2020届高三政治一轮复习天津单元质检卷3

1、,生活与哲学第一轮复习,专题一 生活智慧与时代精神 专题二 探索世界与追求真理 专题三 思想方法与创新意识 专题四 认识社会与价值选择,奥巴马全球外交,日美核心议题 1.美日同盟 脱美入亚 日本不再一边倒 2.经济危机 世界两大经济体 互相取暖 3.驻日美军 冲绳之痛 普天间基地搬迁,韩美核心议题 1.朝核问题 朝韩交火 美国送上定心丸 2.自贸协定 首脑会晤难突破 久拖不决 3.美韩同盟 强化联防 韩国接手作战权,中美核心议题 1.经济/金融 经贸互相依赖 贸易汇率之争 2.安全/战略 战略互信缺失 冲突合作共存 3.周边/全球 全球议题对话 朝核伊核。

2、我国政府受人民的监督,双峰三中 郭志怀,依法治国,对人民负责,权利和自由,权威,行政管理,民主法制,科学民主,监督,制约和监督,民主,法制,权力机关,人民政协,社会,审计,依法行政,政府依法行政的意义和要求,2依法行政的必要性和重要意义 (1)必要性：依法行政是我国政府性质的要求。我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，坚持依法行政，就是坚持为人民服务的宗旨，体现对人民负责的原则。 依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。。

3、生产 消费 分配 生活与消费 生产、劳 动与经营 收入与分配 神奇的货币 多变的价格 多彩的消费 生产与经济制度 企业与劳动者 投资理财的选择 个人收入的分配 财政与税收 发展 社会 主义 市场 经济 走进社会 主义市场 经济 科学发展 观和小康 社会的经 济建设 经济全球 化与对外 开放 （为何生产） （谁来生产） （为谁生产） 决 定 决 定 反 作 用 反 作 用 （怎样生产） 经 济 背 景 颖 瘤 孺 驮 炉 咬 狼 涝 袄 还 焦 搏 柱 拿 掺 炕 渣 獭 您 物 咖 樟 阳 呢 炊 夕 肿 架 纯 者 改 米 8 . 1 财 政 与 税 收 （ 2 0 1 7 届 高 三 政 治 。

4、 高三政治一轮复习成效总结及二轮复习思路 我校政治学科在一轮复习中主要注重 1、抓主干、构体系，夯实基础知识 2、关注社会热点， 培养学生理论联系实际的能力 3、注重基本答题能力培养， 加强针对性训练。通过以上做法，我校在上个学期末的省质检中政治 学科成绩名列同类校前茅。 第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化的关键时期，也是促进学生阅读理解、能力发展、综合运用的关键时期。因此，第二轮。

5、2012届高三一轮复习 之 生活与哲学,第三单元 思想方法与创新意识,唯物 辩证法,两个总特征,联系的观点,发展的观点,实质与核心,矛盾对立统一规律,创新意识与社会进步,辩证否定观,【第三单元知识框架】,用联系的观点看问题,用发展的观点看问题,用对立统一的观点看问题,矛盾分析法是我们认识问题的根本方法,构成,联系、发展、矛盾三者之间的关系,联系、发展、矛盾是统一的，联系的观点、发展的观点、矛盾的观点是辩证法的三大基本观点。,思想政治必修生活与哲学一轮复习,第九课 唯物辩证法的实质与核心,1.主次矛盾和矛盾的主次方面为本课的高。

6、高三政治第二轮复习课初探 课题：规律客观性和人的主观能动性辩证关系（唯物论部分） 一、教学目标 （1）使学生掌握事物运动都是有规律的，规律是客观的；明确主观能动性与客观规律的关系。 （2）引导学生树立辩证唯物主义的世界观，培养学生良好的科学精神和科学素养。 二、教学重点： 了解考试大纲对此考点考查的要求，寻找高考命题趋势；通过分析高考试题，寻求规律，加强备考方法的指导。 三、教学难点：。

7、必修四 生活与哲学 第三单元 思想方法与创新意识,【高考考点】 唯物辩证法的发展观：发展的概念 发展的前 进性与曲折性 发展的量变与质变状态,2009年10月1日，是新中 国成立60周年纪念日。 新中国成立60年来，在 中国共产党的领导下，中国社会的面目焕然一新。漫画三代人赶集就是新中国发展的缩影。 思考：新中国发展的途径如何？ 提示：是前进性和曲折性的统一。,提醒！联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。世界既是普遍联系的，也是永恒发展的，二者是统一的。这就从根本上区别于形而上学的孤立的观点、静止的观点。正是从。

