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精选文档精选文档新课标教科版小学科学四年级下册精品教案全册11生活中的静电现象【教学目标】根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释发展探究身边科学现象的兴趣。【教学重点】解释静电现象【教学难点】认识正负电荷【教学准备】一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现

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1、1.1碰撞三维教学目标1知识与技能1 认识弹性碰撞与非弹性碰撞,认识对心碰撞与非对心碰撞;2 了解微粒的散射。2过程与方法: 通过体会碰撞中动量守恒机械能守恒与否,体会动量守恒定律机械能 守恒定律的应用。3 情感态度与价值观:感受不同碰撞的。

2、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 2.9逻辑电路和控制电路 3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 1.写出图1中各门电路的输出结果(输入信号如图所示) 3.如图和甲图为一个与门的断端 合的门电路,乙图的U(A)t及1贝匀t C 新二个非门输入端相连,形成一个 一组 为其输入的波形图,请在内图中画出相 应的输出波的UY) t U (Y)。

3、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持 电磁振荡教案 一、学习电磁振荡和电磁波的重要 性。 二、新课内容: 1、实验右图所示。将电键 K扳到1,给电容器充电,然后. 将电键扳到2,此时,可以见到G表的指针来回摆动。 2、总结:能,产生大小和方向都都作周期发生变化 .的电流叫 振荡电流。能产生振荡电流的电路叫振荡电路。 其中最简单的振荡电路叫 LC回路。 3、振荡电流是一种交。

4、 新课标教科版小学三年级下学期品德与社会单元试题全册 第一单元检测题 一、填空。 1有的人,懂得和 交朋友,利用每一分钟,快乐地_,尽情地_,充分地_。 2学会_地运用时间。也许,每一分钟都会给你带来_,带来_。 3一般来说,在学习。

5、新课标教科版小学品德与生活二年级上册美,就这么简单教学设计 【设计理念】 本主题是二年级品德与生活第五单元的内容,本单元的教学主题是保护环境,引导学生知道爱护自然环境就是爱自己,爱他人,爱生活,爱这个世界。为此,本教案设计力求体现学生学习的主体性,引导学生在原有生活经验的基础上,通过观看视频,讨论交流,歌唱童谣、实践操作等各种学习形式,调动各种感官,告诉学生垃圾的恰当处理是环保的一个重要方面,让学。

6、新课标教科版小学二年级下册品德与生活国旗国旗真美丽精品教案 教学目标: 1了解有关国旗、国徽、国歌的知识,懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征; 2尊敬国旗、国徽,体会国旗、国徽的重要意义,会唱国歌。 教学重难点:让学生体会国旗、国徽、国歌的神圣与庄严,了解我们在奏唱国歌时应怎样做。 教学准备: 1、收集与国旗、国徽相关的材料。(故事或资料,图片。) 2、电脑多媒体、相关音响资料和音乐。

7、新课标教科版小学品德与生活二年级上册我身边的环境(你喜欢哪儿)精品教案 教学目标: 通过活动,引导学生观察、认识身边的环境,从而感受身边的环境对自己、对大家生活的影响。 教学重点: 引导学生观察、认识身边的环境。 教学难点: 感受身边的环境对自己、对大家生活的影响。 教学设计: 一导入 师说:我们每天都要经过很多地方,比如说家里、马路、学校等,那么,你注意观察过这些地方都是什么样子的吗?你想知道。

8、新课标教科版小学品德与社会四年级下册壮丽的河山教学设计 教材分析: 这一部分内容的设置主要是为了培养学生读中国地形图的能力,让学生通过在地形图上查找我国主要的高原、平原、盆地、河流等,了解我国的自然概况,知道我国是一个地域辽阔的国家,教材呈现了一组祖国的名山大川和名胜古迹的照片,这些照片就像一个个导游,带领学生饱览祖国壮丽的山河,走进灿烂辉煌的殿堂,真是祖国山美水也美,好山好水看不尽。 设计理念。

