第12课时光的反射平面镜成像【考纲要求】考纲要求1.光的反射现象;2.光的反射定律3.平面镜成像特点及应用【考点聚焦】考点1光的传播光在均匀介质中沿___________传播,如:_____________________________________。光在真空中的传播速度为___________
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1、第03课时长度的测量机械运动 【考点聚焦】 考点1长度测量 单位 (1)国际单位制中,长度的主单位是_,常用单位有_,分米_,厘米_,毫米_,微米_,纳米_。 (2)长度估测: 黑板的长度_课桌高_ 指甲宽度_手掌宽度_ 给下列数字填上适当的单位: 某同学的身高为160_.某。
2、第12课时光的反射平面镜成像 【考纲要求】 考纲要求 1.光的反射现象; 2.光的反射定律 3.平面镜成像特点及应用 【考点聚焦】 考点1光的传播 光在均匀介质中沿_传播,如:_。 光在真空中的传播速度为_m/s = _Km/h。 考点2光的反射 探究。
3、力的概念、重力、摩擦力课堂反馈练习 1关于力的概念下列说法正确的是 A两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 B两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用 C有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D力不能脱离物体独立存在 2如图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 3下列是生活中的一些摩擦现象:走路时鞋底与地面之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;骑自行车时,车轮与轴之。
4、质量和密度课堂反馈练习 1小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还稍微偏左。再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是 A将横梁上的平衡螺母向左调 B将处在零刻度位置的游码向右移 C取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调 D取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移 2某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量。
5、第15课时 分子动理论内能热量 【考纲要求】 考纲要求 1.分子动理论的基本观点; 2.物体的内能; 3.改变内能的两种方法; 4.热量; 5.热量的单位; 6.燃料的热值 【考点聚焦】 考点1分子热运动 分子 动理论 物质是由大量_组成的;分子在不停息地做_运动;分子之间存在着相互作用的_和_ 分子 热运动 一。
6、第16课时比热容热机能量的转化和守恒 【考纲要求】 考纲要求 1.比热容;2.比热容的单位; 3.运用比热容解释有关现象; 4.热机的能量转化; 5.四冲程内燃机的工作原理; 6.热机的效率; 7.能量守恒定律; 8.日常生活中的能量转化 【考点聚焦】 考点1比热容的探究与计算 1探究:不同物质的吸热能力 实验装置 实验设计 怎样比较水和食用油吸热能力的差异? 方法一:加热相同时间,比较。
7、第07课时浮力及其应用 【考点聚焦】 考点1浮力 定义 _液体中的物体受到液体_的力,这个力叫作浮力 产生原因 液体对物体上、下表面的压力不相等,并且向上的压力大于向下的压力,_即为浮力 公式 F浮_ 方向 _ 测量 用弹簧测力计测出物体的重力G,将物体浸在液体中记下测力计示数F示,则物体受到的浮力 F。
8、第13课时光的折射透镜成像及其应用光的色散 【考纲要求】 考纲要求 1.光的折射现象;2.凸透镜、凹透镜对光的作用; 3.凸透镜的焦点、焦距和主光轴; 4.凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件; 5.照相机、幻灯机和放大镜的原理; 6.近视眼和远视眼的矫正; 7.白光是由色光组成的 【考点聚焦】 考点1光的折射 定义 光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生偏折的现象叫作光的折射 折射规律。
9、大气压强、流体压强和流速的关系课堂反馈练习 ( )1如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复,吸盘能紧贴在车上是因为 A大气压的作用B电荷间互相作用 C电磁间相互作用D人对吸盘的拉力 ( )2下列说法正确的是 A马德堡半球实验测出了大气压的数值 B高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理 C洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连。
10、第02课时力的概念重力摩擦力 【考点聚焦】 考点1力的概念 定义 一个物体对另一个物体的_ 单位 _(N) 产生 条件 必须有两个或两个以上的物体; 物体间必须有相互作用(可以不接触) 三要素 _、_、_ 力的 特点 物体间力的作用是_的(相互作用力在任何情况下都是大小_,方向_。
11、浮力及其应用课堂反馈练习 ( )1潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力 A逐渐增大B逐渐减小C始终不变D先增大后不变 ( )2如图所示,小明先用密度计测量某种液体的密度,之后又用它去测量海水的密度,如果该密度计在这种液体中受到浮力的大小为F浮1,在海水中受到浮力的大小为F浮2,则 AF浮1F浮2BF浮1=F浮2CF浮1F浮2D不能确定 ( )3俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮。
12、长度的测量机械运动课堂反馈练习 1对于我们教室里一张单人课桌的下列估测,最接近实际值的是 A课桌高度约为0.8 m B课桌质量约为50 kg C课桌面积约为4 m2 D书箱容积约为0.8 m3 2关于运动和静止,下列说法错误的是 A拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的 B站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的。
13、第10课时机械效率 【考纲要求】 考纲要求 1.有用功、额外功、总功; 2.机械效率; 3.运用机械效率的公式解决有关问题 4.提高机械效率的途径 【考点聚焦】 考点1功的原理 使用机械时,人们所做的功都不会少于不用机械时所做的功, 即使用任何机械都_。 点拨 (1)使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力,或者可以省距离,或者可以改变力的方向,给人类。
14、力的合成、二力平衡、惯性课堂反馈练习 ( )1如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是 A匀速直线运动B立即停止运动 C速度越来越快D速度越来越慢 ( )2汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是 A有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害 B有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害 C系上安全带,能减小。
15、压力与压强 液体压强课堂反馈练习 ( )1如图所示情景中,为了增大压强的是 ( )2在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图甲),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律如图乙描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是 ( )3如图所示,甲、乙是两支相同的试管,各盛有质量相同的不同种类的液体,且当甲试管适当倾。