142液体的压强导学案

1、 第二节 液体的内部压强 【整体构思】 1.知道液体内部有压强，各个方向有压强。 2.通过实验探究知道液体压强的规律。 3.通过探究活动会使用微小压强计。 【预习提示】 1.因为液体受到 的作用，容器内的液体对容器 压强。 2.液体内部朝各个方向都有_,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_,同一液体内部的压强随着深度的增加而_。

2、10.2液体的压强实验探究课新授倪新平教学目标1通过实验观察，使学生乐于研究有关液体压强的问题，认识到液体内部和液体对容器底有压强；2通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素；3通过实验和探究，激发关注周围现象的意识，使学生能主动参与探。

3、 总江中学八年级物理科导学案 主备人：盛君伟 复备人： 审核人： 批准人： 使用人： 班 级： 小 组： 课题 9.2液体压强 课时 学习目标 1.了解液体压强产生的原因 2.知道液体压强的特点 3.掌握液体压强的计算公式 4.了解连通器 重、难点：液体压强产生的原因 和液体压强的特点 导 学 流 程 一、【学习交流】（10分钟） 学点一：液体压强的特点 1.观察下列两。

4、精品教学教案设计 Excellent teaching plan教师学科教案20 20学年度第学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰r 二r第二节液体的压强导学案共 2课时课型：新授上课教师： 审。

5、科学探究：液体的压强导学案 第一课时 学习目标： 1. 了解液体压强的产生原因，理解液体压强的影响因素; 2. 理解液体压强的方向及液体压强的计算公式。 检测： 1. 压力作用在物体上会产生压强，液体由于具有 ，所以对容器底部产生压强。 2。

6、液体的压强导学案 2第十四第二节液体的压强导学案学习目标一知识与技能1理解液体内部压强的规律2理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的一些现象.3学会探究问题的一般方法二过程与方法1通过多媒体演示及生活中的经验说明液体压强的存在.。

7、 9.2 体的压强导学案 班别 姓名 1 .压力的方向 重力的方向。 2 .物体放水平面上，压力大小与重力大小 3、如图A点的深度是多少？注意：深度指研究点到液面的垂直距离。 hA= hA= 1 Senn 4、【知识点一】液体压强产生的原因和探究液体内部压强的特点 (1)用手指触及注满水的塑料袋表面，你会有软软的感觉，容易改变 。 (2)如图1没有水时，橡皮膜平坦， 如图2当倒入水后，玻璃管底部的。

8、初中物理电子教案 人教版八年级 执教人： 课 题第八章第2节 液体压强课 时1审 核学习目标1知识与技能：1知道液体内部有压强，各个方向有压强2通过实验探究知道液体压强的规律。3通过探究活动会使用微小压强计。2过程与方法：1用假想液柱 模型。

9、第 24 课时 14.2 液体的压强一主备：汤兵 审核： 班 组 姓名： 学习目标：知道液体压强的产生；理解液体内部压强的规律；提高观察实验能力。学习重点和难点：液体内部压强的规律。器材准备：大量筒或水槽压强计水刻度尺食盐玻璃棒。学习过程：。

10、9.2液体的压强第2课时液体压强的计算M示I标会用液体压强公式进行简单计算学习捋导液体压强计算公式 自主预习下图是三个底面积相同的容器容器壁厚忽略不计，装有同种液体，试比较液体 对各容器底部受到液体的压力F与液体自身重力G的大小关系：甲6i。

11、精品文档精品文档第2节液体压强学习目标1知道液体压强基本规律，学会用压强计测量压强，知道液体压强的规律在生活中的应用实例。2会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的结论。学习重难点重点：知道液体压强的特点。难点：会用液体压强知。

12、10.2液体的压强导学案 导学目标： 1知道知道液体内部和液体对容器底部有压强。 2了解影响液体内部压强大小的因素。 导学过程： 【新课导入】 杯子对桌面有压强，杯子里的水对杯底和杯壁是否有压强？对浸在水中的物体是否有压强？ 【自主学习】 活动1： 1思考：放在桌子上的杯子为什么会对桌面有压强？根据这一原理，你觉得液体内部是否存在压强？ 2观察图10-9，思考并回答书本上的问题，可回家做做看。你能。

13、7.2液体的压强导学案A学习目标1了解液体内部存在压强；记住液体内部压强的特点；熟记液体压强的计算公 式并会应用；认识液体压强的实际应用一一连通器。2了解液体内部存在压强的事实了解液体内部压强大小的影响因素。3在观察实验过程中，培养的学态度。

14、9.2液体的压强学习目标1 .经历探究液体内部存在压强，以及知道液体内部压强的特点。2 .认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。重点：液体内部压强的特点，连通器及其在生活中的应用难点：一.忆温故知新温故复查1压强；。

15、总江中学八年级物理科导学案 主备人：盛君伟 复备人： 审核人： 批准人： 使用人： 班 级： 小 组： 课题 9.2液体压强 课时 学习目标 1.了解液体压强产生的原因 2.知道液体压强的特点 3.掌握液体压强的计算公式 4.了解连通器 重、难点：液体压强产生的原因 和液体压强的特点 导 学 流 程 一、【学习交流】（10分钟） 学点一：液体压强的特点 1.观察下列两幅。

16、167;9.2 液体的压强 导学案班别 姓名1.压力的方向，重力的方向 。2物体放水平面上，压力大小与重力大小3如图 A 点的深度是多少 注意： 深度指研究点到液面的垂直距离。4知识点一 液体压强产生的原因和探究液体内部压强的特点1用手指触。

17、课型： 编号： 主备： 审稿： 审核： 时间： 课 题 【学习目标】 1、知识目标：知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别 2、能力目标：理解液体内部压强的规律，学会使用压强计 3：情感目标：培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的 结论。 【学习重点】知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别 【学习难点】。

18、压强液体压强导学案基础知识回顾，规律方法小结1定义：垂直压在物体上的力。2方向：被压物体表面并指向被压的物体。3压力与重力：只有在水平面上的物体才有：压力 重力。4压力的作用效果压强不仅与大小有关，还与大小有关。5概念：物体叫压强。6公式：。

19、第二节 液体的压强学案 学习目标 1.熟记液体压强的特点.2.学会应用液体压强公式进行分析计算. 课前预习 1.液体内部朝各个方向都有_,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_,同一液体内部的压强随着深度的增加而_,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_. 2.计算液体压强的公式是_。

20、 14.2液体的压强导学案 学习目标 1、知道液体对容器底和侧壁都有压强，知道液体内部有压强； 2、通过实验探究知道液体压强的规律； 3、通过探究活动会使用微小压强计。 学习重难点 重点：理解液体内部压强的规律和公式，能用其解释生产、生活中的问题。 难点：1、用假想液柱 模型推导液体压强的公式。 2、通过实验的探究，进一步理解控制变量法。 学习过程 一、预习导学： 1、压力的定义 。