传染病患者发热护理

1、探讨精细化护理模式在传染病患者中的应用价值300字 摘要 目的 观察对传染病患者实施精细化护理模式的临床效果。 方法 参与本实验的传染病患者共98例，按照随机数字表法将所有患者分成两组，研究组和对照组患者分别采取精细化护理干预和传统常规护理干预，两组患者各护理质量评分、满意度及差错率等进行比较。 结果 研究组患者各护理质量评分和满意度均明显高于对照组；护理差错不良事件发生率明显低于对照组。

2、龙源期刊网 http: 30 例慢性传染病患者的心理特点分析及护 理体会 作者：王慧 王亚凤 张识博 杨蕾 来源：中国实用医药 2014 年第 16 期 摘要 目的 分析慢性传染病患者的心理特点， 总结心理护理措施。方法 对 30 30 例。

3、对传染病患者进行心理护理在整体护理中的应用效果 关键词：医学心理学; 传染病患者; 整体护理; 0 引言 整体护理是以病人为中心, 贯穿于病人在疾病诊疗的所有阶段, 但是, 心理护理是比较欠缺的一面, 在整体护理中加入医学心理学的知识, 会对整体护理理念加入新的色彩1。传染病疾病本身特征, 大部分患者都存在心理问题, 对病人采取心理护理对患者正确认识疾病及心理健康有重要意义体会如下2。 。

4、新发急性呼吸道传染病患者的临床护理 新发急性呼吸道传染病患者的临床护理 本文关键词：呼吸道，病患者，传染，新发，临床 新发急性呼吸道传染病患者的临床护理 本文简介：新发急性呼吸道传染病通常是感染新型病原微生物导致的呼吸道传染病。由于是新型病原微生物，因此临床治疗效果较差，而且患者症状不典型，就诊时多已失去最佳治疗时间，目前已经引起各国医疗机构的普遍关注。新发急性呼吸道传染病临床表现具有多样化，如高。

5、传染病患者手术治疗的心态分析及心理护理 关键词传染病；手术；分析；护理 doi :103969jissn10047484 x201309407 文章编号：10047484 201309519901 整体护理是一种新兴的护理模式， 护理逐步确。

6、；血透室传染病患者隔离制度1新病人首次透析必须在治疗前进行乙肝丙肝梅毒及艾滋病感染的相关检查，保留原始记录，登记患者检查结果。每隔6个月进行复查。2乙肝丙肝患者分室分机隔离透析，配备感染患者专门的透析操作用品车。护士相对固定，不能交叉护理。。

7、血透室传染病患者隔离制度 1、新病人首次透析必须在治疗前进行乙肝、丙肝、梅毒及艾滋病感染的相关检查，保留原始记录，登记患者检查结果。每隔6个月进行复查。 2、乙肝、丙肝患者分室、分机隔离透析，配备感染患者专门的透析操作用品车。护士相对固定，不能交叉护理。感染患者使用的设备和物品如病历、血压计、听诊器、治疗车、机器有相应标识。 3、乙肝、丙肝阳性患者经由各自专用的患者通道出入血透室，不与阴性患者共用。

8、,课程目录,小儿传染病总论,一、传染病的基本特征 1、有明确病原体 2、有传染性 3、有流行性、季节性、地方性 4、感染后有免疫性 二、传染病流行的三个环节 传染源、传播途径、易感人群。 三、影响流行过程的因素 1、自然因素：气候、温度、湿度、地理环境。 2、社会因素：社会经济、文化教育、生活水平、公共卫生设施和劳动环境。,小儿传染病总论,四、传染病的临床特点： 潜伏期 (incubation period)：病原体侵入人体至临床症状开始出现的时间。 前驱期(prodromal period)：从临床起病至症状明显表现的时期。多为非特异性临床表现。 症状。

