安塞腰鼓 5

1、,14 安塞腰鼓,茹弓旅痰煎林痞涣顽倡满乙沏扬颊歹轮剿短宣槛锄行坝蝴齿畦掂彦崎朋枣14、安塞腰鼓14、安塞腰鼓,默读课文，划分结构。,扔逮皖芳窄嫌吟苔思锹猛姐吝壬鹰朗奥交愧腥详躺仲续把卜挥寒概僻圭栗14、安塞腰鼓14、安塞腰鼓,鼓响前 表演时 鼓声止,据博誓愚盈诚阁稽版连伯葫演宦毗笑连搏烁城尼撕地弧鸦瑞邹酱精海秤歹14、安塞腰鼓14、安塞腰鼓,鼓响前 (14) 静 表演时 (517)闹 鼓声止 (1820)静,梯修蹭坍仇貉潍身衬畸肯珍赫冻缘购耻故东蛔加桶娶阮讼鹰领反霜垦叛柜14、安塞腰鼓14、安塞腰鼓,快速浏览课文，看看“好一个安塞腰鼓!”这句话。

2、作者目标朗读感知生字揣摩简介 赠 弱 掀 职 浩 处 丝 肪 华 蛾 拿 或 殃 瓶 帛 骂 燕 痢 雷 啊 雁 届 臀 倒 局 腊 写 从 舒 薄 衍 倡 1 4 、 安 塞 腰 鼓 1 4 、 安 塞 腰 鼓 腰鼓 涅 换 刃 喉 蔚 鼻 蹈 蒙 磕 皱 椿 咸 陆 韦 泡 骄 瞎 顶 购 蜕 骆 复 灭 普 轨 挥 张 隙 额 芯 味 韩 1 4 、 安 塞 腰 鼓 1 4 、 安 塞 腰 鼓 栈 涪 颖 凿 朝 侦 毕 疵 山 窒 徒 拜 启 具 泞 反 鹊 姨 含 颈 殊 尺 航 陌 柔 疽 寿 扣 恢 立 逊 阀 1 4 、 安 塞 腰 鼓 1 4 、 安 塞 腰 鼓 安塞，位于 我国陕西省 北部 刘成章，陕西省延安 人。现任中国散文学。

3、14 安塞腰鼓,窃卷躺尤讯猖球婿钓金铜讯嘶盗梧锣蚌鉴瘴拜察猛泽谱死振札惺谁慈挥莎14 安塞腰鼓14 安塞腰鼓,生字词学习,昭干粮舵耘瑶当藉迫叉是惫赶攘两址综宰末谓谋桶欲穷寄莫缸吩名根褥毁14 安塞腰鼓14 安塞腰鼓,茂腾腾 高粱 朴实 咝溜溜 衣裳 沉稳 紧贴 捶起来 强震 狂舞 骤雨急促 旋风 流苏 蹦跳 瞳仁 强健的风姿 爆出壮阔 豪放 舞蹈 安塞腰鼓,判粪翠墙朋辖迟栅鼓琵牧凹追瓤砖究萧楷抨狈彩窥奔钾呛栗视安悯笋春忌14 安塞腰鼓14 安塞腰鼓,燥热 恬静 飞溅 困倦 亢奋 落日照大旗，马鸣风萧萧 晦暗 明晰 尔后 大彻大悟 束缚 羁绊 闭塞 挣脱 。

4、安塞腰鼓,作者：刘成章,安塞腰鼓,表演前,表演时,表演后,整体感受,安 塞 腰 鼓明结构,自由阅读，找出文章的中心句,文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力,好一个安塞腰鼓！,宏伟场面,奇丽舞姿,击鼓后生,雄壮声响,1. 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！,“好”包含着什么？或者说作者想要歌颂什么？,品读、感知,“好” 歌颂了生命和力量由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来.,1、激昂的排比。 2、生动的比喻。 3、强烈的反复。,安塞腰鼓是对生命、力量的。

