1a-1e导学案无答案新版人教新目标版通用

1、Unit 2 What time do you go to school学习目标：1.我要会用本节课所学四会单词短语； 2.我要用所学词汇句型进行情景口头表达和书面表达；2我能使用1a中所学词组造句；3. 我要提升听说能力；4.完成1a1e。

2、 Unit 6 Section B （1a-1e） 【学习目标】 1.会用英语读译和拼写有关食物的可数名词与不可数名词 2.会用英语讨论人们对不同食物的喜好 3.通过交流表达和听说训练，相互了解同学们的生活习惯和三餐爱好 【学习重难点】 1.重点单词：breakfast,lunch,dinner 2.熟练运用各种人称，对喜欢或不喜欢的食物进行回答 学习过程： 1、 自主预习 写出下列单词： 。

3、What are the shirts made of课题 Unit5 What are the shirts made ofSection B 1a1e 课型听说课课时序号3总课时5主备人审核人授课人备课时间学习目标1.掌握本课生词： i。

4、Unit 7 Will people have robots Period 4SectionB1a1e学习目标：1.学习掌握本课时生词短语；2.学习用一般现在时，一般过去式及一般将来时谈论人物不同时期的生活。学习重难点：三种时态的对照练习。。

5、Unit 1 Section B 1a1e 学习目标1. 通过听读记忆单词，能够读译和拼写基数词并掌握其拼写规律。2. 通过口头练习，能运用基数词进行价格的表达。3. 通过数字的学习进行小组会话，学会询问价格及购买东西。学习重难点1. 数词。

6、 Unit 1 Section B （1a-1e） 【学习目标】 1. 通过听读、记忆单词，能够读译和拼写基数词并掌握其拼写规律。 2. 通过口头练习，能运用基数词进行价格的表达。 3. 通过数字的学习进行小组会话，学会询问价格及购买东西。 【学习重难点】 1. 数词：ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty 2. 询问价。

7、Unit 4 Why dont you talk to your parentsSection B 1a1e学习目标：1.我要会用本节课所学四会单词短语； 2.我要用所学词汇句型进行情景口头表达和书面表达；2我能用英语表达各种压力并且会使用。

8、Unit 2 Ill help to clean up the city parks Section B 1a1e学习目标：1.我要会用本节课所学四会单词短语； 2.我要用所学词汇句型进行情景口头表达和书面表达；2我能使用1a中所学词组造句。

9、Why dont you talk to your parents学习目标了解别人的生活现状及他们苦恼，知道学习知识是很重要的事情，但它并不是生活的全部。导学过程【自主学习】1.与父母或其他家庭成员交谈 2. 和朋友闲逛 3.看书 ，4. 看电影 5.进行体育运动 ， 6.独自度过时光 7.玩电脑游戏 ， 8.给我很大的压力 9.有足够的睡眠 ，9. 10.与某人竞争 11. 有足够的开心时间。

10、Could you please clean your room学习目标1.进一步掌握谈论家务劳动的动词短语和句型。2.听力训练，能听懂所说的为party的准备的事情。导学过程【自主学习】一、根据汉语写出下列英语单词或短语并展示1.买些饮料和小吃 2.邀请某人参加聚 3. 打扫房间 4.倒垃圾 5. 整理床铺 6.洗碗 7. 看电视 8.和朋友闲 9.参加聚会 10.借一些钱 。

11、Ill help to clean up the city parks学习目标1.识记P13的新单词并能简单运用。2.掌握重点短语及其同义短语，如 run out of = use up, take after = be similar to ,fix up = repair等。3.认识不同类型的短语动词，掌握常见的动词+ 副词的短语动词。导学过程【预习检查】一英汉互译。1. be worried about 2. make plans 3. .a good way to do sth. 4. one of 5.care for 6. in their free time 。

12、Unit 3 Section B 1a1e 学习目标：1继续学习与学校生活相关的单词：baseball,watch,computer game,notebook,ring 2能运用询问物品所属的句型自由交际 3通过开展小组活动，培养互相帮助。

13、Unit 9 My favorite subject is science 学习目标1.掌握本课单词:MondayFriday及其缩写；free,am,pm。2.用what,when,why引导的一般现在时的特殊疑问句3.词汇：各个学科，一。

14、 Unit 3 Section B （1a-1e） 【学习目标】：1、继续学习与学校生活相关的单词：baseball,watch,computer game,notebook,ring 2、能运用询问物品所属的句型自由交际 3、通过开展小组活动，培养互相帮助，拾物必还的意识 【学习重难点】： 1.本课时重点单词和短语：baseball,ID card,computer。

15、Unit 3 Could you please clean your roomSection B 1a1e学习目标：1.我要会用本节课所学四会单词短语； 2.我要用所学词汇句型进行情景口头表达和书面表达；2我能使用1a中的短语编对话；3. 。

16、Unit 12 What did you do last weekendSection B 1a1e学习目标： 1掌握词汇过去所做事情词汇的表达方式。 2能够准确听取并读出Sally和Jim过去所做的事情，并能够灵活运用。 3能够掌握询问对。

17、Unit 8 Have you read Treasure Island yetSection B 1a1e学习目标：1.正确运用if 引导的条件状语从句 2. 运用情态动词should提建议。 3.学会重点句型，.If I travel 。

18、Unit 10 Id like some noodles学习目标：1.我能掌握本节课的单词及短语。2.熟练运用本节课句型。 I like dumplings, fish and orange juice. I dont like onion。

19、Unit 7 Will people have robots Section B 1a-1e 学习目标 1) 能掌握以下单词：apartment, rocket, space, space station, 2) 能掌握以下句型： Where do you live？ I live in an apartment. 3）能综合运用will表达一般将来时态。 重 难 点 重点： 掌握本课时出现的生词。

20、Unit 6 Im watching TV学习目标：1.进一步学习现在进行时的一般疑问句形式。2.学会描述他人正在进行的动作。重难点：掌握现在进行时的一般疑问句形式； 独学准备：1.复习Section A，完成随堂笔记一； 2.利用教材或工。