3课2课时

1、年 级六年 级科 目英 语执教 者课 题Lesson 3 Just a moment, please课 时第一课时学 习目 标1. 四会单词: ：call do some washing wait a CD 2.理解课文对话内容，继续学习打。

2、负数,人教新课标六年级数学下册,1在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2知道正负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。3体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同。

3、第三单元 第2课时：认识直角 教学内容：教材40页的例3、例4及相关的内容 教学目标： 1. 使学生初步认识直角。 2. 会用三角板判断直角和画直角。 教学重点；能认识辨别直角，会画直角 教学难点：判断直角 教具、学具准备：教师给每个学生准备一张画有锐角、直角、钝角的纸。学生准备手帕、教科书、纸盒、练习本、纸。 教学过程： 一、复习 教师在黑板上分别画出锐角、直角、钝角，指出已经认识了角，角的大小。

4、江南 第（2）课时教学预案 【教学目标】 1、能有感情地朗读、背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，会写“鱼、西、北”。 3、理解诗句，体会江南水乡美景，激发热爱大自然的思想感情。 【教学过程】 学生活动单 教师导学案 调整与改进 【活动方案】 活动方案： 活动一：读儿歌 1、朗读儿歌，结合插图，说说荷花池里荷叶长得怎么样。 2、读课文第二句，说说鱼儿在荷池里玩耍的情景。 3、有感情地朗读儿歌、背诵。

5、第3课时：三位数除以两位数除法的练习课（练习二）教学内容：教材第11页8-15题。教学目标: 使学生进一步巩固除数是整十数的除法口算和笔算方法，帮助学生形成必要的计算技能，进一步提高解决简单实际问题的能力。使学生能过练习，感受到数学与生活的密切联系，锻炼数学思维，提高综合运用知识解决问题的能力。在教学中充分发挥小组合作学习的优势，提高学生自学的能力。教学重点: 学生进一步巩固除数是整十数的除法口算和笔算方法。教学难点:提高综合运用知识解决问题的能力。教学准备：小黑板教学过程：一、复习引入。（小黑板出示）1计。

6、第二课时二硫酸 一稀硫酸：具有酸的通性实验内容相应的离子反应方程式稀硫酸与石蕊试液氢氧化铜氧化铜锌粒氯化钡溶液 二 浓硫酸物理性质：浓硫酸是一种，常见的浓硫酸的质量分数，密度为1.84 g3,其物质的量浓度为18.4molL。 H2SO4是。

7、课时教案 课时进度 第一周 第三课时（学期第3课时） 课 题 Unit 1 Welcome back to school Lets spell 教学目标 1Lets spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习 2.Circle 圈出听到的单词 3.write,练习书写四个简单单词 教学重点 学习拼写单词并能够按正。

8、第3课时,cap,shoes,skirt,dress,coat,gloves,Tshirt,pants,New words,What color is the dressIts pink.,What color is her hairIts。

9、15.1分式第3课时 分式的基本性质2,1.想一想对分数 怎样化简你认为分式 与 相等吗 与 呢,创设情景 明确目标,学习目标：理解并掌握分式的基本性质，并能类比分数的约分和通分，运用分式的基本性质进行分式的约分和通分。2. 通过分式的约分。

10、年 级六年 级科 目英 语执 教者课 题Lesson 2 May I speak to Li shan ,please课 时第二课时学 习目 标1，复习打电话时表请求用语以及他的回答。3，学唱Lets sing重 点复习表请求用语以及他的回。

11、负数,人教新课标六年级数学下册,1在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2知道正负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。3体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同。

12、,练习课,R二年级上册,学习目标,熟练掌握乘加乘减在日常生活中的应用，培养多角度多方位思考问题，寻求解决问题的多种方法。,学习重点,应用乘加乘减解决生活中的实际问题。,知识点1：掌握乘法应用题。,一共浇了多少棵小树苗,1.,4312棵答：一。

13、,R一年级上册,练习课第23课时,一复习巩固,知识点1：876的进位加法,1.计算8加几，把8凑成10，要把另一个加数分成2和几；2.计算7加几，把7凑成10，要把另一个加数分成3和几；3.计算6加几，把6凑成10，要把另一个加数分成4和几。

14、第 三 单元15的认识第2课时导学案学习内容阅读课本1718页，独立完成相应习题并用红笔勾画出自己有问题的地方。学习目标1会从比较物体数量的多少到比较数的大小；2认识符号 的含义，知道用词语小于大于等于来描述以内数的大小。学习重点难点重点:。

15、 主备人 备课组长 授课时间 月 日 第 周 星期 编号 课 题 第二单元 信息窗4 练习 教学目标 1）通过练习，培养学生提出问题，解决问题的水平。 2） 激发学生学好数学的信心。 重点难点 培养学生提出问题，解决问题的水平。 课 型 练习 教具 习题卡 教 学 流 程 二次备课 一、 回顾前面所学知识 让同学们互相说一说 指名学生汇报 二、知识应用 综合练习 第3题是以小资料形。

16、 第3课时 足球场内的声音 教学内容：教本第8283的内容。 教学目标： 1、能用语言表达图中各种量之间的关系。 2、提高分析问题和解决问题的能力。 教学重点： 结合生活实际，能从图中分析出某种量之间的关系，并能用语言表达。 教 学 过 程 一、导入 明年又是足球世界杯年，同学们喜欢足球吗？谁来说说你对足球的认识。 二、新课教学 1、出示课本的图（如下） 音量 声音非常大 20：15 上。

17、 任课教师：朱泉杰学科: 信息技术 第 一 册 第 3 单元 教学课题 认识WORD2000-调整段落的内容 教学时间 1课时 教学目标 掌握复制、移动和删除段落的方法 重点难点 掌握复制、移动和删除段落的方法 教具准备 Word 2000.ppt 教学过程 实际操作、应用 一、课程导入： 二、讲授新课： 一、段落的复制 将东方之珠的第一段复制到第三段的后面 1、选中文章的第一段； 2、单击常用。

18、第6单元 除数是两位数的除法 第3课时 练习课 【教学内容】：教材第7475页练习十三第4、7、912*题。 【教学目标】： 1.使学生进一步掌握并巩固除数是整十数的除法的计算方法。 2.通过本节内容的教学，进一步培养学生估计商所在位置的能力。 【重点难点】： 重、难点：掌握除数是整十数的除法的计算方法。 【教学过程】： 一、复习回顾 教师：这段时间我们学习了除数是整十数的笔算除法，谁能说说。

19、年 级六年 级科 目英 语执教 者课 题Lesson 3 Just a moment, please课 时第二课时学 习目 标1， 复习现在进行时的含义及其结构。2， 掌握英语留言条的书写格式。重 点复习现在进行时的含义及其结构难 点掌握英。