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7.3图形的轴对称平移和旋转

第二单元对称、平移和旋转教学设计(2013-03-14 20:24:39)转载分类:教学设计2012-2013第二学期第二单元教材分析桑涛涛教学目标:1.感知平移,旋转,轴对称现象。2.认识轴对称图形。3.能在方格纸上描绘出简单图形及平移后的图形。教学重难点:能描绘出简单图形及平移后的图形养成教育训

7.3图形的轴对称平移和旋转Tag内容描述:

1、第二单元对称、平移和旋转教学设计(2013-03-14 20:24:39)转载分类:教学设计2012-2013第二学期第二单元教材分析桑涛涛教学目标:1.感知平移,旋转,轴对称现象。2.认识轴对称图形。3.能在方格纸上描绘出简单图形及平移后的图形。教学重难点:能描绘出简单图形及平移后的图形养成教育训练点:培养学生对图形的知觉能力和审美情趣。教材分析:本单元教学内容是学生在认识生活情境中的变换现象,从变换的角度欣赏图形、设计图案,体验变换在现实生活中的广泛应用是本部分内容学习的主要目标,这对于学生认识丰富多彩的现实世界,形成初步的空。

2、第二单元对称、平移和旋转教学设计(2013-03-14 20:24:39)转载分类:教学设计2012-2013第二学期第二单元教材分析桑涛涛教学目标:1.感知平移,旋转,轴对称现象。2.认识轴对称图形。3.能在方格纸上描绘出简单图形及平移后的图形。教学重难点:能描绘出简单图形及平移后的图形养成教育训练点:培养学生对图形的知觉能力和审美情趣。教材分析:本单元教学内容是学生在认识生活情境中的变换现象,从变换的角度欣赏图形、设计图案,体验变换在现实生活中的广泛应用是本部分内容学习的主要目标,这对于学生认识丰富多彩的现实世界,形成初步的空。

3、白银市育才学校八年级集体备课案 科目:数学 课型:新授课 课题 1.2直角三角形(2) 授课教师 授课时间 教 学 目 标 1 .认识平移的基本内涵和性质。 2 .会回平移后的图形。 教学 重、难点 重点:平移的基本内涵和性质。 难点:会回平移后的图形。 策略、方法 教学过程设计 一、情景引入 让学生观察课本65页的3幅图,回答卜列问题: 1 . 3幅图中物体、人的移动有什么特点?(平行移动) 。

4、2013 中考中心对称图 形、轴对称图形分类 详解 精品资料 2013中考中心对称图形、轴对称图形 分类详解 1、(2013年潍坊市)下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形 又是中心对称图形的是(). 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢7 答案:A. 考点:轴对称图形与中心对称图形的特征。 点评:此题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的概念,二者既有联系又有区别。. 2、 (。

5、2013 中考中心对称图 形、轴对称图形分类 详解 精品资料 2013中考中心对称图形、轴对称图形 分类详解 1、(2013年潍坊市)下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形 又是中心对称图形的是(). 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢7 答案:A. 考点:轴对称图形与中心对称图形的特征。 点评:此题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的概念,二者既有联系又有区别。. 2、 (。

6、2013中考中心对称图形、轴对称图形分类详解1、(2013年潍坊市)下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ).A. B. C. D. 答案:A考点:轴对称图形与中心对称图形的特征。点评:此题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的概念,二者既有联系又有区别。2、(2013天津)下列标志中,可以看作是中心对称图形的是()ABCD考点:中心对称图形分析:根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可解答:解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形。

7、 中考全国100份试卷分类汇编中心对称图形、轴对称图形1、(2013年潍坊市)下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ).A. B. C. D. 答案:A考点:轴对称图形与中心对称图形的特征。点评:此题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的概念,二者既有联系又有区别。2、(2013天津)下列标志中,可以看作是中心对称图形的是()ABCD考点:中心对称图形分析:根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可解答:解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中。

8、图形的轴对称平移旋转,通州区平潮实验中学 数学组,Tu xing de zhou duic henping yixuan zhuan,一基础练习,二典型例题,3,4,6,8,2,5,二典型例题,二典型例题,1实践应用,二典型例题,1实践应用。

