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阿德的梦

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阿德的梦Tag内容描述:

1、新修订小学阶段原创精品配套教材放飞想象的翅膀阿德的梦教学反思教材定制 提高课堂效率 内容可修改Flying the Wings of Imagination Reflections on Teaching quot;Ade39;s Drea。

2、课文阿德的梦教案设计范文教学设计阿德的梦是人教版实验教材第四册的最后一篇课文。这是一篇连环画形式的略读课文,讲的是阿德做了一个非常有趣的梦:他梦见自己乘坐飞船到火星上旅游到月球上定居;还梦见可视电话也能在月球上使用等一系列奇怪的现象。这篇课。

3、课题名称科目教材简析长岭中心小学组合式电子备课案例阿德的梦语文教学对象二年级案例设计者杨秀丽乘坐飞船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提电话不仅能到天上,而且能看见通话的人了;地球上购物可以不出家门,在地球上也可以预订月球上的物品了哦。

4、同学们,你们做过梦吗,你们都梦到过什么东西呢,给大家介绍一位新朋友阿德。 阿德也做了一个梦,他梦到什么呢 ,阿德的梦,人教新课标二年级语文下册,阿德早早地起了床。今天上午10点,他要乘坐21世纪最新的载人飞船,到火星上去旅游,并顺便去月球看。

5、小学语文人教 2001 课标版 二年级下册 32阿德的梦优质 课公开课教案资格证面试试讲教案 教学设计 1 教学目标 知识与能力 1、认读 12 个生字; 2、默读课文,知道课文大意。 3 、能用语言表达出自己心目中未来世界是什么样子的。 过程与方法 1、运用多种方法掌握生字词; 2、通过小组合作,自主探究,知道课文大意,看课文连环画来复述课 文。 3、培养科学幻想意识。 情感态度与价值观 体会阿。

6、 小学语文阿德的梦教案 教学目标: 一、知识与能力: 1、运用多种方法认12个生字,掌握生词。 2、默读课文,知道课文的大意。 二、过程与方法: 1、采用加偏旁、编儿歌等方法让学生识记生字。 2、通过大声读、默读等方式提高学生的阅读速度。 3、通过小组合作,自主探究,学懂课文,能看课文连环画来复述课文。 三、情感态度与价值观: 1、激发学生了解现代科技的兴趣,树立爱科学、学科学的价值观;培养学生的。

7、激趣 平台一 平台二 授课日期:2011.6.12 单位:寺村中心校 授课人:廖云青 班级:二(2)班 科目:语文 课题:阿德的梦 (第一课时) 设计意图 通过读题质疑,欣赏主题图片激发学生学习兴趣。 朗读课文 通过学生自主读文圈画生字,自选方法认读生字读音,再到两人小组合作指读生字,然后教师采用几种种不同的方式进行流程检测,由读字到读词,活动设计有梯度,加上“礼物大派送”,能较好地激发学生。

8、32阿德的梦 良田教学点 龙利梅 【教学目标】 1会认“德”等12个生字。 2学习默读课文,知道课文的大意。 3有幻想科学意识。 【重点难点】 1训练学生默读课文,粗知文章大意,展开想象。 2通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。 学时: 1学时 【知识链接】 这是一篇充满科学幻想色彩的短文。本文以“梦”为载体,以阿德乘飞船去火星旅行,与生活在月球上的。

9、阿德的梦,闭上眼睛就可以做梦,深夜里的清梦,大白天的美梦。阿德做梦了,他梦见了很多,你做过什么样的梦?,自读课文,想一想阿德的梦里都有些什么。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。,阿 德 早起要旅行, 乘坐飞船是新 型 。 起飞时间还未到, 可视电话传真情。 电话 屏 上见外 婆 , 聊起畅 销 新车型。,d xng png p xio,读读认认,预 订 新车无 污 。

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11、语文备课大师 目录式免费主题备课平台! 阿德的梦 骆驼中心学校 华春燕 一、学习目标: 1、 会认12个字。 2、 默读课文,知道课文大意。 3、有科学幻想意识。 二、重点难点: 通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。 三、教学准备: 教学课件 四、教学过程 (一)、谜语导入 1、今天,老师给大家猜一个谜语,什么事,你能做,我能做,大家都能做,就是不。

