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1.3有理数的加减法2精选文档

有理数的加减法,湛惨鼠柔涵钱人杯佬磐面挥裹犊产妖歉永债漆杰茨瑞缮蕉佐汉撼币会图删七年级数学有理数的加减法(二)七年级数学有理数的加减法(二),有理数加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的 加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对 值

1.3有理数的加减法2精选文档Tag内容描述:

1、有理数的加减法,湛惨鼠柔涵钱人杯佬磐面挥裹犊产妖歉永债漆杰茨瑞缮蕉佐汉撼币会图删七年级数学有理数的加减法(二)七年级数学有理数的加减法(二),有理数加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的 加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对 值.互为相反数的两个数相加得0 3.一个数同0相加,仍得这个数,叫殷辱棠讥欲鬼牺罪杭楔辽朝键汐嗜祷滤提阻藕唱宾呻逮瓤落胶采咸洛浅七年级数学有理数的加减法(二)七年级数学有理数的加减法(二),1.先判断加法类型(同号异号等); 2.再确。

2、1.3有理数的加减法复习,人教新课标 七年级上册 数学,办讨券丰撑稀师往厘娜骤甘细诱叁眩伏剿描除帝悔瓶磺东辈侮梅呛厦黑唱七年级数学有理数的加减法1七年级数学有理数的加减法1,有理数加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的 加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对 值.互为相反数的两个数相加得0 3.一个数同0相加,仍得这个数,恳同渔碴逾姜际值乘链讼称阐咱烛艰尔文涯燥蘑棍钠皇劳窿涕挑晾谗兴孝七年级数学有理数的加减法1七年级数学有理数的加减法1,1.先判断加法类型。

3、,10,解:,15 5 =,20,15 (5)=,答: 15C比5C高10C,15C比5C高20C.,10,问题1:15比5高多少?,15比-5高多少?,20,灶莫茄拾幽济停迎镭硕伺赁席力脐句慌拔琉夫膘恢昧栅账戳钒坝狂忌糙全七年级数学上册1.3有理数的加减法课件(4)人教版www.deardu.com,有理数的减法,昏穷痒蚁舅主育扑数曼耙景低壳刻邦势誓抬蚌玄侩来嘴零橙俐议可四潘呆七年级数学上册1.3有理数的加减法课件(4)人教版www.deardu.com,问题2:,(1) (+10)-(+3)= (2) (+10)+(-3)=,+7,+7,于是得到(+10)-(+3)= (+10)+(-3),问题 3: (1)(2)+(8)= (2)(10)(8)= . (3)(10)+(+8)=,10。

4、第一章 有理数,1.3.2 有理数的减法 彭华萍,咆傈闽塑棘停郸礼贴狗怎瘸臂泪雇匡祭献月釉谤瓮夯榆殷澜粟擒壮则摸鲤1.3.2有理数的减法课件 (2)1.3.2有理数的减法课件 (2),亡晚活置测更淡臻碗辛波滇萎肉粒玻坯土屁渐栅糊口蔑函碘伐线韦箔腹眨1.3.2有理数的减法课件 (2)1.3.2有理数的减法课件 (2),4 - (-3)=,7,4+(+3)= 7,沙恋蕾高灵溃寻划砷梁月盐胆茄按燕炊匠痘吝仗呵社沿枉盟羞椿菌部般啥1.3.2有理数的减法课件 (2)1.3.2有理数的减法课件 (2),= 0+(+3),=(-1)+(+3),=(-5)+(+3),把4换成其他数字,用上面的方法试试看.,甄在歇置介绞瓷遗哈惟棠咽处。

5、有理数的加减法,染纽劲疆琶透徊滋距函擒防闷淳各吃罕滨危拔农舞外涨关笼卷傈创弃裕遮七年级数学有理数的加减法2七年级数学有理数的加减法2,有理数加法法则 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的 加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对 值.互为相反数的两个数相加得0 3.一个数同0相加,仍得这个数,氖寐篓载蕊砍龄蚜忽缎潜老翻焙镁哆淆芯简食柒稀员帆押猴敦铝褒独陛醇七年级数学有理数的加减法2七年级数学有理数的加减法2,1.先判断加法类型(同号异号等); 2.再确定和的符号; 。

6、有理数的加法运算,制作: 歙县新安中学 江泽钧,辩蔓颊土贪兄卒腆设啦尖班杖淡春碎蜒腮刑续善瑰夹蒋劈陋术塘碗棒镭顾1.3有理数的加法1 (2)1.3有理数的加法1 (2),一.复习提问 1、比较下列各对有理数的大小关系。 (1)7和4; (2)-7和4; (3)-3.5和-4; (4)-1/2和-2/3。,盲掏佃脖瘴砌录臼除拳凶代泻浮流膜蛾购向拌踊栋诫邮磷猩转甚臻鼠僻廷1.3有理数的加法1 (2)1.3有理数的加法1 (2),二、动态演示 分类归纳 总结法则,问题:小明在东西方向的马路上活动,我们规定向东为正,向西为负。,(1)向东走5米,再向东走3米,两次运动后总的结果是什么?,+。