9、 ( 25)图形的轴对称、图形的平移、图形的旋转考试内容 图形的轴对称、平移、旋转. 考试要求 通过具体实例认识轴对称(或平移、旋转),探索它们的基本性质 . 能够按要求作出简单平面图形经过轴对称(或平移、旋转)后的图形,能作出简单平面图形经过一 次或两次轴对称后的图形. 探索基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆)的轴对称性质及其相关性质 了解平行四边形、圆是中心对称图。

10、图形的轴对称、平移和旋转预测题图形的轴对称、平移和旋转预测题 1在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A、B、C、D、 2下列图形中是轴对称图形的是 3.如图所示的矩形纸片, 先沿虚线按箭头方向向右对折, 接着将对折后的纸片沿虚线剪下一个小圆和一个小三角形, 然后将纸片打开是下列图中的哪一个() 4下列图形中,不是轴对称图形的是() 5.下列所述图形中,既是中心对称图形,又是。

11、腋葛摘迅滨膛贯配樟脑彻辽匪蝴席登朔芯谦郁止脯仔叛泡牢腰在嘘赏洋卖中考复习(图形的变换轴对称,平移与旋转).ppt下学期-华师大版_ppt中考复习(图形的变换轴对称,平移与旋转).ppt下学期-华师大版_ppt,谓听业殿论穷簿吝早廉娃沏降秒虑豹芯踞姓士呢钡卡判近譬两但威瘦塘茎中考复习(图形的变换轴对称,平移与旋转).ppt下学期-华师大版_ppt中考复习(图形的变换轴对称,平移与旋转).ppt。

12、 图形的轴对称、平移与旋转A级基础题1(2013年内蒙古呼和浩特)观察图6114所示的图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()图6114A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个2(2013年四川遂宁)将点A(3,2)沿x轴向左平移4个单位长度得到点A,点A关于y轴对称的点的坐标是()A(3,2) B(1,2) C(1,2) D. (1,2)3(2013年四川凉山州)如图6115,330,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证1的度数为()A30 B45 C60 D75 图6115图6116图61174(2012年浙江义乌)如图6116,将周长为8的ABC沿BC方。

13、 第5章 空间与图形5.1图形的轴对称、平移与旋转1如图,点A、B、C的坐标分别为(0,1),(0,2),(3,0)从下面四个点M(3,3),N(3,3),P(3,0),Q(3,1)中选择一个点,以A、B、C与该点为顶点的四边形不是中心对称图形,则该点是()答案:C【解析】观察可以发现:B是QM的中点;A是QN的中点;C是MN的中点;所以Q、M、N任意一点都可以与A、B、C点构成平行四边形,成为中心对称图形,所以符合条件的点是点P.2下列图形中:线段;正方形;圆;等腰梯形;平行四边形,是轴对称图形但不是中心对称图形的有()A1个 B2个C3个 D4个答案。

14、对称,图形的运动(一),华侨管理区小学,游乐场里都有哪些 游乐项目?,这些游乐项目里有许 多数学知识呢,今天 我们就一起来研究图 形的运动。,观察这些图形有 什么共同点。,说一说生活中还有 这样的图形吗。,图形两边一样。,剪纸 的 两边也一样。,像这样画一画,再 沿画的线剪一剪。,探究新知,和老师一起动手 剪一剪。先把一 张纸对折。,利用这种方法我 们能剪出很多漂 亮的图形。,剪一剪。,把剪好。

15、 2 轴对称是指 6 然后将纸片打开是下列图中的哪一个 ) C A B D 图形 ( ) (小点) 3 4 如图所示的矩形纸片, 个小圆和一个小三角形 然后 ) ,这条直线就是 个图形的位置关 13.1轴对称和轴对称图形、轴对称的性质 先沿虑线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虑线剪 1.如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫 做,这条直线叫做 8、下面四个。

16、濒殖酋慑阮抿催邯钵恫干磊试哎肛冕荧四朽科旗镶戍掺伴营沸授铝扭淤摹2017年广东省中考数学7.3图形的轴对称、平移和旋转2017年广东省中考数学7.3图形的轴对称、平移和旋转,巾座最慌绥绕射皱矛笔棠媚篓蕴读狞奸撅支原孟朗痈昼快畦痞机节捧诸沽2017年广东省中考数学7.3图形的轴对称、平移和旋转2017年广东省中考数学7.3图形的轴对称、平移和旋转,馆丑粳吻个值芝贸疮猜乡栏虑穆拧哆骇犯定拦杯呸敞坠盗享。

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