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1、欣赏与设计,北师大版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标:欣赏由基本图形构成的美丽图案,并了解图案的排列规律,感受图形的美。 2.能力目标:会用正方形长方形三角形平行四边形等图形设计图案。 3.情感目标:发展大家的空间想象力,创新意识和审。
2、,百分数的应用,北师大版六年级数学上册,五年级已学过 百分数的意义 小数百分数分数之间的互化 百分数的简单应用,表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。,复习回顾,1.什么是百分数,2分数小数百分数之间的。
3、比的应用,北师大版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标:理解按一定比例来分配一个数量的意义。 2.能力目标:根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。 3.情感目标:感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题。
4、北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1,谷风课件#,学习目标,1、会用画图的方法表示数量关系。 2、掌握分数混合运算的运算顺序及计算方法。 3、能解决有关分数混合运算的简单实际问题,发展分析问题和解决问题的能力。,自学指导(一),1、仔细观察课本主题图,重点理清三个小组人数之间的数量关系。 思考:航模小组有多少人?说说你是如何思考的。 2、把下面两。
5、 第 1 课时 数与代数 一、判断题。 1.比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值不变。 ( ) 2.最小的质数比最小的合数少 50%。 ( ) 3.王叔叔种 103 棵树,有 100 棵成活,成活率是 100%。 ( ) 4.一件商品降价 10%,也就是将这件商品打九折出售。 ( ) 二、选择题。 5 1.ab= ,b 比 a 多( )。 6 A. 1 5 B. 1 6 C. 1 11。
6、教学内容:北师大版六年级上册第80 -81页观察的范围。 教学目标: 1、经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程,感受观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变;能利用所学知识解释生活中的一些现象。 2、从熟悉的有趣的生活背景中让学生感受观察范围的变化,发展学生的空间观念。 3、体会数学与现实生活的联系,增强学生学习数学的兴趣。 教学重点:经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、。
7、北师大版六年级数学上册(期中试卷) 一、填空。(每空1分,共20分) 1、圆有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴。 2、一个正方形的周长和一个圆的周长相等,已知正方形的边长是6.28厘米,圆的面积是( )平方厘米。 3、六年级有男生25人,女生2,男生是女生的( )%,女生比男生少( )。 4、有10人参加同一场会议,若每2人都要握一次手,一共要握( )次。
8、 (北师大版)六年级数学上册 圆的理解 一、填空。 1圆中心的一点叫做( ),用字母( )表示,它到圆上任意一点的距离都( )。 2( )叫做半径,用字母( )表示。 3( )叫做直径,用字母( )表示。 4在一个圆里,有( )条半径、有( )条直径。 5( )确定圆的位置,( )确定圆的大小。 6在一个直径是。
9、 (北师大版)六年级数学上册 百分数的应用(一) 一、细心填写: 1、先找单位“1”,再列出数量关系式。 (1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”。 ( )( )( ) (2)小明做题的准确率是几分之几?把( )看作单位“1”。 ( )( )( ) 2、32人是50人的( )%;45分占1小时的( )。
10、 (北师大版)六年级数学上册 圆的面积 一、火眼金睛。(判断对错) 一个三角形,底6分米,高5分米,它的面积是30平方分米。( ) 一个边长5米的正方形,它的面积是20平方米。( ) 一个圆,直径是2厘米,它的面积是12.56平方厘米。( ) 二、对号入座。 边长是4米的正方形,( )。 A、周长面积 C、周长=面积 D、周长和面积无法比较 一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平。
