B2d-3a导学案无答案新版人教新目标版

1、Unit 10 Id like some noodles学习目标：1. 我能根据文章内容找寻关键信息，提高自己的阅读能力。 2.对日常饮食能简单描述，培养写作能力及总结归纳的能力。3. 我能在与同伴的合作中，收获成功，提升自我。重难点： 1。

2、课题：Unit 2 How often do you exercisePeriod 2 Section A 2a2d主备人： 审核人： 审核时间： 等级认定： 学科组长签字： 教科室签字：学习目标Learning objectives1. 。

3、Unit 3 Section A 1a2d 学习目标：1学会关于学习用品的常用词汇 2掌握确认物品所属的句子及寻找物主的表达方式 3利用图片和实物联想的方式记单词；培养团结友爱物归原主的精神，养成收拾整理东西的好习惯。学习重难点： 1.本课。

4、 Unit 3 Section A （1a-2d） 【学习目标】：1、学会关于学习用品的常用词汇 2、掌握确认物品所属的句子及寻找物主的表达方式 3、利用图片和实物联想的方式记单词；培养团结友爱、物归原主的精神，养成收拾整理东西的好习惯。 【学习重难点】： 1.本课时重点单词：pencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,h。

5、Unit 2 Section A 1d2d 学习目标：1学会家庭成员的称谓和介绍家人的句子 2会使用名词的复数形式 3通过开展小组活动，讨论家庭成员，关爱家人，增加与同学之间的相互了解学习重点：1.表示称谓的单词 2.介绍家庭成员的句子：W。

6、 Unit 2 Section A （1d-2d） 【学习目标】：1、学会家庭成员的称谓和介绍家人的句子 2、会使用名词的复数形式 3、通过开展小组活动，讨论家庭成员，关爱家人，增加与同学之间的相互了解 【学习重点】：1.表示称谓的单词 2.介绍家庭成员的句子：Whos he/she?This/That is .Who are they?These/T。

7、Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are课题Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are Section。

8、Unit 2 Section B 1a1d 学习目标：1学会更多的家庭成员的称谓以及初步了解名词的所有格 2会制作自己的family tree，并根据照片谈论自己的家庭 3通过对family tree的认识和学习，了解中西方文化学习重点： 。

9、 Unit 2 Section B （1a-1d） 【学习目标】：1、学会更多的家庭成员的称谓以及初步了解名词的所有格 2、会制作自己的family tree，并根据照片谈论自己的家庭 3、通过对family tree的认识和学习，了解中西方文化 【学习重点】： 1.了解family tree的相关知识，并根据照片谈论自己的家庭 2.根据照片谈论自己的家。

10、Unit 1 Section A 1d2d 学习目标：1熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he 2学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼 3能听懂听力对话并能对根据听力对话。

11、Unit 1 Section A 1d2d 学习目标1.学习如何询问价格。2.学习有关服装颜色的词汇。3.学会谈论物品的价格。4.培养学生在购物方面对价格的感知。学习重难点1. 重点单词和重点句型How much is itare they。

12、Unit 8 Section A 1d2d 学习目标：1熟练掌握序数词的构成方法，学会日期的表达方法，同时学会用when引导的特殊疑问句询问某人的出生日期；学习名词所有格的构成和使用。 2通过独立学习合作交流互相帮助的学习方法来获得知识，培。

13、Unit 6 Section A 1d2d 学习目标1.熟练掌握本课有关食品的单词 banana，hamburger，tomato等及其复数。2.区分可数名词和不可数名词。3.运用句型 Do you like谈论对方喜欢或不喜欢的食物及其回。

14、Unit 3 Section A 1a2d 学习目标：1学会关于学习用品的常用词汇 2掌握确认物品所属的句子及寻找物主的表达方式 3利用图片和实物联想的方式记单词；培养团结友爱物归原主的精神，养成收拾整理东西的好习惯。学习重难点： 1.本课。

15、Unit 2 Section A 1d2d 学习目标：1学会家庭成员的称谓和介绍家人的句子 2会使用名词的复数形式 3通过开展小组活动，讨论家庭成员，关爱家人，增加与同学之间的相互了解学习重点：1.表示称谓的单词 2.介绍家庭成员的句子：W。

16、Unit 6 When was it invented Section A(2a-2d) 学习目标 1. 学习本课的单词、短语和句型。如：heel ,scoop ,electricity ,style ,project ,pleasure ,zipper ,daily ,point ,website ,pioneer ,list , have a point ,有道理， Who was it in。

17、Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are课题Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are Section。

18、Unit 3 Section A 1a2d 学习目标：1学会关于学习用品的常用词汇 2掌握确认物品所属的句子及寻找物主的表达方式 3利用图片和实物联想的方式记单词；培养团结友爱物归原主的精神，养成收拾整理东西的好习惯。学习重难点： 1.本课。

19、Unit 10 I have had this bike for three years学习目标1. 运用现在完成时态，尤其是for 和 since的搭配。 2.sentences: How long have you had that bike? I have had it for three years.3.现在完成时的运用。导学过程【自主学习】短语翻译（自学教材P74，P76找出下列词组或句子）(1).两个月，几个月 （2）.查看，观察 (3).有点老 (4).软体玩具 (5).棋类游戏 (6).生病 (7).水上公园 (8).变得太冷 (9).思念。

20、.Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are Section B 2a2d 导学案第四课时学习目的1. 学会在不同的场合使用适宜的语言有礼貌地提出恳求。2. 单词和短语：p。