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传染病培训计划

传染病培训工作总结 为提高我中心人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我中心的公共卫生科、医务科于4月6日-4月9日对本中心医务人员45人进行了相关业务培训。现将培训情况总结如

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1、传染病培训工作总结 为提高我中心人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我中心的公共卫生科、医务科于4月6日-4月9日对本中心医务人员45人进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下: 一、 强化组织,精心准备 针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培。

2、2015 年 传 染 病 防 治 知 识 及 死 亡 病 例 网 报 知识培训工作总结为提高我院医务人员的传染病专业知识传染病监测及网络直报质量突 发公共卫生事件相关知识居民死亡医学证明书规范填写,以及医务人员对传 染病防治重要性和紧迫性的。

3、2018年流感诊疗方案培训记录 活动时间:2018.01.17 8:00 活动地点:一楼大厅 活动形式:集中学习 活动主题:流感诊疗方案 组织者:刘爽 传染病专干:吴晓梅 接受健康教育人员:医护工作人员 接受健康教育人数:28 活动内容:流。

4、. 传染病相关知识培训四 一、 传染病的一般知识 1、什么是传染病: 传染病:是由病原微生物或寄生虫引起的,可由人传人、或由动物传人以及相继传播的感染性疾病称为传染病。 2、传染病的基本特征 1)有病原体:每种传染病都有其特异的病原体,包括病毒、立克次体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。 2)有传染性:是此类疾病的最主要特征。病原体从宿主排出体外,通过一定方式,到达新的易感染者体内,呈现出一定传染性。

5、2014年传染病防治知识培训计划 2014年临床业务人员重点传染病防治知识培训工作中,要着重抓好手足口病、H7N9流感、艾滋病、肺结核、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)等16种重点传染病防治知识的培训。把重点传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理,将传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容,并进行考核。

6、传染病相关知识培训四传染病的一般知识1什么是传染病:传染病:是由病原微生物或寄生虫引起的,可由人传人或由动物传人 以及相继传播的感染性疾病称为传染病。2传染病的基本特征1有病原体:每种传染病都有其特异的病原体,包括病毒立克次体2有传染性:是。

7、传染病疫情工作培训计划为了认真执行中华人民共和国传染病防治法 ,预防控制 传染病的发病和流行, 要求我们医务人员认真执行疫情的各项规章制度,一旦发现传染病人,应做到早发现早诊断早隔离早报告,杜绝传染病的蔓延,特制定如下培训计划:1 每年对全。

8、 医院传染病防治知识培训计划 xxxx 年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中,要重点抓好 甲型 H1N1 流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、 霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、流行 、 狂犬病、病毒性肝炎(重点为乙性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、型 肝炎)等 16 种重点传染病防治知识的培训。对各级各类的卫生技术 人员、各级疾病预防与控制机构专业人员、要逐步建。

9、 2018 年度传染病培训计划 2018 年重点传染病防治知识培训工作中,要重点抓好手足口病、 甲型 H7N9 禽流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、 霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝 炎(重点为乙型肝炎)等 12 种重点传染病防治知识的培训。对各村卫 生室 . 卫生院卫生技术人员 ,要逐步建立传染病防治知识培训长效机 制,将临时性、应急性的培训模式逐步转。

10、传染病防控培训计划 传染病防控培训计划 根据201x年传染病防治工作要点,拟定本培训计划。 1、把传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、岗位培训制度中,将传染病防治知识作为医务人员业务培训的重要内容,并进行考核。 2、培训目标:医务人员应熟悉传染病法律、法规、规范,掌握疫情报告要求,正确填写报告卡,并按规范及时报卡。 熟悉重点传染病的发病机制、流行病学知识、临床表现、诊断学知识诊断、防控措施等。

11、2014年医院传染病院感知识培训计划与培训方案一 培训目的根据传染病防治法医院感染管理办法的要求,医院工作人员应当掌握与本职工作相关的医院感染预防与控制的知识及相关技术。通过多种多样的培训方式,以提高我院工作人员的医院感染知识与技能,有效预。

12、传染病培训工作总结 为提高我中心人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我中心的公共卫生科、医务科于4月6日-4月9日对本中心医务人员45人进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下: 一、 强化组织,精心准备 针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培。

13、 传染病培训工作总结 为提高我中心人员的传染病专业知识、传染病监测及网 络直报素质、突发公共卫生事件相关知识,以及医务人员对 传染病防治重要性和紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫 生工作。响应上级要求,我中心的公共卫生科、医务科于 4 月 6 日 -4 月 9 日对本中心医务人员 45 人进行了相关业务培训。 现将培训情况总结如下: 一、 强化组织,精心准备 针对全院医务人员专业多、层次多和。

14、 传染病相关知识培训四 一、 传染病的一般知识 1、什么是传染病: 传染病:是由病原微生物或寄生虫引起的,可由人传人、或由动物传人以及相继传播的感染性疾病称为传染病。 2、传染病的基本特征 1)有病原体:每种传染病都有其特异的病原体,包括病毒、立克次体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。 2)有传染性:是此类疾病的最主要特征。病原体从宿主排出体外,通过一定方式,到达新的易感染者体内,呈现出一定传染性,。

15、 传染病相关知识培训四 一、传染病的一般知识 1、什么是传染病: 传染病:是由病原微生物或寄生虫引起的,可由人传人、或由动物传人 以及相继传播的感染性疾病称为传染病。 2、传染病的基本特征 1)有病原体:每种传染病都有其特异的病原体,包括病毒、立克次体、 细菌、真菌、螺旋体、原虫等。 2)有传染性:是此类疾病的最主要特征。病原体从宿主排出体外,通 过一定方式,到达新的易感染者体内,呈。

16、精品文档2017 年传染病培训计划2016 年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中,要重点抓好手足口病甲型H1N1流感艾滋病肺结核人感染高致病性禽流感鼠疫霍乱麻疹流行性腮腺炎细菌性痢疾伤寒与副伤寒病毒性肝炎 重点为乙型肝炎 等 12 种。

17、传染病防控培训计划 传染病防控培训计划 根据201*年传染病防治工作要点,拟定本培训计划。 1、把传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、岗位培训制度中,将传染病防治知识作为医务人员业务培训的重要内容,并进行考核。 2、培训目标: 医务人员应熟悉传染病法律、法规、规范,掌握疫情报告要求,正确填写报告卡,并按规范及时报卡。 熟悉重点传染病的发病机制、流行病学知识、临床表现、诊断学知识诊断、防控措施。

18、2018 年度传染病培训计划2018 年重点传染病防治知识培训工作中,要重点抓好手足口病甲型H7N9禽流感艾滋病肺结核人感染高致病性禽流感鼠疫霍 乱麻疹流行性腮腺炎细菌性痢疾伤寒与副伤寒病毒性肝炎 重 点为乙型肝炎 等 12种重点传染病防治。

19、,. 传染病培训计划 2018 年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中, 要重点抓好手足口病、甲型 H1N1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、 麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎 ( 重点为乙型肝炎 ) 等 12 种重点传染病防治知识的培训。对各科室的卫生技术人员 , 要逐步建立传染病防治知识培训长效机制, 将临时性、应急性的培训模式逐步转。

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