05机械制造与夹具教案

1、 机械制造工艺与夹具设计课程设计说明书设计课题：机械制造工艺与夹具设计 专业班级： 机械制造与自动化 学生姓名： 指导教师： 设计时间： 机械制造工艺与夹具设计 课程设计任务书姓 名： 专 业：机械制造与自动化班 级： 指导教师： 职 称：课程设计题目：CA6140车床零件拨叉的机械加工工艺规程及工艺装配设计已知技术参数和设计要求：1，年生产5000件2，（1）小头孔以及与此孔相通的的锥孔、螺纹孔（2）大头半圆孔55（3）小头孔端面、大头半圆孔上下73端面，大头半圆孔两端面与小头孔中心线的垂直度误差为0.07mm，小头孔上端面与其中心。

2、目 录3号黑体居中第1章 课程设计 1 1.1零件分析 1 1.1.1零件的作用 1 1.1.2零件的工艺分析 1 1.2零件工艺规程设计 2 1.2.1毛坯的制造形式 2 1.2.2基准面的选择 21.2.3制定工艺路线 31.2.4机械。

3、2020.10月西工大课程考试机械制造工艺与夹具答案定位基准是工件上的一个，当工件定位时，它使工件在工序尺寸方向上获得确定的位置。A.点线或面B.点C.线D.面铣床上采用的分度头，车床上采用的中心架等都属于夹具。A.组合B.专用C.通用要求。

4、教师试做时间65出题教师胡耀增160;160;160;160;160;160;160;取题时间审教研室主任核出题单位机电系使用班级07160;机电专业考试日期系部主任考试成绩期望值75160;160;160;160;印刷份数200160;1。

5、 机械制造工艺与夹具期末考试试卷 )卷 课程名称：机械制造工艺与夹具 题号 题分 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 考生注意事项：1、本试卷共 4 页，请查看试卷中是否有缺页或破损。如有立即举手报告以便更 换。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。 1、 答：即选用设计基准（或工序基准）作为定位基准，以避免定位基 准与设计基准（或工序基准）不重合而引起的加工尺寸误差。

6、精品文档1什么是生产过程和工艺过程。 答：生产过程：由原材料到成品之间的各有关劳动过程的总和。工艺过程：在生产过程中，那些与由原材料转变为产品直接相关的过程。它包括毛 坯制造零件加工热处理质量检验和机器装配等。2试述分析零件技术要求时需要考。

7、1什么是生产过程和工艺过程。 答：生产过程：由原材料到成品之间的各有关劳动过程的总和。工艺过程：在生产过程中，那些与由原材料转变为产品直接相关的过程。它包括毛 坯制造零件加工热处理质量检验和机器装配等。2试述分析零件技术要求时需要考虑哪些因。

8、第 2 章 工艺规程设计与制定教学目标与要求 了解工艺规程制定的原则与步骤 了解并掌握工件定位基准的选择及其定位 熟悉并掌握工序加工余量和工序尺寸的确定方法 掌握典型工艺尺寸链的解算方法教学重点 工件定位基准的选择及其定位 工序余量与工序尺。

9、第2章 工艺规程设计与制定第2章 工艺规程设计与制定教学目标与要求 了解工艺规程制定的原则与步骤 了解并掌握工件定位基准的选择及其定位 熟悉并掌握工序加工余量和工序尺寸的确定方法 掌握典型工艺尺寸链的解算方法教学重点 工件定位基准的选择及其。

10、精品 料推荐 第 1 章机械制造技术概述 教学目标与要求 了解机械制造技术的发展概况 了解生产过程与组织方式 了解并掌握机械加工工艺过程的组成及其概念 教学重点 生产过程与组织方式 机械加工工艺过程的组成及其概念 1.1制造业与制造技术 1.1.1制造技术的发展概况 国民经济的发展和进步，在很大程度上取决于机械制造技术的水平和发展。可以看到，当今信。

11、第5章 机械制造工装设计第5章 机械制造工装设计教学目标与要求 了解并熟悉夹具定位元件的类型与功用 了解夹紧机构的类型及夹紧原理 掌握定位误差的分析与计算方法 了解典型夹具的定位与夹紧过程 了解组合夹具的使用与组合方法教学重点 夹具定位元件的类型与功用 夹紧机构的类型及夹紧原理 定位误差的分析与计算方法 典型夹具 5.1 夹 具 概 述机床夹具是一种工艺装备，其主要功能是完成工件的定位与夹紧。 1机床夹具的组成（1）定位装置。定位装置的作用是使工件在夹具中占据正确的位置。（2）夹紧装置。夹紧装置的作用是将工件压紧夹牢，。

12、第 5 章 机械制造工装设计 教学目标与要求 了解并熟悉夹具定位元件的类型与功用 了解夹紧机构的类型及夹紧原理 掌握定位误差的分析与计算方法 了解典型夹具的定位与夹紧过程 了解组合夹具的使用与组合方法 教学重点 夹具定位元件的类型与功用 夹紧机构的类型及夹紧原理 定位误差的分析与计算方法 典型夹具 5.1 夹 具 概 述 机床夹具是一种工艺装备，其主要功能是完成工件的定位与夹紧。。