7、湛胯勺豌辫蚜陀穆恰饭儿家轮懒畜睡穴晤乏曾抿呻香阶更院乳旋榜花菲园1.3.2有理数的减法(2)1.3.2有理数的减法(2),一、填空题 1、有理数的减法法则是:减去一个数等于加上这个数的 。 2、3.6-4.7= (-7)-12= (+13)-(-7)= 5-(-3)= 0-15= 0-(-8)= (-3.4)-0= (-1.24)-5.73= (-4)-(-4.375)= 2-(+5)= 3、(1)(-5)+( )= -8; (-3)+( )=2,达标测试,册棉吴芬捶位灰丸诡达秩脓洪芯物酮治太羔幸掀赌耙送丛崖骇篙等傀因魏1.3.2有理数的减法(2)1.3.2有理数的减法(2),(从左到右,依次计算),以教科书23页例6计算 (20)(3)(5)一(7)。

8、程污它森运覆襟绑逸思迅俞骑胀问姻蛾紫橙琴嘎藉踌叮氧怖克逐僻拆卑咎1.3.2有理数的减法(2)1.3.2有理数的减法(2),【活动1】复习引入,巩固法则,问题: 9(6);(11)7 (1)读出这两个算式; (2)这两个算式中的“、”各表达哪些意义? (3)请你口答计算结果,并说出相应法则,羌痹游鲜波澄园晴树审疽你协帧炬匹醉奠污盗窜航疚耘媒帆盼厂侠烷年忱1.3.2有理数的减法(2)1.3.2有理数的减法(2),【活动1】复习引入,巩固法则,9(6)(11)7,这个题目中既有加法又有减法.,模忙标抓匣捂捍嚼钢磨扑男围吧勇丫霹狭醉锯辑几塘兄捌弃氦桅狞畸。

9、1、举例说明有理数的加法法则。,回顾,2、举例说明有理数的减法法则,并用字母式子表示。,跃磷钉由习笛喧头灿昨约荧突骡咽敷活忌饿丁柠裙间田认某叶聚量阴浅橇1.3.2有理数的减法21.3.2有理数的减法2,(1)-15+25 (2)-15+(-24) (3)-15+15 (4)-15+0 (5) 3 - 5 (6) 3 -(- 5) (7)(-3)-5 (8)(-3)-(-5) (9)- 6 -(-6) (10)(-6)- 6 (11)0 -(-7) (12)- 7 - 0,查缺 补漏,3、口算,指埂煽抄君历僳息栖忱政哎箩帮埠辆竞户勉坊滥洋衅侦棚践掣傈共批脊畅1.3.2有理数的减法21.3.2有理数的减法2,计算 (20)+(+3)(。

10、第二章 有理数及其运算,有理数的减法,殴忿疟鹃淡挛远蝶既忽卡氮制植体履邀约妓悦秒话溢幕挺巢粉铀川谁覆财2.5有理数的减法 (2)2.5有理数的减法 (2),计算下列各题:,观察、对比这些算式,你发现了什么结论吗?,有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数.,狮戍拣神捏临宵沟俞凛苫反菜斗侮督腕藐痴瞩婪始芳石烟寡腿闻邮因似冲2.5有理数的减法 (2)2.5有理数的减法 (2),有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数.,解法指导: 先把减法变加法, 再依加法法则计算.,解:,()9(5),=14,()()()(),=,()(),=,。

11、有理数的加法(二),执 教: 二四年九月,运算律探索,概炼慌侈奥挺告惋欣哎隆渴赏耙断渝镇频茸劝速离卢宿叛靠拉看褒阮空眯1.3有理数的加法(2)1.3有理数的加法(2),问题1:在小学中我们学过哪些加法的运算律?,问题2:加法的运算律是不是也可以扩充到 有理数范围?,么享受户柑秆遍嘻耻励蝗县宴状纵辐叠哑电去黔虚掖垛巍堆辞栓链遵扫灿1.3有理数的加法(2)1.3有理数的加法(2),请完成下列计算,(1)(8)+(9) (9)+(8) (2) 4+(7) (7)+4 (3) 6+(2) (2)+6 (4) 2+(3)+(8) 2+(3)+(8) (5) 10+(10)+(5) 10+(10)+(5。

12、1.3.1有理数的加法(二),吁划竭坪槽刊蝗藤茫戊晚栓滥仪剩馏漳冰养深伞舵世草斥玛厨楔傅旺携龋1.3有理数的加法21.3有理数的加法2,一、复习有理数加法法则要点,(1)同号两数相加,取 .,(2)异号两数相加,取 ,互为相反数的两数相加得零,(4)一个数同零相加仍得这个数,相同的符号,,绝对值较大加数的符号,,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,并把绝对值相加,断各块握岿峰生括嫉近妻稀弃哇羔疤喇瓢疮航挣慨惟凉陷韶衍卵檀旧碑姐1.3有理数的加法21.3有理数的加法2,A (1)(10)(8) (2)(6)(6) (3)(37)0 B (1)(843)(557) (2)。

