白桦林的低语课件北师大版六年级

1、 白桦林的低语 【图解教材】 【教学目标】 1、 学习课文，体会护林人甘愿寂寞，无私奉献的高尚品格以及作者对护林人深切的赞美之情。 2、流利有感情地朗读课文，抓住重点语句体会人物感情。 3、理解部分饱含感情的词句，背诵自己喜欢的段落，增加语言积累。 【教学难点】 【教学重点】 分析理解课文，体会护林人甘于寂寞，无私奉献的精神。 【教学准备】 生字卡片、教学。

2、白桦林的低语,北师大版小学语文 六年级上册第一单元,学习目标,1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。3.感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PP。

3、北师大版 语文 六年级 上册 第一单元,白桦林的低语,学习目标,1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。 2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。 3.感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞无私奉献的平凡而。

4、北师大版 语文 六年级 上册 第一单元,白桦林的低语,学习目标,1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。 2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。 3.感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞、无私奉献的平凡而又伟大、淳朴而又可爱的品质。,“白桦”是一种树的名字，哪位同学见 过，你能介绍一下吗？,自学要求,(1)查字典或根据上下文理解下列词语：低吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠。 (2)课文主要写了什么内容？ (3)作者从哪些方面介绍了守林人的默默奉献？ (4)试给课文分段，归纳段意。,细读课文，重点掌。

5、白桦林的低语教材分析： 这是一篇充满诗情画意的抒情散文。用朴实的语言，赞扬了看林人的美好品质。教学目标：1、品味文章饱含深情的语言，体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。2、学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。3、采用自主质疑，合作交流的方式探讨疑难问题。教学重点、难点：1、通过反复朗读细细品味文章饱含深情的语言。2、品味语言并体会看林人默默奉献，甘愿牺牲的精神。教学用时：2课时 教学过程：第1课时一、导入新课，板书课题。我们学习过美丽的小兴安岭，在我国内蒙古高原东部，还有一条东北西南走向的山脉叫大兴安。

6、 白桦林的低语 教材分析 这是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林，是茫茫林海的缩影，没有白桦林就不 会有大森林；白桦林是守林人的象征，没有守林人的牺牲，哪会有大森林的安静。文章 热情讴歌了守林人经年累月，默默奉献，甘做牺牲的问答精神。 教学目标 1. 熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。 2. 分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。 3. 感受作者对护林人深情的赞美，。

7、北师大版 语文 六年级 上册 第一单元,白桦林的低语,学习目标,1.熟读课文，掌握课文内容。背诵自己喜欢的段落。 2.分析并理解作者从哪几个方面赞美了林业工人的高尚品质。 3.感受作者对护林人深情的赞美，体会林业工人甘愿寂寞无私奉献的平凡而。

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