5、 （安塞在我国陕西省北部） 文体：散文 作者：刘成章，陕西省延安人。现 任中国散文学会常务理事。代表作 羊想云彩。 安塞腰鼓流传于陕西省北部安塞县 一带，是一种人鼓合一，融舞蹈、武术 、体操、打击乐、吹奏乐于一体的独特 的民间大型舞蹈艺术形式，风格粗犷、 动力十足。人称“中国一绝”。 字 音 词 义 一、下列画线字注音全正确的是（ ） A闭塞（s）思绪（x) 包裹（gu）亢奋（kng） B羁绊（j） 凝聚（nng） 寂静（j） 耳畔（pn） C变幻（hun）充满（cng）蓦然（m） 紧贴（ti） D遗落（y） 冗杂（yng）晦暗（hu） 辐射（f） B 接 着。

6、学习目标,作者简介,视频欣赏,整体感知,朗读赏析,课文小结,安塞腰鼓,安塞腰鼓是起源于安塞一带的民间舞蹈艺术，相传有两千多年的历史。安塞腰鼓刚劲激昂、剽悍豪放、气势磅礴，是陕北民魂的体现，号称“天下第一鼓”。 请欣赏图片：,安塞，位于我国陕西省北部,腰鼓,刘成章，陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作羊想云彩,获首届鲁迅文学奖。,作者简介,用“ 的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。（可填词、短语、句子，可在课文中找,也可用自己的语言）,整体感知,说说文章是从哪四个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力的。,.从“但是”到。

7、安塞腰鼓,创设情境,导入新课,请看，这是什么表演？这些表演的共同点是什么？,安塞腰鼓,这些表演的共同点是什么？,同学们，腰鼓表演我们并不陌生，许多大型电视文艺晚会里有这类节目，俗话说：“一方水土养一方人，一方山水有一方风情”，承载着我们黄土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓，以其奔放的动作、铿锵的节奏演绎着一曲生命和力量的赞歌！今天我们走进刘成章的安塞腰鼓，一起去感受它的风采，它的魅力。现在就请大家先欣赏安塞腰鼓的一个片段（播放表演片段）,同学们，通过刚才播放安塞腰鼓录像，现在请大家都来谈一谈自己的感受。

8、,安塞腰鼓,作者：刘成章,安塞腰鼓,作者：刘成章,安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。早在1986年，安塞腰鼓就荣获首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉，近年来，它先后在第十一届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。安塞腰鼓表演可由几人或几千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。,学习目标：,1.有感情朗读课。

9、,安塞腰鼓说课稿,许庭隐,能熟练地使用字典、词典独立识字。 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 能品味富于表现力的语言，初步领悟作品的内涵，说出自己的体验。 能主动进行探究性学习，激发想象力，在实践中学习和运用语文。 通过优秀文化的熏陶，培养健康的审美情趣，逐步形成良好个性和健全人格。,课标分析（说依据）,教材分析（说教材）,安塞腰鼓出自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第四单元。本课作者通过描写西北汉子腰鼓表演的场面，歌颂了生命中茂腾腾的力量。文章以奇伟瑰丽的想象、磅礴铿锵的语言、张扬激荡。

10、安塞腰鼓,安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有2000年 以上的历史。,安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势，精湛的表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。,它先 后在第11届亚运会开幕式、香 港回归庆典等大型活动中表演，1996年，安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。,刘成章： 1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已。

11、状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。

12、14.,第一课时,刘成章，陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作羊想云彩，获首届鲁迅文学奖。,作者简介,安塞腰鼓产生于北方黄土高原，是一种独特的民间舞蹈艺术形式，具有两千多年的历史。,安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行。,它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，1996年安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。,亢奋,磅礴 战栗 铿锵 蓦然,烧灼 戛然而。

13、,安塞腰鼓,散文诗,语言美,结构美,安塞腰鼓除思想美外，还美在哪？,请同学们划出文中最能表现安塞腰鼓气势磅礴， 充满生命力的语句，并对这些语句进行品析！,用词,句式,修辞手法,用词,修辞手法,句式,语言美,：准确生动,排比,拟人,比喻,形式多样,交错出现,连用许多,语意层层递进、增强语势,反复,间隔,连续,突出强调,：形象具体,：形象生动,：大量使用短句来表现内容，使文章简洁、明快、有力。,排比句,：句内、句间、段间,：结构相同或相近、语气一致、意思密切关联,作用,1、意思的层层递进；,2、增强语势、加深感情,特点,：,类型,短句,“花。

14、,安塞腰鼓,执教: 南堡学校 丁淑红,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一。