12、阿德的梦,人教新课标二年级语文下册第八单元,闭上眼睛就可以做梦,深夜里的清梦,大白天的美梦。阿德做梦了,他梦见了很多,你做过什么样的梦?,自读课文,想一想阿德的梦里都有些什么。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。,阿 德 早起要旅行, 乘坐飞船是新 型 。 起飞时间还未到, 可视电话传真情。 电话 屏 上见外 婆 , 聊起畅 销 新车型。,d xng png p xi。

13、,掌上电脑,第七段,载人飞船,可视电话,太阳能汽车,杨立伟,河北省邯郸市丛台区滏东小学常智广,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册,请和小伙伴讨论、交流吧! 1、请自读课文,说说阿德梦见了什么? 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品,愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗?,阿德早早地起了床。今天上午10点,他要乘坐21世纪最新的载人飞船,到火星上去旅游,并顺便去月球看望移居到那里的亲人。,。

14、“哎呀!”阿德大叫一声。睁开眼一看,原来是一场梦。,请和小伙伴讨论、交流吧! 1、请自读课文,说说阿德梦见了什么? 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品,愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗?,载人飞船,可视电话,掌上电脑,第七段,阿德早早地起了床。今天上午10点,他要乘坐21世纪最新的载人飞船,到火星上去旅游,并顺便去月球看望移居到那里的亲人。,返回,外婆出现在电话的屏幕上。“外婆,您好!两个小。

15、 阿德的梦教学设计2 1.会认“德”等12个生字。 2.默读课文,了解课文内容。 3.激发学生探索未来的兴趣。 课前准备 1.相关宇宙知识的视频资料。 2.生字认读卡片。 趣味导入 同学们,你们做过梦吗?做过什么样的梦?给同学们讲一下。今天老师给大家介绍一个新朋友,他的名字叫阿德,有一天他做了一个非常有趣的梦。你们想知道是什么吗?好,我们来学习课文阿德的梦。 初读课文,了解课文。

16、 阿德的梦教学设计1 1、会认12个字。 2、默读课文,知道课文大意。 3、有科学幻想意识。 学习重难点: 通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童对未来世界的向往和奋发向上的精神。 第一课时 一、情景导入,揭示课题。 1、谈话: 同学们,今天老师为大家带来一个动听的故事。你们愿意听吗?(愿意) 2、创设情境,揭示课题 (放课文录音)快快竖起你的神耳朵,。

17、小草爱做梦,梦是青青的。 小花爱做梦,梦是甜甜的。 小鸟爱做梦,梦是蓝蓝的。 阿德爱做梦,梦是,请大声朗读:,“哎呀!”阿德大叫一声。睁开眼一看,原来是一场梦。,请和小伙伴讨论、交流吧! 1、请自读课文,说说阿德梦见了什么? 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品,愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗?,载人飞船,可视电话,掌上电脑,第七段,阿德早早地起了床。今天上午10点,他要乘坐21世纪最新的载人。

18、 (人教新课标)二年级语文教案 阿德的梦 教材简说 乘坐飞船能够到火星上旅游了;月球上能够定居了;手提电话不但能到天上,而且能看见通话的人了;地球上购物能够不出家门,在地球上也能够预订月球上的物品了哦,原来这是阿德的梦!这个梦多么有趣啊!如果我们先带着孩子们有感情地朗读课文,与他们一起进入阿德的梦境,分享阿德的幸福与快乐,然后让孩子们闭上眼睛来个“白日做梦”,再向小伙伴们说说自己的“梦”,课堂气。

19、 二年级语文阿德的梦教案 学习目标: 1、会认 12 个字。 2、默读课文,知道课文大意。 3、有科学幻想意识。 学习重难点: 通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童 对未来世界的向往和奋发向上的精神。 课前准备: 1、字词卡片 2、课件(课文插图) 、录音机、磁带。 3、彩笔、白报纸。 第一课时 一、情景导入,揭示课题。 1、谈话: 同学们,今天老师为大家。

