bananas第五课时word教案

1、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一 学科_英语课题Unit 2 Whats this in English？Period 5: Self check Revision课型Revision教学目标1知识目标：复习26个字母大小写及发音。掌握复习五个元音字母在开音节和重读闭音节的发音。学生们可以熟练的询问物品名称. 2、技能目标：培养学生通过各种形式的对话,培养学生的交际能力。3、情感态度价值观目标通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使学生逐步建立起成功感。教学重 点教学难 点复习五个元音字母在开音节和重读闭音节的发音学情分 析对于复习课，设计很关键。孩子们都期待着把。

2、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 7 wheres my schoolbag? Period 5课型New教学目标1、知识目标：1) Master the key words and phrases in this unit.2)Target Language: Where are my keys?Theyre under the radio.Wheres my ruler?Its on the desk.2、技能目标：Learn to describe where the things are.3、情感态度价值观目标：Learn to be tidy.Learn to solve problems on your own or ask others for help.教学重 点1. To master the new words and drills.2. To use the useful expressions 。

3、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 5 This is my sister. Period 5课型New教学目标1、知识目标：1) Master the new words in this unit. 2)Target Language: This is a photo of my family. These are his grandparents. Those are my parents.Here is a photo of my family.3、情感态度价值观目标：Learn to ask for and give name information.Learn to solve problems on your own or ask others for help.教学重 点1. To master the new words and drills.2. To use the useful expressio。

4、Unit4 School Things 第二课时 执笔：胡永添 审核：李如镜 课标要求：P10，P14，P18，P20, P22, P24。 教学目标： 1、知识与技能：（1）学会句型Does sb have any/a?并能用该句型结合图片做对话。 （2）学习单词a blackboard,crayons,glue。 2、过程与方法：通过网上查找资料，听课文录音和请教高年级学生掌握课文背。

5、最新教学资料鲁教版英语临淄八中课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 8 Do you have a soccer ball? Period 5课型New教学目标1、知识目标：1) Master the new words in this unit tennis，racket，bat，volleyball，basketball，television，interesting，boring，fundifficult，relaxing；2)Target Language: I dont have a soccer ball, but my brother Alan does. We play it at school with our friends.Its relaxing.Its difficult for me3、情感态度价值观目标：通过对该单元的学习，在知识情感上学生要学会怎样和自己的朋。

6、课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_ 课题 Unit 4 What time do you go to school？ Period 5 课型 New 教学目标 1、知识目标： 1) Master the new words in this unit. exercise , at a quarter to twelve, healthy , clothes ,have a very。

7、PEP小学英语四年级下册 Unit 6 Shopping A Lets spell教学设计 大杖子小学 刘远 一、教学目标： (一)知识目标： 1.能够感知并归纳字母组合er，ir，al，or， ur，ar，le在单词中的发音规则。 2.能够读出符合er，ir，al，or， ur，ar，le发音规则的单词。 （二）能力目标： 能够根据单词的读音拼写出符合er，ir，al，or， ur，ar，le。

8、2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题 四年级美术下册拓印的魅力第二课时 上课班级 四年级 主备教师 何海玲 课时 2课时 上课时间 教学目标 知识与能力 了解版画的艺术特色，学习拓印版画的欣赏方法，掌握简单的拓印方法，并创作一幅纸版画。 过程与方法 在拓印的过程中，体验拓印的乐趣，提高拓印的技能、技法 情感态度与价值观 体会纸版画所特有的形式美感。

9、课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_审核人 课题 Unit 5 How do you get to school？ (5) 课型 New 教学目标 1、知识目标： 1. Master the key words and target language about how to get to places. 2. Be able to use how quest。

10、Unit6 Shopping for a School Party 第二课时 执笔：胡永添 审核：李如镜 课标要求：P10，P14，P18，P20, P22, P24。 教学目标： 1、知识与技能：（1）学会句型How much are the?并能用该句型结合图片做对话。 （2）学习单词seventy,eighty,ninety,one hundred,five hundred,one。

