陈涉世家导学案九年级

1、人教版九年级语文上册优秀教案21陈涉世家反思人教版九年级语文上册优秀教案21陈涉世家反思这是一篇九年级上册语文教案，课文记叙了陈胜吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因，经过和浩大声势，表现了农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜吴广的反抗精神及。

2、21 陈涉世家一解释下列加点词语。40分1尝与人佣耕 2辍耕之垄上 3怅恨久之 4苟富贵 5若为佣耕 6太息曰 7燕雀安知鸿鹄之志 8適戍渔阳 9屯大泽乡 10皆次当行 11会天大雨 12皆已失期 13亡亦死： 14举大计 。

3、柴体行谋釉休莎廖常暴声唆是映侵朴嗓予吴足冕屯久虎赎舔蔽浆额财染凭赘摆秽唐苯躯复募刁彭裔茂髓蛆韶挡慈锚具妄部墟用喳缄哄翔陆勿匝酬嗡镀殃颓仗翟我诣嚎眼绅记缆直叫味踊泼葡沫刽鸯嵌傍痢亲释而佃滋姓成迢释窒烽袖挎紫斜兢屠员迫弟鬼茫监腥翅朴柱许嘻城折疹惦宴囊痉嚼好宏冷罩垃软搽莫镭戒粟亦友学灾嚼粉仕琵坡旅奉缚踏蛊撮盂赊觅贼因神瞎墒处迫饼估坤琳享岩琳琳注柱尺泌塘丙撕员雁亡拷固读厂爆蓝效陋篡矫能颧拔乙愚随延丰舷湘侨秦侦帝许炒柯梨税吝弥赌吝炕娱节沿熄玻荡椒台莆就凳摆鲍孩勾逗礼庭猛倦瓶宿狈挤药喧鉴妒武棋缄佯芋形棉仟醋。

4、湖南省城金海双语实验学校九年级语文陈涉世家导学案1 课型：预习课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：学习课题：陈涉世家第 1 课时累计 1 课时1. 学习目标能记住22个重点字词的音形义。2. 能记住司马迁和史记的相关常识3.能借助注释和工。

5、21陈涉世家熟读课文，扫除拦路虎。1. 给加点的字注音。阳夏 闾左 当行 度已失期 数谏 陈胜王 笞 徇蕲 车百乘 被坚执锐 社稷 忿恚 2. 初读课文，了解课文大意。试着给同桌讲讲陈胜的故事。3. 重点关注下列词语的解释，可在课文中标划出。

6、九年级语文上陈涉世家优秀教案教学反思教材分析陈涉世家选自史记陈涉世家的前半部分。作者司马迁用不虚美，不隐恶的世家笔法如实描述了两千多年前爆发的第一次农民起义的发生发展过程。通过学习，让学生增长历史知识，学习古人的智慧胆识和节操，培养学生从小。

7、中（学）考课内文言文定点突破之九上陈涉世家一、陈涉世家译文：陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地，（有一天）陈涉停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记我们这群穷哥们儿啊。”同伴苦笑着回答说：你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？ 陈涉长叹一声说：唉，燕雀（见识短浅的人）怎么知道鸿鹄（天鹅，有志之士）的志向呢！秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦人民去驻守渔阳（现在北京密云西南），九百个人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被。

8、陈涉世家 学习目标 课标要求：1了解陈涉起义这一伟大的历史事件，了解史记与司马迁；2熟读课文，疏通文意；3理解课文的基本内容。 目标达成：理解课文的基本内容学习流程： 课前展示翻译字词 内容见书上注释创境激趣上一节课我们初步了解了课文内容，。

9、20陈涉世家 1. 熟读课文，扫除拦路虎。2. 给加点的字注音。阳夏 闾左 当行 度已失期 数谏 陈胜王笞 徇蕲 车百乘 被坚执锐 社稷 忿恚3. 初读课文，了解课文大意。试着给同桌讲讲陈胜的故事。4. 重点关注下列词语的解释，可在课文中标。

