2020春六年级数学下册 第五单元 总复习 数与代数 第3课时 数的运算课件 西师大版.ppt
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1、,第 3 课时 数 的 运 算,第 五 单元 总复习,1. 数与代数,情境导入,同学们,上节课我们复习了数的认识的有关知识,这节课我们继续复习数的运算。,探究新知,怎样进行整数、小数、分数四则运算?它们的计算方法有什么相同和不同?,计算整数和小数加、减法时,要把相同数位对齐,计算分数加、减法时,四则混合运算的运算顺序是,计算除数是小数的除法,先要,运用加法和乘法的运算律可以使运算简便。,探究新知,计算下列各题,并交流算法。,70400可以用口算,56550435用计算器计算。,用竖式计算82.80.23时,应根据商不变的性质,先,探究新知,先估一估得数是多少,再笔算。,234+467 3438
2、6 2.80.94 68.72.1,探究新知,计算下面各题,应交流算法。,54+9999+45,我先算乘法,再算加法。,我这样算:54+9999+45=(54+45)+9999,,课堂活动,1.用“十字框”任意框出5个数,再求这个5个数的和。,如果要是框出的5个数的和是330,怎么框?,我来框。,我来算。,课堂活动,2.填一填,说说0在四则运算中的特性。,在上面的除法算式中,对除数有什么规定?,1,0,0,0,课堂活动,3.先说一说学习了哪些运算定律,再填写下表。,加法交换律,乘法交换律,加法结合律,乘法结合律,乘法分配律,(a+b)c=ac+bc,6+18= 18+6,128=812,(6+
3、18)+2= 6+(18+2),(3025)4=30(254),(2+3)10=310+210,典题精讲,解题思路:,这道题是对分解乘数、乘法交换律和乘法结合律3个知识点的运用,0.25乘4能凑成整数,而12.5与0.8相乘也能凑成整数,因此要先将3.2分解成40.8 ,然后交换12.5与4的位置,运用乘法结合律就可以求出得数。,简算:0.2512.53.2 。,典题精讲,解答:,0.2512.53.2 =0.2512.540.8 =(0.254)(12.50.8) =110 =10,简算:0.2512.53.2 。,易错提醒,( + ),易错分析:,分析:这是减法性质的逆运用,学生在去括号时
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