20、阿德的梦,小草爱做梦,梦是青青的。 小花爱做梦,梦是甜甜的。 小鸟爱做梦,梦是蓝蓝的。 阿德爱做梦,梦是,学习目标: 1.借助音节正确认读本课“德、婆”等12个生字及生字组成的词语。 2.学习用默读的方法读懂课文,明白阿德的梦中有哪些新科技新产品,你喜欢哪个,为什么? 3.想象自己心中的未来世界是怎样的,用图画画出自己的梦。,d dun p png lou xng w xio y dng j。

21、阿德的梦说课稿 一、教材简说 乘坐飞船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提电话不仅能到天上,而且能看见通话的人了;地球上购物可以不出家门,在地球上也可以预订月球上的物品了哦,原来这是阿德的梦!这个梦多么有趣啊!如果我们先带着孩子们有感情地朗读课文,与他们一起进入阿德的梦境,分享阿德的幸福与快乐,然后让孩子们闭上眼睛来个“白日做梦”,再向小伙伴们说说自己的“梦”,课堂气氛该是非常活跃的吧。 本。

22、32、阿德的梦,阿德的梦,默读课文 1.做到不出声、不动唇、不指读。 2.圈出生字新词,借助拼音读准字音。同学间可相互交流认字方法。,我会认,d dunp png louxng 德 段 婆 屏 喽 型 wxioydngj w 污 销 预 订 系 呜,可视电话 研制 移居 打发 载人飞船 外婆 屏幕 新型 掌上电脑 污染 销售 预订 长鸣 太空 太阳能汽车,读词语,张望 盼望 希望 看望 (1)同学。

23、阿德的梦小学语文教学反思 阿德的梦是人教版新课标小学二年级语文下册第八组的第四篇课文。有人说:“童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗”。孩子们在的想象力是非常丰富的,如果学生的想象发展起来,很可能写出或说出令我们吃惊的东西来。在阿德的梦的教学中,有几个感觉很好的教学片段,现摘录其一并写了份教学反思:一、阿德的梦的教学片段老师:课本上描述的阿德心中的未来世界是如此的奇妙,那么你们心中的未来世界又。

24、小学二年级语文阿德的梦教学设计 【学习目标】 1、会认“德”等12个生字。 2、默读课文,了解课文内容。 3、激发学生探索未来的兴趣。 【课前准备】 1、相关宇宙知识的视频资料。 2、生字认读卡片。 【趣味导入】 同学们,你们做过梦吗?做过什么样的梦?给同学们讲一下。今天老师给大家介绍一个新朋友,他的名字叫阿德,有一天他做了一个非常有趣的梦。你们想知道是什么吗?好,我们来学习课文阿德的梦。 【初读。

25、二年级语文下册第32课阿德的梦教学设计 教学目标: 1运用多种方法认12个生字,掌握生词; 2通过默读课文,知道课文大意; 3激发学生了解现代科技的兴趣,树立爱科学、学科学的价值观;培养学生的科幻意识。 教学重点:识字教学 教学难点:激发学生了解现代科技的兴趣。 教学课时:一课时 教学过程: 一、趣味导入 同学们,你们做过梦吗?做过什么样的梦?给同学们讲一下。今天老师给大家介绍一个新朋友,他的名字。

26、阿德的梦教学反思 二年级(8)班 罗茂双 针对二年级学生的特点,本着“兴趣是最大的学习动力”,我着重培养学生的自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教学,以便更有效地提高课堂教学效率。 在检查学生的自学情况这一环节,我设置了“勇闯三关”的游戏。三关游戏的设置都是从易到难的。第一关,我设置了词语关。第二关是朗读课文关。在朗读这一环,我通过分角色朗读、示范读、挑战读等多种形式展开。目的只有一个:让。