11、最新教学资料鲁教版英语时教案设计 年级_初一 学科_英语课题Unit 6 Is this your pencil ? period 5 课型New 教学目标1. 知识目标：1) Learn and maser the new words . 2) Maser the drills for identify ownership.2、技能目标： Be able to get information from the notices and express it in English.教学重 点1. To master the new words and drills.2. To use the useful expressions freely.教学难 点To use the useful expressions freely.学情分 析绝大部分学生掌握的词汇语句还很少，缺少语言基础，表达的句子比较单一。老师。

12、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 10 How much are these socks? Period 5课型New教学目标1、知识目标1) Master the key words and phrases in this unit.2)Target Language: -How much is/are .? Its/Theyre .-Can I help you? Yes, please.2、技能目标：Be able to ask and answer about prices and clothes.3、情感态度价值观目标：Learn to solve problems on your own or ask others for help.教学重 点教学难 点To use the useful expressions freely.学情分 析本课是本单元的第五课时，学习运用。

13、北师大版五年级英语上册教案 unit4 mockys birthday 第五课时 教学目标： 技能目标： 1理解故事内容 2培养阅读能力 知识目标： 基本理解故事内容，并能完成相应练习。 情感、文化、策略目标： 1通过趣味阅读增强学习的兴趣 2阅读策略指导 教学重点： 故事内容的理解。 教学难点： 故事内容理解。 教学工具： 录音机、卡片。 教学过程： 热身导入 T:组织学生唱歌（the son。

14、课时教案设计 年级 初一 学科_英语_ 课题 Unit2 My favorite subject is sciencePeriod 5 课型 New 教学目标 1、知识目标：2b and Self check 2、技能目标 what，why，who引导的特殊疑问句 3、情感态度价值观目标： 内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科，可以增进同学之间。

15、北师大版四年级英语上册教案 Unit6 Review 第三课时 教学目标： 1. 知识与能力 1) 通过教学使学生能够熟练听懂、说出、认读Talk together句型，并综合运用本册的句型等。 2) 通过学生的感知、理解与模仿，使学生能够熟练地运用词组和句型描述某物在哪儿。 2. 过程与方法 通过引导学生看课件和身边的事物，使学生能够熟练地运用词组正确描述“某物在某地”；并进行回答。 3. 情感。

16、最新教学资料鲁教版英语课题 Unit One (5)课型新授教学目标1. 知识目标：1）26 letters and the key words.2） Useful expressions：Good morning / afternoon / evening. -How are you? -I am fine / OK, thanks. Hi, Cindy! 2、技能目标：(1). Be able to read and write the 26 letters in the right way.(2). Be able to greet people freely with the useful expressions learnt in this unit.3、情感态度价值观目标： Learn to cooperate with others. Learn to be polite.教学重 点 T。

17、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一 学科_英语课题Unit 9 Do you like bananas ? Period 5 课型New 教学目标1. 知识目标：1) Learn and master the new words . 2) Talk about likes and dislikes.2、技能目标： 培养学生对同一事物要有不同的看法及对所学知识进行分类的能力。3.情感态度价值观目标：通过对人们好恶的描述，学会制作购物单，制作调查表；通过对话练习，掌握谈论好恶时常用的习惯用语。教学重 点教学难 点动词like的肯定、否定句的用法动词like的一般疑问句的肯定、否定回答学情分 析本单元的主题是谈论喜欢和。

18、最新教学资料鲁教版英语课时教案设计 年级_初一_ 学科_英语_课题Unit 4 My names Gina. Period 5课型New教学目标1、知识目标：1) Master the new words in this unit. 2)Target Language: Hi. My names Gina.-Im Jenny. Nice to meet you!-Nice to meet you, too. -Whats your name? -Alan.-Whats your telephone number? Its .2、技能目标：1) Be able to introduce names and telephone numbers.2) Be able to get information from ID cards and express it in English.3、情感态度价值观目标：Learn to ask for and give nam。

19、课时教案设计 年级_初一 学科_英语 课题 Unit3 Can you play the guitar? Period 5 课型 New 教学目标 1、知识目标： Target language 目标语言 Words && phrases生词和短语 musician, teach, weekend, center, help , make, kung fu, pm 2、技能。

20、2014年开心学英语新版四年级下册教案Unit4第三、四课时 Unit 4 Free Time Target I. Sentences: 1. May I have a peach? Yes ,please. 2. May I have a balloon? No,you may not .Sorry. 3. Thank re welcome .Come back! II. Words:go 。