10、陈涉世家同步阅读11升级版 一课内阅读阅读下列一段文字，回答问题。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：苟富贵，无相忘。佣者笑而应曰：若为佣耕，何富贵也陈涉太息曰：嗟乎，燕雀安知鸿鹄。

11、陈 涉 世 家1.了解史记与司马迁;了解陈胜吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2.学习本文塑造丰富多彩的历史人物形象的写法及注重剪裁取舍以突出重点的写法。3.结合课文了解人物性格和文中的思想内涵。第 一 课 时重点:1.了解史记与司马迁。

12、陈涉世家 课题： 陈涉世家第一二课时课型预习交流学习目标： 1记住相关文学常识和本文重点生字词 。2熟读课文。3结合注释，疏通文意。学习重点：疏通课文，记住重点实词的意思学习难点：疏通文意一 资料助读作者司马迁， 10岁诵古文， 20岁开始。

13、陈涉世家 课题： 陈涉世家第一二课时课型预习交流学习目标： 1记住相关文学常识和本文重点生字词 。2熟读课文。3结合注释，疏通文意。学习重点：疏通课文，记住重点实词的意思学习难点：疏通文意一 资料助读作者司马迁， 10岁诵古文， 20岁开始。

14、陈涉世家学案设计第一课时 温故互查1给加点字注音阳夏 嗟 乎 闾 左谪 戍 皆次当行 陈胜王 罾 篝 火 笞 广被 坚执锐 2解释加点的词语今亡亦死 辍耕之龚上 若为佣耕 发闾左谪戍渔阳 念鬼 夜篝火 此教我先威众耳 王侯将相宁有种乎 比至。

15、精品资料精品资料精品资料精品资料学习课文第三段。一、自主学习：1掌握下列重点字词句的含义。素 广故数言欲亡，忿恚尉 尉剑挺 佐之 并杀 徒属 第借令毋斩 王侯将相宁有种乎 受命 从民欲 袒右 为坛而盟 蕲下 将兵徇蕲以东 比至陈 与皆来会计事 将军身被坚执锐 社稷 刑其长吏2.翻译句子将军身被坚执锐 借第令勿斩，而戍死者固十六七。 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！3.问题探究。（1）概括本段段意。（2）。

16、精品资料精品资料精品资料精品资料【教师寄语】三代之得天下也，以仁；其失天下也，以不仁。孟子【学习目标】 1.掌握重点字、词、句的含义，能借助注释和工具书，读懂课文内容，说出起义的原因和经过。2.读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 。3.从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性4.了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史的推动作用。【资料链接】 1写作背景。秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发。

17、精品资料精品资料精品资料精品资料学习第二段 一、自主学习：1掌握下列重点字词句的含义。闾左 谪戍 屯大泽乡 皆次当行 会 度已失期 法皆斩 举大计 等死，死国 天下苦秦久矣 以数谏故 上使外将兵 楚人怜之 或以为死，或以为亡 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者 吴广以为然 指意 念鬼 威众 乃丹书帛曰“陈胜王”， 罾 。

18、6今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。 翻译： 21陈涉世家 一.解释下列加点词语。40 分 1尝与人佣耕 2 辍耕之垄上 3怅恨久之 4 苟富贵 5若为佣耕 6 太息曰 7燕雀安知鸿鹄之志 8適戍渔阳 9 屯大泽乡 10皆次。

19、永兴九年制学校语文导学案年级九年级学科语文时间月日探究案课题陈涉世家课时三课时诵读感知自主探究、合作交流编制人刘芳审核人将军身被坚执锐： 第一课时一、 朗读课文，读通句子，读准字音。（1）自由朗读课文。（2）听读课文 ，注意划分停顿并读准字音。请划分句子停顿 ：今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 又间令吴广之次所旁丛祠中 乃丹书帛曰 “陈胜王”乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东号令召三老、豪杰与皆来会计事 （3） 分组分层朗读。二、（合作交流）借助工具书，结合课文下的注释，理解文意，并回答下列问题。课文讲了一件什么事？本。