27、 32 阿德的梦 教学目标: 知识与技能: 1会认“德、段、婆”等12个生字。 2默读课文,知道课文的大意;能说出课文中哪些新科技给自己留下很深的印象。 3有科学幻想意识。 过程与方法: 借助图画,学生自主识字,在默读和看图中感知课文内容,启发学生在默读中把对现代科技的了解与对未来科技发展的想象联系起来。 情感、态度与价值观: 激发学生了解现代科技的兴趣,培养学生科学幻想的意识。 教学重难点 重点。

28、阿德的梦教学设计 【学习目标】 1会认“德、段、婆”等12个生字。 2默读课文,知道课文的大意;能说出课文中哪些新科技给自己留下很深的印象。 3有科学幻想意识。 【教学重难点】 重点:认识本课12个生字,会默读课文,知其大意。 难点:幻想未来,能说出自己心中的未来世界是什么样的。 【教学过程 】 第一课时 (一)导入新课。 1随着现代科技的高速发展,我们的社会发生着巨大的变化,那么,若干年后人类世。

29、 阿德的梦教案 教学目标 1.会认“德”等12 个生字。 2.默读课文,了解课文内容。 3.激发学生探索未来的兴趣。 教学重难点 1.会认“德”等12 个生字。 2.默读课文,了解课文内容。 3.激发学生探索未来的兴趣。 教学过程 一、趣味导入 同学们, 你们做过梦吗?做过什么样的梦?给同学们讲一下。 新朋友,他的名字叫阿德,有一天他做了一个非常有趣的梦。 们来学习课文阿德的梦。 二、初读课。

30、 阿德的梦教学设计 一、 教学目标: 1、指导认识12 个生字。 2、训练默读课文,知道课文大意。 3、培养科学幻想精神。 二、 教学重点: 1、训练学生默读课文,粗知课文大意。 三、 教学难点: 1、培养展开想象,具有科幻意识。 四、 教学方法:教授法、启发法。 五、 教学准备: ppt 、视频,字条 六、 教学过程: (一)猜谜导入,揭示课题 1、“夕阳落在树林下”打一。

31、纶态俞傍口泞内藩殆舅舀牡俘项抬嘱栽望返心祈陵宵疙哼能刹幽澄睁映咕阿德的梦教学课件1_二年级语文_语文_小学教育_教育专区.ppt阿德的梦教学课件1_二年级语文_语文_小学教育_教育专区.ppt,售雏业贼谍婴淑链吸皮凭诲拭鱼乎媚谦疮痈栅乌霓硷汤辨调沙卫铰恍酱确阿德的梦教学课件1_二年级语文_语文_小学教育_教育专区.ppt阿德的梦教学课件1_二年级语文_语文_小学教育_教育专区.ppt,醚掠然家耙胡。

32、同学们,你们做过梦吗?,你们都梦到过什么呢?,给大家介绍一位新朋友阿德。 阿德做了一个梦,他梦到什么呢?,阿德的梦,阿德的梦,阿德的梦,自读课文要求: 用自己喜欢的方式读课文,注意把字音读准确,句子读通顺,不能丢字、添字。,d dun p png lou xng w xio y dng x w,德 段 婆 屏 喽 型 污 销 预 定 系 呜,我会认,会认的字,阿德的梦,德 段婆屏 喽型 污销预订。

33、小草爱做梦,梦是青青的。 小花爱做梦,梦是甜甜的。 小鸟爱做梦,梦是蓝蓝的。 阿德爱做梦,梦是,请大声朗读:,阿德的梦,德,我的梦,人教新课标二年级语文下册,载人飞船 旅游 顺便 看望 移居 拨通 聊天 科研 市场 睁眼 滑倒,老朋友常见面:,德 段 婆 屏 喽 型 污 销 预 订 系 呜,学生字,我有好办法:,品德 线段 外婆 屏幕 新型 污染 销售 预订 系鞋带,换个地方我也认识:,阿德早起要旅行, 乘坐飞船是新型。,预订环保新车型, 动力来自太阳能。,起飞时间还未到, 可视电话传真情。,阿德没系安全带, 大叫一声梦惊醒。,阿德的梦,阿德早早。

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