A学案无

1、 Unit 7 Will people have robots 复习学案 一自主先学.翻译下列短语。1更少的空闲时间2活到3五年后 4更少的使用地铁5更少空闲时间6乘火箭飞往月球7穿一身套装 8看上去机敏9遇见许多有趣的人10喜欢独自居住1。

2、 农安五中七年语文五环阅读自主课堂模式导学案 设计者 周广平 备课时间 月 日 目 学 习 目 标 2、掌握记叙的方法，理解本诗的内涵 3、感受老兵可怜的遭遇，体会作者对他的深切同情。 通过朗读领会人物形象，感受作者情感。 教师调控 道逢乡里人：“家中有阿谁?” “遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出。

3、第三章生物群落的演替第一节生物群落的基本单位种群 学习目标 1.阐述种群的概念及特征；2.举例说明种群密度的两种调查方法；3. 说出种群特征的调查所具有的重要实践意义。 重点难点 种群的特征及相互关系； 学习过程 一种群的特征阅读课本P60。

4、7.2静电现象 1、 摩擦起电 （1） 电荷：经过摩擦过的物体能够吸引小物体，我们就说物体带了电，或者说带了电荷 （2） 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。摩擦起电现象也称静电现象。 例1：有一天，小芳的弟弟问她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上的原因。小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴。请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的。 例2：电视机的荧光屏上。

5、课题：Unit10 Section B3aselfcheck 励志小木屋：Constant dropping wears the stone. 水滴石穿。预习目标：1知识目标：1.熟练读出本单元的单词 2理解If引导的条件状语从句2. 能力。

6、 学校 临清二中 学科 物理 编写人 徐俊红 审稿人 王福清 必修二第七章第一节追寻守恒量学案 一、学习目标： 1、理解动能、势能及能量的概念 2、会分析动能与势能间的相互转化 3、了解寻找守恒量的过程、方法及意义 二、学习过程： 德国物理学家诺贝尔物理学奖获得者劳厄曾说过：物理学的任务是发现普遍的自然规律，因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是。

7、【课题】：Unit 7 Will people have robots? 【励志小木屋】：亲爱的同学们，新的学期开始了，俗话说，良好的开端等于成功的一半，让我们珍惜这美好的时光，从现在开始脚踏实地，用心做好每一件事。 【预习目标】：1.识记单词 2. 学会Will构成的一般将来时态， 【预习重难点】：重点 will构成的一般将来时态 一、 自主预习 （一） 预习任务。

8、状语从句一时间状语从句编制人：王历审批人：编制日期：2019年11月23日教学目标1, 掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2, 学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容：本学案；方法：独立思考，合作探究预习效果检测Fi。

9、 遗传与进化测试讲评学案 【讲评目标】 1、辨别理解必修二中的易混概念，如种群、物种；交叉互换、易位及遗传定律相关原理。 2、提高从题干中挖掘有用信息，且结合已有知识解决问题的能力。 3、培养小组合作能力，提高表述能力。 【课前预习案】 1.分析试卷，将本试卷中知识点的分布情况和你的做题情况统计在下列表格中： 失分原因题号涉及知识点失分总数 知识遗忘 审题失误 表述不规范 以为很难主动。

10、压强 课 题 第十章 压强复习 课 型 复习 备课人 组长 审核人 学习目标 1、能确定简单情况的压力大小和方向； 2、知道压强的概念；知道增大或减小压强的方法，能用压强公式进行简单的计算 3、知道液体压强与液体密度、深度的关系； 4、了解测量大气压强的方法，流体的压强与流速的关系 学习重点 知识网络的构建 学习难点 知识联系实际 导 学 内 容 教学 侧记 导 学 过 程 。

11、声现象 一、典型例题评讲及相关知识整理 例1: 一根充满水的长钢管的一端被敲击后，站在钢管另一端的人能听到几次敲击声？ 链接考点:声音的产生与传播 (课本P 整理:声音是由于_而产生的,声音的传播需要_，声音不能在 中传播。一般情况下，不同的物质传播声音的速度 ，在气体中较固体和液体中 , 在空气中的传播速度大约为 m/s 。 例2：下列关。

12、浮力 一、【课堂活动】 知识点1：浮力 1浸在液体或气体里的物体受到液体或气体的_力，这个力称为浮力。 2浸在液体中的物体所受浮力的大小等于_的重力，这就是著名的_原理，公式表达为F浮= =_。其中液指液体的_，V是指物体_的体积浸没在液体中的物体受到的浮。

13、八年级下英语学案 【课题】：Unit 9 Have you ever been to an amusement park? section A 1a2c 【励志小木屋】：Early sow, early mow. 种的早，收的早。 【预习目标】 一、知识与能力： 1. 识记下列词汇: 词汇：amusement, amusement park, water park, havent, neither。

14、5.2ATP 导学案设计导学案设计（无答案） 1 / 3 第五章 细胞的能量供应和利用 第 2 节 ATP细胞的能量“通货” 【课前预习】见 系统集成导学练测“课前预习未雨绸缪”环节 【课堂互动】 一、 ATP分子的结构 A： T： P： 1.ATP 的中文名称： 2.ATP的元素组成： 3.ATP 的结构简式： 4.ATP的化学组成： 思考： 1、去掉一个磷酸基团，剩余部分叫什么？去掉两个呢？去掉三个呢？ 2、除了 ATP中有 A，还有那些结构有A ，有什么区别？ 例：在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是 A腺嘌呤脱氧核苷酸 B腺苷 C腺嘌呤脱氧。

15、Unit 7学案第1课时 Section A 1a1c 学习目标：1.掌握单词pants, sock, shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, sale, dollar等2.掌握询问价格的句型：How mu。

16、一、压强（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.知道什么是压力，会画压力的示意图。 2.通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强的定义公式。 3.知道国际单位制中压强的单位及其意义。 4.能用压强公式进行简单的定量计算。 【预习过程】 1. 在教材P76页，画出图（a）锤子对钉子作用力的示意图；图（b）运动员对平衡木作用力的示意图； 。

17、第一节美国 一、课标要求 1、 在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。 2、 根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方 面的概况。 3、 运用地图和资料，联系某一国家的自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的 实例。 4、 根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 5、 用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。 6、 举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训。 二、本课目标 1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。 2、会利。

18、大青树下的小学课题大青树下的小学编制人审核人目标导学1正确读写早晨汉族服装鲜艳绒球花朗读等词语。2能和同学交流课文中新颖的句子，说一说这所学校的特别之处，根据课文描写想象这所小学的样子。3熟读自己喜欢的句子，读出对这所小学的喜爱之情，体会作。

19、大青树的小学单元第一单元 主题美丽校园课型精读引领课学习目标1. 1会认坝汉等10个生字，会写晨汉球等13个生字。正确读写绒球花穿戴服装等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3正确流利有感情地朗读课文，感悟对。