八年级历史上册

1、第12课 社区历史小调查学习与探究之二 我们周围的社区每天都在变化，尤其是学校教育发展更快，某班要调查在不同时期社区学校教育的变化情况，用事实说明社区的发展进步。请你快来参与吧! 课内探究 1我们可以通过哪些途径对社区进行调查( ) 走访上网向有关部门咨询到图书馆查阅相关资料 ABCD 2中国新式学堂开始设立是在 ( ) A洋务运动中 B戊戌变法时 C清政府颁布奏定学堂章程之。

2、 社会调查方法应遵循的原则 （1）客观性原则。即收集资料，分析资料以及得出结论都不掺杂研究者的主观因素。 （2）科学性原则。指调查研究必须借助各门科学研究的有关成果而建立起来的具有自我规律的体系。 （3）系统性原则。即要求调查研究要从系统的角度出发，适应对象的特点。 。

3、 第4课甲午中日战争 【学习目标】黄海大战中的邓世昌（） 马关条约的主要内容及影响（） 【知识梳理】 一、 年，日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，发动了侵华战争，这一年是旧历甲午年，因此，这次战争叫做“ ”，到 （时间），中国李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日马关条约，甲午中日战争结束。 二、1894年9月，在甲午中日战争 （战役）中，致远舰管带 。

4、 第l6课 图说红军长征 学习与探究之三 2006年是红军长征胜利结束70周年。为了缅怀先烈，铭记历史，让我们沿着当年先烈的足迹一起重走长征路体验当年红军战士的艰辛与英勇吧! 课内探究 1 回顾长征，请结合下图写出红军长征途中经历的三件大事。 2 感悟长征，长征精神是我们伟大民族精神的具体体现。请结合所学知识回答：长征精神是一种什么样的精神? 3 见证“新长征”，社会主义现代化建设是中国发展史。

5、第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 一、单项选择： 1. 火烧圆明园的罪魁祸首是（ ） A.英国 、俄国 B.美国、俄国 C.英法联军 D.八国联军 2太平天国的都城 （ ） A.北京 B.天津 C.天京 D.应天 3.把乌苏里江以东，包括库页岛在内地区割给沙俄的不平等条约是（ ）A.中俄瑷珲条约 B.中俄勘分西北界约记C.中俄改订条约D.中俄北京条约 4什么事标志着太平天国建立起与清政府对。

6、本资料来自网络 如有雷同概不负责 共享资料 我们只是传递的媒介 第4课 红军长征 1、红军长征的开始： （1）原因：红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。 （2）出发地：江西瑞金（中央革命根据地） （3）结果；冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。 2、遵义会议： （1）内容：集中全。

7、本资料来自网络 如有雷同概不负责 共享资料 我们只是传递的媒介 中山装造型的蕴意 中山装刚设计出来的时候，并没有特殊的含义。20世纪30年代，中山装的造型被赋予了革命及建国的含义：前襟的四个口袋代表礼、义、廉、耻；袋盖为倒笔架形，寓意国民党五权分立，即行政、立法、司法、考试、监察；这有别于西方国家的3权分立；袖口的3个扣子代表三民主义，即民族、民权、民生；衣领为封闭竖领，表示“三省吾身，”严谨治身。

8、本资料来自网络 如有雷同概不负责 共享资料 我们只是传递的媒介 第4课 甲午风云忆旧 【活动目标】 1、深入了解与认识甲午战争 , 感受中国人民英勇反抗列强侵略的斗争精神。 2、学习制作壁报 , 锻炼收集资料 、 调查研究 、 编辑美工等方面的实际操作本领。 3、通过壁报的展示与评比 , 提高学生的表达 、 分析 、鉴赏等能力。 【活动形式】 壁报。 【活动资源】 1.教材所提供的图文材料。 2.。

9、本资料来自网络 如有雷同概不负责 共享资料 我们只是传递的媒介 第11课 社会生活的变迁 同步测试 1、 选择题 1最早到中国摄影的人是（） A英国人 B法国人 C俄国人 D美国人 中国人自己拍摄的第一部影片是（） A定军山 B渔光曲 C开国大典 D英雄儿女 清朝剃掉头顶发，编辫垂肩这种发式起于哪个少数民族（） 汉族 满族 维吾尔族 藏族 清入关后，颁布剃发令，全国男子一律剃发留辫。这样做的目的是。

10、,栏目导航,上海,申报,大公报,上海,倡明教育,洋务运动,新式教育,戊戌变法,京师大学堂,高等教育,奏定学堂章程,1905,B,A,D,A,A,A,B,C,A,B,D,A,A,D,A,A,C,B,D,A,。

11、,栏目导航,甲午战争,实业救国,张謇,求国之强,大生纱厂,经济,荣宗敬,荣德生,保兴面粉厂,福新面粉厂,面粉大王,申新纺织厂,棉纱大王,荣德生,范旭东,久大精盐公司,永利制碱公司,永利化学工业公司,侯德榜,D,B,C,D,D,A,D,D,C,D,C,A,B,D,C,C,D,D,D,A,。

12、,栏目导航,抗日战争胜利,和平,民主,团结,1945,毛泽东,重庆,会谈纪要,双十协定,剿匪手本,下关惨案,1946,中原,集中优势兵力,各个歼灭敌人,C,C,B,B,D,D,C,D,C,A,D,D,D,C,A,A,B,B,A,D,。

13、第8课新文化运动,1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、口号、主要阵地、基本内容、斗争锋芒、性质、意义及局限。 (2)新文化运动新发展的背景、先驱及传播的思想、意义。 (3)掌握“陈独秀”“胡适”“鲁迅”“李大钊”“李大钊歌颂十月革命的文章”等图片。,2.重难点: (1)重点:新文化运动的基本内容及其意义。 (2)难点:新文化运动为何把斗争锋芒。

14、,栏目导航,兴中会,同盟会,创立民国,三民主义,民族主义,第一个,1911年,武昌,辛亥革命,1912,中华民国,封建帝制,中华民国临时约法,民主共和,C,B,C,C,B,C,A,B,B,A,C,A,D,C,D,A,B,A,C,C,。

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