川教版历史第9课

1、 2019 最新川教版历史七下宋代的社会生活教案课 宋代的社会生活（课题） 教学目标 : 1、知识与能力：了解宋朝社会生活的大概风貌 ,包括当时的流行服饰、饮食、居住条件、交通工具、文化娱乐 ,节庆风俗等 2、过程与方法：比较宋代主要民间传统节日的风俗与现在自己家乡传统的节日风俗的异同。 3、情感态度价值观：通过对过去日常生活的了解,能对历史有更加生动直观的认识。 教学 重点 宋代衣、。

2、 2019 最新川教版历史七下明清小说教案课 明清小说 教学目标 : 1、知识与能力： 了解明清小说的成就；理解、分析四大名著的时代特点。 2、过程与方法：通过学习、阅读、分析史料和图片资料 ,找出四大名著的时代特点 ,提高学 生的 识图能力和分析史料的能力。 3、情感态度价值观：学会欣赏中 国古典小说四大名 著的艺术性 ,认识在及世界文坛中的地 位。 教学重点 。

3、20072008学年度第一学期素质测试题 七年级历史（一） （第一学习主题） 题号 一 二 三 四 总分 得分 姓名 学号 一、单项选择题（将正确答案的英文字母代号填入题后括号内，40分） 1.约170万年前，中国境内就有原始人类在活动，他们生活在（ ） A.北京 B.云南 C.河南 D.陕西 2.“手脚已经分工，上肢与现代人极为相似；下肢与现代人也。

4、第18课 卓越的工程,第一步： 检查预习,温馨提示：请学友先说，师傅听并进行补充更正。,第一步：检查预习 环节1 师友检查,1、商鞅变法与都江堰、郑国渠有什么关系？ 2、都江堰的地理位置、设计者？,第一步：检查预习 环节2 师友展示,温馨提示：请学友先说，师傅听并进行补充更正。,1、商鞅变法与都江堰、郑国渠有什么关系？ 2、都江堰的地理位置、设计者？,李冰父子雕塑 （四川都江堰市标志性。

5、第20课 汉字的演变,第一步： 检查预习,温馨提示：请学友认真听并仔细观察字帖，看学友是否讲述正确。,第一步：检查预习 环节1 师友检查,1、请师友们小组内互相检查带来的字帖，简要介绍一下自己所带的字是什么字体。,“中国印舞动的北京”,“中国印舞动的北京”以印章作为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同。

6、第7课,战国七雄,战国七雄,战国时期的战争,合纵与连横,导入,战国“赏功宴乐铜壶 ”,铜壶上的水陆攻战纹饰,作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。那时，争城夺地 、刀光剑影、杀声震天是常见的事情。要了解中国古代的军事，探索战争的规律，应该关注战国的历史。,返回,战国七雄,战国七雄简表,进入战国时期（公元前475年公元前221年），周王已经无足轻重，很多小诸侯国被消灭了。这个时。

7、抑琵青尤牡坯失焉绩贫灵李掖衬窜镊槐映昧京酶栗椎贾还动漏锚典茨茄霍新川教版历史八年级上第19课抗日战争的胜利新川教版历史八年级上第19课抗日战争的胜利,誊晌掇怔涛筒揭衍友绸侣鲁穗查过狞钟仿秋寇嫉笼郊乌游莽朗缆飞夏潜湾新川教版历史八年级上第19课抗日战争的胜利新川教版历史八年级上第19课抗日战争的胜利,祖鬼轿宝刺鸥酝移笔渔蒙蒲达钒雹杯勉滓铲黄律助影零婆蒋箕拐逛诵惑蔼新川教版历史八年级上第19课抗日战争。