9、心理护理指导：慢性传染病患者的心理及护理慢性传染病患者作为一个特殊的病患群体，由于疾病本身的传染性，治 疗时间长，他们的内心非常的敏感脆弱，所以对于这个群体，要更多的注意 他们的心理。一慢性传染病患者的心理特点一紧张恐惧，极度敏感患者一听说。

10、健康教育在传染病患者护理中临床应用 摘要：目的：为了开展健康教育，现以护理肠道传染病患者为例，探讨在传染病患者护理中开展健康教育，能达到什么样的效果。方法：收集肠道传染病患者资料87例为研究对象，采用问卷调查法、对照研究法，分别调查研究对象在开展健康教育前后，对疾病相关知识的认知情况，以此评价护理健康教育的临床意义。采用Microsoft Excel 2003作为数据录入软件，运用SPSS 13.。

11、常见传染病患儿的护理,湖南省儿童医院 马媚媚,课程目录,小儿传染病总论,一、传染病的基本特征 1、有明确病原体 2、有传染性 3、有流行性、季节性、地方性 4、感染后有免疫性 二、传染病流行的三个环节 传染源、传播途径、易感人群。 三、影响流行过程的因素 1、自然因素：气候、温度、湿度、地理环境。 2、社会因素：社会经济、文化教育、生活水平、公共卫生设施和劳动环境。,小儿传染病总论,四、传染。

12、常见儿童传染病患者的护理,1,常见传染病患儿的护理,湖南省儿童医院 马媚媚,常见儿童传染病患者的护理,2,课程目录,小儿传染病总论,一传染病的基本特征1有明确病原体2有传染性3有流行性季节性地方性4感染后有免疫性二传染病流行的三个环节 传染。

13、 中国学木期刊网 A 传染病患者的心理护理 盘锦市传染病医院 124000 摘要 传染病是一组由特定病原体致病，具有相应的传播途径 和易感人群的传染性的疾病，其区别于其他疾病的重要临床特点是 其具有传染性。 关键词传染病；心理护理 中图分类。

14、浅谈传染病患者的护理 摘要：传染病具有流行性传染性的双重特点，很多人对其都是 避之唯恐不及，因为传染病的可怕性，这就要求传染科护理人员对 患者的照顾更加的科学认真。本文根据本人多年工作经验阐述了 传染科的护理人员用具备的基本素质，并针对传染。

15、常见传染病患儿的护理,课程目录,小儿传染病总论,一传染病的基本特征1有明确病原体2有传染性3有流行性季节性地方性4感染后有免疫性二传染病流行的三个环节 传染源传播途径易感人群。三影响流行过程的因素1自然因素：气候温度湿度地理环境。2社会因素。

16、主要内容,护生或新入职护士的心理护理 传染病患者的心理护理,传染病医院护生的心理护理,护生心理： 特殊的工作环境 职业暴露的风险 被感染的恐惧,如何应对？,平静积极的心态 遵守防护原则 职业暴露后的处理原则 预防常见传染病（血液体液传播疾病、呼吸道传播疾病）,传染病患者的心理护理,肝病患者的心理及护理 结核病患者的心理及护理 艾滋病患者的心理及护理 其他传染病患者的心理及护理,肝病患者的心理及护理,乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）感染机体后引起引起的传染病。 我国约有1.3 亿人携带乙肝病毒，这其中包括乙肝携带者和乙肝病人。

17、传染病患者发热护理 摘要：目的：进一步总结和归纳传染病患者发热的临床护理方法。 方法：对不同传染病发热实施差异化的护理手段。结论：不同类型 的传染病，其发热程度及发热时间均有所不同，发热情况对于传染 病的诊治具有重要意义，应在护理过程中认真。

18、传染病患者发热护理摘要：目的：进一步总结和归纳传染病患者发热的临床护理方法。方法：对不同传染病发热实施差异化的护理手段。结论：不同类型的传染病，其发热程度及发热时间均有所不同，发热情况对于传染病的诊治具有重要意义，应在护理过程中认真观察，用。