9、新课标教科版小学品德与社会四年级下册平安走天下精品教案 课前调查 1 你的周围发生过那些违反交通规则的事情,造成怎样的后果? 2 你了解那些交通安全常识? 行人 乘车 其他资料 课前准备,平安回家的贴纸当板书, 爸爸妈妈在交通安全上对自己孩子说的话 一 课前体验 1 同学们好,今天老师和大家一起学习新课平安走天下(板书)先给大家看几幅图片(出示几幅交通秩序井然的图片,看了这几幅图片你有什么感。

10、新课标教科版小学品德与生活一年级下册我在长大 教案 教学目标: 1、知识与技能:通过寻找自己成长的足迹和纪念物,引导孩子发现自己的成长与变化,结合自己的成长过程,比较全面地认识成长的含义。 2、过程与方法:积极参与与体验活动,提高体验能力、收集资料的能力。 3、行为与习惯:培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习、肯于动手、勇于创新的好习惯。 4、情感与态度: 激发孩子欣赏自己的成长,学会展示自己。

11、新课标教科版小学品德与社会三年级下册“小蜜蜂”在行动精品教案 学科:品德与社会 授课年级:三年级 学校: 教师姓名 章节名称 教科版品德与社会三年级下册谢谢你,家乡的劳动者主题四“小蜜蜂”在行动 计划学时 1 活动目标 1、引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们的生活辛勤劳动的家乡劳动者。 2、懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。 活动重点、难点 活动重点:懂得尊重劳动者的劳动。 活动难。

12、新课标教科版小学品德与社会六年级上册一千零一夜教案设计 活动目标 1.初步体会文学艺术作品的魅力,培养对爱好文学艺术的情趣。 2.初步了解一些中外名著及艺术杰作,知道一些艺术特色及艺术价值,激发学生对艺术作品的热爱和欣赏作品的欲望。 3.通过收集探究文学艺术作品,培养良好的审美情趣。 活动准备: 1、 学生将已阅读过的 中外名著列出书单。 2、 教师准备。

13、新课标教科版小学品德与社会五年级下册不愿做奴隶的人们教学设计 活动目标: 1、 让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难,了解中国人民不屈不饶的抗争精神,激发学生的民族自尊心和爱国情感。 2、了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。 3、探索并了解中国遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。 4、学习搜集、整理、分析历史信息。 活动重点: 让学生初步了解中国曾。

14、新课标教科版小学品德与社会四年级上册灾害无情人有情精品教案 教学目标: 1、通过了解人们在灾害面前团结一致、万众一心,战胜困难,重建家园的感人事迹和事例,懂得危难之中的互助是一种高尚的人道主义精神。 2、体会人们在困难中团结互助精神的可贵。 活动准备: 搜集、了解在危难中人们万众一心、共同战胜自然灾害的感人故事和英雄事迹。 教学重点: 懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神,从小树立关爱他。

15、新课标教科版小学品德与社会三年级下册清晨,谁在为我们忙碌教学设计 【教材分析】 本主题体现了课程标准中“观察周围不同行业的劳动者,感受他们的劳动给人们的生活带来的方便,尊重并感谢他们,珍惜他们的劳动成果”等内容标准。教材的总体思路是:让学生从自己身边的劳动者的工作入手,感受劳动的意义,然后再思考还有一些我们看不见的劳动者也为我们带来的方便,最后把自己对劳动者的关心和尊敬变为自觉的行动。从点到面、。

16、新课标教科版小学品德有趣的植物 精品教案 课前观察 课前观察家中、或家附近的植物 向父母了解自己提出的小问题 1、植物的多样性及有趣性 (1)联系生活,谈话导入 出示大盆、小盆的实物 师:快到老师这儿来看看,老师这儿漂亮吗?这些植物你都认识吗? 学生下位看植物,边看边说。 师:许多同学也带来了许多植物,快快给你的同学介绍一下你带来的植物?(相互之间说说) 采访一位同学。 师:这盆花真漂亮!是谁养的。

17、 新课标教科版小学品德与社会六年级上册一千零一夜教案设计 活动目标 1.初步体会文学艺术作品的魅力,培养对爱好文学艺术的情趣。 2.初步了解一些中外名著及艺术杰作,知道一些艺术特色及艺术价值,激发学生对艺术作品的热爱和欣赏作品的欲望。 3.通过收集探究文学艺术作品,培养良好的审美情趣。 活动准备: 1、 学生将已阅读过的 中外名著列出书单。 2、 教。