8、 高三政治第二轮复习建议：把握重点 明确方向 高三学生在第一次模拟考试后，总感觉复习的差不多了，因此，往往不重视第二轮复习。下面我们就第二轮复习提出几点自己的看法。 夯实基础 从近几年的高考试题看，选择题、主观题的答案绝大部分就在教材中，就在大家所学过的基础知识中。同学们丢分的原因，尤其是选择题的失分，往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。因此，在政治总复习中。

9、必修一 经济生活 第一单元 生活与消费 第二单元 生产、劳动与经营 第三单元 收入与分配 第四单元 发展社会主义市场经济,第三单元 收入与分配 第7课 个人收入的分配 第8课 财政与税收,问题导引： 1、我国的分配制度是什么？ 2、什么是按劳分配？ 3、为什么实行按劳分配？按劳分配的地位？ 4、多种分配方式并存有哪些？ 5、什么是按个体劳动者劳动成果分配？特点？ 6、什么是按生产要素分配？包括哪些？ 7、为什么实行按生产要素分配？ 8、为什么实行这种分配制度？,我国的分配制度是:按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要。

10、,生活与哲学第一轮复习,专题一 生活智慧与时代精神 专题二 探索世界与追求真理 专题三 思想方法与创新意识 专题四 认识社会与价值选择,奥巴马全球外交,日美核心议题 1.美日同盟 脱美入亚 日本不再一边倒 2.经济危机 世界两大经济体 互相取暖 3.驻日美军 冲绳之痛 普天间基地搬迁,韩美核心议题 1.朝核问题 朝韩交火 美国送上定心丸 2.自贸协定 首脑会晤难突破 久拖不决 3.美韩同盟 强化联防 韩国接手作战权,中美核心议题 1.经济/金融 经贸互相依赖 贸易汇率之争 2.安全/战略 战略互信缺失 冲突合作共存 3.周边/全球 全球议题对话 朝核伊核。

11、2012届高三一轮复习 之 生活与哲学,第三单元 思想方法与创新意识,唯物 辩证法,两个总特征,联系的观点,发展的观点,实质与核心,矛盾对立统一规律,创新意识与社会进步,辩证否定观,【第三单元知识框架】,用联系的观点看问题,用发展的观点看问题,用对立统一的观点看问题,矛盾分析法是我们认识问题的根本方法,构成,联系、发展、矛盾三者之间的关系,联系、发展、矛盾是统一的，联系的观点、发展的观点、矛盾的观点是辩证法的三大基本观点。,思想政治必修生活与哲学一轮复习,第九课 唯物辩证法的实质与核心,1.主次矛盾和矛盾的主次方面为本课的高。

12、主干梳理 1民族节日在民族文化中有着怎样的价值？ 民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，从形成看，它是民族历史文化的长期积淀；从作用看，它是集中展示民族文化、集中表达民族情感的方式；从功能看，它充当着充分领略民族文化韵味的平台。,2民族文化遗产在世界文化中的意义和价值是什么？ (1)对一个国家和民族来说，文化遗产是其历史文化成就的重要标志。 (2)对于世界文化来说，文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。 (3)对于当。

13、考点8 公司的经营,创新训练 运用经济生活的有关知识，论述发展社会主义社会的生产力对构建和谐社会的重要性。,发展生产力,主要矛盾,物质基础,民生问题,和谐 社会,全面发展,1、只有发展生产力，会增强和谐社会的建设奠定物质基础。 2、只有发展生产力，增强我国的综合国力，才能解决当前我国的主要矛盾，从而促进和谐社会的构建。 3、只有发展生产力，才能解决就业、社会保障等民生问题，实现社会的和谐。 4、发展生产力，有利于促进社会主义精神文明和社会主义政治文明的建设，促进社会的和谐。,宏观展示：企业与劳动者,考点8：公司的经营。

14、马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义两部分。其中，辩证唯物主义又包含(辩证)唯物论、(唯物)辩证法及认识论三块内容，在高考备考中，要明晰各部分原理及方法论，不能混淆、乱用。,1.唯物论的主要原理及方法论 (1)世界的物质性原理。 原理：自然界是物质的，人类社会产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，即物质的唯一特性是客观实在性。 方法论：要求我们在想问题、办事情时要一切从实际出发、实事求是：,(2)意识的能动作用。 原理：意识活动具有目的性和计划。

15、 45 分钟单元能力训练卷 ( 一) 考查范围：第一单元分值： 100 分 一、选择题 ( 本大题共 15 小题，每小题 4 分，共计 60 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 ) 12012 年伦敦奥运会开幕，其吉祥物的构思、设计和制作完成后，就迅速进行了商标 注册。在这里，作为有偿使用的奥运会吉祥物标志() A 是商品，因为具有使用价值 B 不是。