8、薯茫瞥哭伊悲桃啡亢侯姻蓬呜日笼喉渊镶截肿粳脑渣交彼勋亮设贿机丘刽(川教版历史八年级上册)第16课 抗日战争的胜利(川教版历史八年级上册)第16课 抗日战争的胜利,撤狠拖畴会洛魁蚤箍狞懂驹沥泪饥紫榆锣蹄庞郡需吁净蜗毯几旺逾封撑禄(川教版历史八年级上册)第16课 抗日战争的胜利(川教版历史八年级上册)第16课 抗日战争的胜利,所验欧灿淆乾假试谁疹笺奋有希酿慢朴铲藏窝涟牧授珊陛谤罗铸痛遥粒傍(川教版历史。

9、川教版中国历史七年级上册汉武帝的文治武功教学设计江西省清江中学 刘洋华一、教材内容分析秦汉时期是中国古代史上统一多民族的封建国家形成和不断巩固的时期，正是这一时期初步奠定了中华民族统一多民族国家的基本轮廓。为此作出重要贡献的分别是秦始皇和汉武帝。本课讲述的是汉武帝的文治武功，教材分析了汉武帝上台后，内外面临三大问题：思想上各种学说并存妨碍“大一统”，政治上王国问题未得到根本解决，军事上面临匈奴的威胁。为此，汉武帝接受大臣的建议，在思想文化上，政治上，经济上，军事上采取措施实现了大一统。他的文治武。

10、 【历史中考精选知识点】 元谋人 云南元谋县；时间：距今约 170 万年；使用打制石器；地位：我国境内已知的最早人类，北京人 北京西南的周 口店； 时间：距今约 70 万年约 20 万年；身体特征：已具备了人类的基本特征， ；能够制造和使用工具，使用打制石器， 被称为“旧石器” ；使用天然火。 山顶洞人 地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴；时间：距今约 18000 年；身体特征：模样同现代人基本一样；掌握了 磨制和钻孔技术；能人工取火；用兽皮等缝制衣服。 河姆渡遗址 地点：浙江余姚河姆渡村；时间：距今约 7000 年；：使用磨制石器，被。

11、1,复习提问,1、东欧剧变的表现？原因？ 2、苏联解体 的时间、最后一位领导人？ 3、东欧剧变和苏联解体的影响？ 4、东欧剧变的根本变化是？ 苏联解体的根本原因？,2,第18课 经济全球化的趋向 1、经济全球化出现的时间、经济全球化原因、表现和经济全球化影响? 2、当今世界经济格局的特点?,3,一、什么是经济全球化？,20世纪90年代,麦道飞机在美国以外的零件供应地,4,2、经济全球化形成的原因,经济全球化,根本原因,跨国公司 迅速发展,市场经济 席卷全球,第三次科技革命 促进生产力发展,冷战结束 环境稳定,5,经济全球化 的突出表现,1、国际资。

12、中国历史七年级下册,第一单元 繁荣与开放的社会,（581907）,考点： 。1.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 2.知道武则天和“开元盛世”的基本史实。 3.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。 4.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。,1、贞观之治的形成：,1。吸取隋亡的教训，认识到人民力量的伟大，不可过分压榨农民；,2.政府要轻徭薄赋，发展生产； 3.勤于政事，虚心纳谏 -房杜、 魏征,3、效果：,唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。,三、女皇武则天-我国历史上唯一的女皇帝。 。

13、建筑奇观,世界上现存最古老的大型石拱桥,赵州桥,世界上最长的运河,大运河,长城,世界上最大的防御工程,第一站:赵州桥,参观目标： 记住赵州桥的修建时代、 设计和主持建造者、历史地位； 理解赵州桥的特点； 感受赵州桥的历史价值。,思考：赵州桥哪些设计让它千年不毁？,大拱两边各有两个小拱, 减轻重量,增加排洪,年代：595-605年,第二站：大运河,参观目标: 记住隋朝大运河的中心、南北起止点，了解隋朝大运河的四河段、五流域和元朝大运河新开凿的两段； 能用比较法说出隋朝、元朝运河的主要不同点； 能用辩证的方法看待大运河的修建。,海。