142液体的压强学案

1、03a371692a38cb53686b56739e1183e5.pdf 先学后教 师生合作 训练拓展 八 年级 下 学期 物理 教学案 （ 2课时） 课题：液体压强 班级： 八（3） 设计人：吴正权 学 习 目 标： 1.知道液体内部有压强，各个方向有压强。 2.通过实验探究知道液体压强的规律。 3.通过探究活动会使用。

2、9.2液体的压强学习目标1 .经历探究液体内部存在压强，以及知道液体内部压强的特点。2 .认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。重点：液体内部压强的特点，连通器及其在生活中的应用难点：一.忆温故知新温故复查1压强；。

3、10.2液体的压强导学案 导学目标： 1知道知道液体内部和液体对容器底部有压强。 2了解影响液体内部压强大小的因素。 导学过程： 【新课导入】 杯子对桌面有压强，杯子里的水对杯底和杯壁是否有压强？对浸在水中的物体是否有压强？ 【自主学习】 活动1： 1思考：放在桌子上的杯子为什么会对桌面有压强？根据这一原理，你觉得液体内部是否存在压强？ 2观察图10-9，思考并回答书本上的问题，可回家做做看。你能。

4、7.2液体的压强导学案A学习目标1了解液体内部存在压强；记住液体内部压强的特点；熟记液体压强的计算公 式并会应用；认识液体压强的实际应用一一连通器。2了解液体内部存在压强的事实了解液体内部压强大小的影响因素。3在观察实验过程中，培养的学态度。

5、立珊中学高效课堂导学案课题: 液体的压强备课人: 钟强审核:班级:年级:学习目标：1. 应用知识的迁移方法， 通过实验认识液体对容器底 侧面及液体内部有 压强。2. 运用控制变量法 转换法，通过实验探究，定性掌握影响液体内部压强 大小的因素。

6、167;9.2 液体的压强 导学案班别 姓名1.压力的方向，重力的方向 。2物体放水平面上，压力大小与重力大小3如图 A 点的深度是多少 注意： 深度指研究点到液面的垂直距离。4知识点一 液体压强产生的原因和探究液体内部压强的特点1用手指触。

7、课型： 编号： 主备： 审稿： 审核： 时间： 课 题 【学习目标】 1、知识目标：知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别 2、能力目标：理解液体内部压强的规律，学会使用压强计 3：情感目标：培养学生观察实验能力，会在实验中记录必要的数据，能通过对数据的分析得出正确的 结论。 【学习重点】知道液体压强的产生，了解液体压强与固体压强的区别 【学习难点】。

8、第九章 第2节 液体的压强学案 备课人 孙道喜学习目标1.熟记液体压强的特点.2.学会应用液体压强公式进行分析计算课前预习1.液体内部朝各个方向都有_,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_,同一液体内部的压强随着深度的增加而_,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_.2.计算液体压强的公式是_,其中液体密度的单位是_,深度的单位是_,压强的单位是_.典型例题例1.如图所示的三只容器中分别装有一定量的液体,则三只容器底受到的压强大小关系是( )A PaPbPbPc C PaPb=Pc D PaPb=Pc思路引导:由。

9、高县大窝中学导学案 学科：物理 年级：八年级 内容： 压强 液体压强课题： 压强 液体压强课型：练习 授课教师：高小燕 学习目标：1.知道什么叫压力，会判断水平地面上压力与重力的关系。2.知道压强的定义单位公式及公式中各物理量的意义， 会应。

10、压强液体压强导学案基础知识回顾，规律方法小结1定义：垂直压在物体上的力。2方向：被压物体表面并指向被压的物体。3压力与重力：只有在水平面上的物体才有：压力 重力。4压力的作用效果压强不仅与大小有关，还与大小有关。5概念：物体叫压强。6公式：。

11、第十章压强液体的压强第二节第三节液体的压强教学结构本部分知识的重点是：一正确认识液体的压强因为液体受到重力的作用，所以，对支承它的物体容器底有压强；由于液体具有流动性，则以阻碍它的容器壁也产生压强；液体压强可以用压强计测量。静止液体内部压强。

12、10.2液体的压强实验探究课新授倪新平教学目标1通过实验观察，使学生乐于研究有关液体压强的问题，认识到液体内部和液体对容器底有压强；2通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素；3通过实验和探究，激发关注周围现象的意识，使学生能主动参与探。

13、二 液体的压强,1、 右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录： 比较第1、2、3次实验数据可得： 比较第1、4、5次实验数据可得： 比较第5、6次实验数据可得： ,同种液体的压强随深度的增加而增大;,同一深度，密度大的液体产生的压强大。,在同一深度，同种液体向各个方向的压强相等；,2.、如图所示，将一盛水的试管向一边倾斜，管底受到的水的压强是否发生变化？,h,h, hh, pp,。

14、 ,1. 2. - 3. , : , ., : , .,1. ,1) : 2) . : ., . ,3) : - ,(1) : ., : U - - .,(2) - . - ., , ( ) - ., _ . _ _ ., : 1) 2) ,2.。

15、课 时 计 划 任课教师: 李璇 第11周 星期五 第 5节 课题 14.2 液体压强 （习题课） 教 学 目 标 1、巩固液体内部压强规律 2、会用公式进行液体压强的计算。 3. 了解连通器的知识： 重点 巩固液体内部压强的规律 难点 液体压强的计算及灵活应用 教 学 过 程 一、复习引入 液体压强的特点： 1、液体对容器底和侧壁都有压强； 2、液体各个方向都有压强； 。

16、课 时 计 划 任课教师:李璇 第11周 星期四 第6节 课题 14.2 液体压强 教 学 目 标 1 知道液体压强的产生。 2 理解液体内部压强的规律。 3.培养学生观察实验能力。 重点 液体内部压强的规律 难点 液体压强与液体深度及密度的关系。 教 学 过 程 一、复习引入新课 1什么叫压强？ 计算公式？ 压强单位是什么？ 帕斯卡（简称：帕）用字母：Pa表示。1Pa。

17、1 “优化教学模式优化教学模式 构建高效课堂构建高效课堂”教学案例之教学案例之“一案三单一案三单” 任课教师：刘俊侠 邓利军 马光辉 授课年级九年级学科物理主题液体压强 课型新授课课时2 课时上课日期 教学目标 1 1、知识与技能：、知识与技能： (1) 通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部、 侧壁都有压强。 (2) 通过实验探究，了解影响液体内部压强大小的因素。 2 2、过程与方。

18、 14.2液体的压强导学案 学习目标 1、知道液体对容器底和侧壁都有压强，知道液体内部有压强； 2、通过实验探究知道液体压强的规律； 3、通过探究活动会使用微小压强计。 学习重难点 重点：理解液体内部压强的规律和公式，能用其解释生产、生活中的问题。 难点：1、用假想液柱 模型推导液体压强的公式。 2、通过实验的探究，进一步理解控制变量法。 学习过程 一、预习导学： 1、压力的定义 。

19、第二节 液体的压强学案 学习目标 1.熟记液体压强的特点.2.学会应用液体压强公式进行分析计算. 课前预习 1.液体内部朝各个方向都有_,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都_,同一液体内部的压强随着深度的增加而_,另外液体内部的压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_. 2.计算液体压强的公式是_。