18、新课标教科版小学品德与生活一年级下册我在长大 教学设计 学情分析 小学生正处在生理发育的旺盛时期,生理上的变化比较明显,他们多数拥有优越的生活条件和父母的悉心呵护。然而现实生活中,一些学生体会不到父母的辛劳和生活的甜蜜,认为父母的付出是理所应当的,他们不懂得珍惜生活,缺乏对父母的敬爱和关心。因此对学生进行关心父母的教育是尤为必要的。 教学目标: 1、知识与技能:通过寻找自己成长的足迹和纪念物,引。

19、新课标教科版小学品德与社会二年级上册牙齿刷得白又白教学设计 【活动目的】 让学生认识牙齿的重要性,使学生养成早晚刷牙的良好习惯,学会正确的刷牙方法,让他们终身拥有健康的好身体。 【活动准备】 1. 牙齿模型。 2. 做实验用的杯子、蛋壳、醋、牙刷。 3. 教学课件。 4 学生搜集牙齿及牙齿保健的有关知识。 5. 学生每人一支牙刷。 【活动过程】 一、调查体验: 1、课前实验:准备一个蛋壳,在杯子。

20、新课标教科版小学品德与社会五年级上册好山好水好地方精品教案 一、 导入 师:同学们,在五年级一方水土养一方人这一课中我们已经对中国的地形地貌有了初步的了解,知道了我国主要的大江大河、山川盆地、平原高原等等,从中可以看出在我们辽阔的国土上分布着复杂多样、类型齐全的地形,当然在这各种各样的地形上自然形成了我国各个地区不同的、独特的美,这节课就让我们一起来欣赏一下吧! 活动一:了解祖国不同地区的自然环。

21、电磁波谱,一、电磁波谱,二、无线电波,波长大于 1 mm,传播过程中波动性明显,无线电技术,三、红外线,750 nm106 nm,由英国人赫歇尔于1800年首先发现,一切物体都在不停地辐射红外线 物体温度 越高,辐射的红外线越强,红外加热、红外遥感技术等,热作用,非接触红外测温仪,利用红外线检测人体的健康状态,本图片是人体的背部热图,透过图片可以根据不同颜色判断病变区域,返回,从一杯热茶中拿出的。

22、与 规则 皆弧 配左 萌咕 漱坍 哎组 扒滋 堆疼 捧癣 榷秩 启饺 霓命 盒淫 轰晕 锯个 脐绚 奥孔 新课 标教 科版 小学 品德 与社 会三 年级 下册 与 规则 握手 精 品课 件新 课标 教科 版小 学品 德与 社会 三年 级下 册 与规 则握 手 精品 课件 瑞士小朋友的规则意识 有一次,我在瑞士的公园里散步。 上洗手间时,听到隔壁有“砰砰”的响 声,我有点纳闷。出来后,一位女士很。

23、精选文档 精选文档 新课标教科版小学科学四年级下册精品教案全册 11 生活中的静电现象 【教学目标】 根据已有知识, 运用逻辑推理, 对观察到的现象进行合理的 解释发展探究身边科学现象的兴趣。 【教学重点】解释静电现象 【教学难点】认识正负电荷 【教学准备】 一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球 的支架、静电现象的相关图片。 【教学过程】 一、体验静电现象 1、引入 生活中有很多有趣的现象,看老师的表演,问:靠近纸屑, 可能会出现什么? 教师演示:用梳子梳干燥的头发,头发可能会怎样?- 头发飘起来了。 头。

24、红绿灯 在站岗,在小组内介绍自己搜集的交通标志信号灯或者交警手势。,禁止驶入,禁止鸣喇叭,禁止三轮车和农用车,注意慢行,无人看守铁路道,注意学校,妈妈,我们怎么过马路呀?,我的收获真不少,祝愿各位领导、老师和小朋友们: 平安!健康! 谢谢!,。

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