11、 (北师大版)六年级数学上册 百分数的应用(三) 一、准确计算: 12.5% 75% 40% 60% 62.5% ()(2) 【()】 二、解决问题: 1、某电脑公司四月份营业额35万元,如果按营业额的5%缴纳营业税。应缴纳营业税多少万元? 2、超市六月份营业额3000万元,缴纳了150万元的营业税。超市是按怎样的营业税率缴纳营业税的? 3、化妆品公司。
12、 (北师大版)六年级数学上册 比的应用 1、两个相同的瓶子都装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积比是3 :1,另一个瓶中酒精与水的体积比是4 :1。如果把这两个瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是( )。 2、五角人民币与贰角人民币的张数比为12 :35,那么伍角与贰角的总钱数比为( )。 3、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3 :2 :1。甲、乙、丙三个数各是多。
13、 一、课内知识综合练习题。(30分) 1小丽能看到甲楼上的点吗?能看到甲楼上的B点吗?请你作图说明。(14分) 2一座塔高30 m,小芳分别登上塔的A、B两处向远处的广场眺望,请你画出小芳在A处和B处时,看到的最近的点A和B。(16分) 二、实践应用题。(15分) 如下图,小明的爸爸在楼顶浇花时向院外张望,这时,小明放学后走到院墙外A处,小明的爸爸能否看到小明?为什么? 三、水平考查题。(。
14、 (一)填空 1、( )叫圆的周长。 2、圆的周长和它( )的( ),叫做圆周率,用字母( )表示。 3、圆的半径是3厘米,直径是( )厘米,周长是( )厘米。 4、圆的周长是2826米,它的直径是( )厘米,半径是( )厘米。 5、一台时钟的分针长6厘米,它走过2圈走了( )厘米。 6、一圆的周长是1256厘米,如果用圆规画这个圆,圆规两脚的距离是( )厘米。 (二)判断 1、两个圆的周长相等。
15、 (北师大版)六年级数学上册 百分数的应用(三) 一、直接写得数: = 8= = 3.5= = 6= 二、细心填写: 1、体育达标率85%,就是( )人数是( )人数的85%。 2、把4克盐溶解在100克水中,盐水的含盐率是( )。 3、养禽场养鸡10万只,鸭8万只。鸡的只数是鸭的( )%,鸡的只数比鸭多( )%;鸭的只数是鸡的( )%。
16、 (北师大版)六年级数学上册 生活中的比 一、填空。 1、比的后项是8,前项是2,比值是( )。 2、比的前项是9,后项是3,比值是( )。 3、比的前项是0,比值是0,后项是( )。 4、五年级一班有女生26人,男生20人,男生和女生的比是( )女生人数和全班人数的比是( )。 二、生活中的比(读一读)。 1、标准的篮球场长和宽的比时28:15。 2、我国国旗长和宽的比是3:2。 3、地球。
17、 (北师大版)六年级数学上册 百分数的应用(三) 一、准确计算: 90% 12.5% 48% 25% 80%X1240 X20%X16 X30%X65 1X 二、解决问题: 1、王大伯用300千克小麦磨出258千克面粉。求小麦的出粉率。 2、一种电脑原价每台5000元,现在每台降价800元。降价百。
18、 (北师大版)六年级数学上册 圆的面积 一、填空。 1圆的面积是指( )大小,圆的周长是指( )的长度。 2把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长相当于( ),宽相当于( ),因为长方形的面积=( )( ),所以圆的面积=( ) ( )。 3圆的面积公式是( ),如果一个圆的半径是20厘米,那么它的面积是( )。
19、 (北师大版)六年级数学上册 圆的理解 (一)填空 1、圆中心的一点叫做( )。 2、通过( ),并且两端都在圆上的( ),叫做圆的直径。 3、在同一个圆里,半径是5厘米,直径是( )厘米。 4、圆是平面上的一种( )图形。 (二)判断 1、所有的半径的长度都相等,所有的直径的长度都相等。( ) 2、直径是半径长度的2倍。( ) 3、在画圆时,把圆规的两脚张开6厘米,这个圆的直径是12厘米。( 。
20、北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,学习目标,1、会用画图的方法表示数量关系。 2、掌握分数混合运算的运算顺序及计算方法。 3、能解决有关分数混合运算的简单实际问题,发展分析问题和解决问题的能力。,自学指导(一),1、仔细观察课本主题图,重点理清三个小组人数之间的数量关系。 思考:航模小组有多少人?说说你是如何思考的。 2、把下面两句话补充完整。 。