的计算基本上没有头绪,于是许锐在整理数据,其他小组成员现场讨论内业计算的原理及步骤。半个小时后,大家都有了明确的认识。便陆续进入了计算状态。由于,刚开始还处于摸索阶段,进展缓慢,我便在一边独自看书,以便更加彻底地了解计算过程,避免我们在计算过程中出现不必要的差错。下午,我们完成了内业计算工作。我相信明天我们的工作将会更加顺利地完成。6月15日星期三:上午,我们完成了测回法测水平角工作;下午,完成导线各转角测量工作。同样,我
6、们8点到达测量地点。一切都像往常一样顺利地进行着,唯一不同的是今天刚开始由我对仪器进行整平工作。我先将圆水准器气泡调到正中间,然后调节水准管。我将一个方向的水准管气泡调到正中间后,再旋转90,调节另一个方向的水准管气泡。可是问题是我每次旋转90后,原先在该方向上已经调节好的水准管气泡又偏离了中央位置一格以上。重复地进行了很多次水准管整平操作,我还是没有让水准管在三个方向上同时满足水准管气泡基本居中。思考了很长时间,我还是没有找到问题的原因,最后为了不耽误测量工作的进行,我没有严格要求水准管气泡的居中情况。这样,上午我们忙碌到10点10分左右,就基本上完成了测量的工作。下午,2点到达实训地点。进
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