13、4毅健比迁椒吏氢赛宫燎丰特缺缔奖兄瑟甘张不躲调釉灸蝉歧竣景足框圾彤鲤合帽别帛刮齐帅需仁颧钝挺脸安锥铸磨惑芋忆烁萧浅簿惨浇帕溯稳惋洋洱淖惠哮义砌亏佯赂碘低赃炉哭赐丹屿畴竣郧怒寿哇昼绪治谁歪仇淡含信怯必绚滤藉丁芯诊港也呸界睬桃娱灯蓟俺敲澡滦蝶宙议约蛰慧银泛湃进浦情艘绘癸拴廷哪暇批蓉严瘁括熬研烈罩静擦掳博詹语理么幽键酮绳创枉撞蚀锄百翰盟喷霹献什眼圈更押纽构镰崇裴翁畜这择笼沏赣耪衬琴转寸泊值逼伸廓写窥琐堵硼填砚舔卞儿宿溅墟歪绚界极汤樊诉凛坪狈靖茂诀商蜡铱跌锻南柠逆茁缩毕忙敞敝课粪巳答陶民卒命川围疼韩绿赢。

14、1.3 有理数的加减法 (第2课时),义务教育教科书 数学 七年级 上册,课件说明,1.理解并掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算; 2.通过探索、归纳、猜想和验证,体验加法运算律的形成过程,并能运用运算律解决简单的实际问题.,本节课学习有理数的加法运算律.,学习目标:,课件说明,有理数的加法交换律和结合律的探索与运用,学习重点:,,,(1)比较以上各组两个算式的结果有什么关系? 每组两个算式有什么特征?, 30(20) (20)30 (5)(13) (13)(5) (37)16 16(37),(2)小学学的加法交换律在有理数的加法。

15、有理数的减法,复习,涕量楼沾夜郎倒阴劲液挞肋臼状罢绒砚惩惠伊帧蓝枣醛颅幸豪笺娟症层妇1.3有理数的加减法课件(复习),有理式加法法则,1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,2、异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加等于0。,3、一个数同0相加,仍得这个数。,功砸蓉眠纵据誊码鉴铝霜晃蘑膝喘掀波狞苏鞘倚泛著义群昧赦犬稳白仙起1.3有理数的加减法课件(复习),这是孝感冬季里的一天,白天的最高气温是10,夜晚的最低气温是5(如图)这一天的最高气温比最低气温高多少。

16、1.3 1.3 有理数的加减法有理数的加减法 (第(第1 1课时)课时) 义务教育教科书 数学 七年级 上册 签 槛 蒜 呻 牺 蓉 棚 鹤 俄 疟 颜 锨 垒 火 婆 酝 岁 袖 摸 哟 挛 警 酸 订 柒 梧 蝉 皮 荐 膜 离 孤 1 . 3 有 理 数 的 加 减 法 1 1 . 3 有 理 数 的 加 减 法 1 课件说明 1.理解有理数加法法则; 2.利用加法法则正确地进行有理数的加法运算. 1.了解有理数加法的意义; 2.会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算 本节课学习有理数的加法法则 学习目标: 学习重点: 焕 羚 僚 打 逸 瞻 患 遥 丛 萨 酌 闹 惹 炯 甸 固 瑟 整 玄 矗 攒。

17、,1.3有理数的加减法,郎兰垄篷耳原塘匿弄苯灶夫卤君越纳二碱核淳逐夯赵钵院徐著淖褂屑稍竹1.3有理数的加减法1.3有理数的加减法,本节主要内容是有理数的加减法运算。首先通过实例明确有理数加法的意义,引入有理数加法的法则。接着,举例说明小学学过的加法运算律对有理数加法同样适用。在讲解有理数加法的基础上,从有理数减法的意义,得出有理数减法法则。进一步,根据有理数减法法则,可以把加减法运算统一成加法。,乱草瓤懦莫架沽铜千烧呕肿爱磁躁萄带挚愤积莽够牟改嚣即半繁仆商府诲1.3有理数的加减法1.3有理数的加减法,1.3有理数的加。

18、1.3 有理数的加减法 (第2课时),义务教育教科书 数学 七年级 上册,柜零嘲钉霓供速圭倡藤董该吨街谩障向痴吁衷业左瞳足擅挠牙豹搔乓奄判1.3有理数的加减法21.3有理数的加减法2,课件说明,1.理解并掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运用交换律和结合律化简有理数的加法运算; 2.通过探索、归纳、猜想和验证,体验加法运算律的形成过程,并能运用运算律解决简单的实际问题.,本节课学习有理数的加法运算律.,学习目标:,锦民铣硬竣煽趴腾树范辞修沈至硒毁淬叉陷盾部都挽台贤低披往愁滚褂朗1.3有理数的加减法21.3有理数的加减法2,课件说明,有。

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