成语复习

1、 二年级语文14单元综合测试 班级： 姓名： 座位号： 得分： 一、成语积累 （ ）（ ）送爽 （ ）（ ）宜人 雁过（ ）（ ） （ ）朗（ ）清 （ ）（ ）如梭 （ ）（ ）似箭 寒（ ）暑（ ） （ ）移（ ）换 风（ ）草（ ） （ ）过（ ）晴 （ ）熟蒂（ ） （。

2、 2012中考语文复习专题 成语 常见的成语使用错误： 1. 色彩不明 成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。如： 自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。 蠢蠢欲动本指虫子及其它生物缓缓移动。后用于比喻坏人准备进攻或行动。多含贬义。用在来我国投资的外商身上，。

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4、躺牛的奖杯成语复习美厨的校园教 学反思 蜗牛的奖杯这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不 思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读 课文，理解课文，让学生懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。 在这篇童话故事的教学中，首先要让孩子能感受到童话的氛围。课前准备了蜜蜂、蜗 牛、蝴蝶、蜻蜓的贴图。利用这些贴图使文章中各个形象得到了体现。课文屮首先出现了“遥遥 领先“这个词语，利用贴图让孩子们将小动物的位置摆出来，不仅活跃了课堂气氛更。

5、高考语文复习 成语复习【复习目标】 掌握高考成语题的解题方法 重点：理解容易望文生义的成语 辨析容易混淆的成语 【知识讲解】 讲解正确理解和使用成语的方法： 1、理解关键词的含义，不可望文生义 2、在理解原意的基础上，把握比喻义 3、辨清容易混淆的成语 形相近而义不同的 意义相近而有细微差别的 褒贬色彩不同的 4、符合语法规范或逻辑关系 【复习时间】12课时 第一课时高考成语干扰角度解密 高考语文卷中每年都有成语运用的题目。从历年高考来看，它都是以选择题型出现，且近几年都是要求考生选出使用正确的一项；但是这道题的得分。