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传染病总论教材

传染病学总 论,一传染病的定义 由病毒衣原体支原体立克次体细菌真菌螺旋体原虫蠕虫等所引起的疾病称为感染性疾病infectious diseases感染病,其中具有传染性,并可导致不同程度流行者称为传染病communicable diseas,. 一、选择题 A1型题 1病原体侵入人体后能否引起疾病,

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1、传染病学总 论,一传染病的定义 由病毒衣原体支原体立克次体细菌真菌螺旋体原虫蠕虫等所引起的疾病称为感染性疾病infectious diseases感染病,其中具有传染性,并可导致不同程度流行者称为传染病communicable diseas。

2、. 一、选择题 A1型题 1病原体侵入人体后能否引起疾病,主要取决于: A. 机体的保护性免疫 B、病原体的侵入途径与特异性定位 C、病原体的毒力与数量 D、机体的天然屏障作用 E、病原体的致病力与机体的免疫机能 2. 病原体侵入人体后,寄生在机体的某些部位,机体免疫功能使病原体局部 化,但不足以将病原体清除,待机体免疫功能下降时,才引起疾病。此种 表现是: A机会性感染 B潜伏性感染 C隐性。

3、1,传染病学总论,2,一、基本概念,3,传 染,又称感染(infection) 即人体同病原微生物(pathogen)相互作用,相互斗争的过程。,4,传染病(communicable diseases) 是由病原微生物(pathogen)感染人体后所引起的具有传染性可以传播的疾病。寄生虫病(parasitosis) 是由原虫或蠕虫感染人体后产生的疾病。 两者均属于感染性疾病。infectious。

4、传染病学总论 总论 什么是传染 传染病的发病机制 传染病的特征 传染病的诊断 传染病的治疗 传染病的预防什么是传染 定义: 病原体病毒细菌寄生虫等侵袭人体,人体与病原体相互作用互相斗争的过程称为传染过程,简称传; 传染过程是一个极为复杂的动。

5、1,传染病学总论Introduction of Lemology,2,学习意义及重要性,了解传染病的基本理论,基本概念,基本方法 掌握传染性疾病发生与发展规律 认识突发或新发传染病,3,概 念,传染病 communicable diseases 感染性疾病 infectious diseases,4,第一节 感染与免疫,5,一、感染的概念,感染:病原体与人体的相互作用 感染病:感染后的临床或亚。

6、2019年6月22日,1,传染病学总论,2019年6月22日,2,一、传染病与传染病学的定义 二、传染病与感染病的区别 三、传染病学与其它各科的联系 四、学习总论的目的 五、祖国医学对传染病的认识 六、传染病防治方面的重大成就 七、传染病学面临的挑战,由病原微生物感染人体后产生的有传染性的疾病(可造成流行)。,是研究传染病和寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学。,传染病(communicable diseases)是由病原微生物感染人体后产生的有传染性的疾病,是狭义的,只包含国家规定的甲、乙、丙3类传染病共计36个病种(包括SARS)。

7、传染病总论,传染病总论,传染病总论,学习意义及重要性,1,掌握传染病的慨念。 2,掌握感染的慨念。 3,熟悉传染病流行过程的三个基本环节。 4,掌握传染病的基本特征及临床特征。 5,熟悉传染病的预防。 6,了解传染病的范围,当前对传染病的认识 7,各种名词及慨念。,传染病总论,传染性疾病总论,慨念: 一,传染病的慨念:是指由病原微生物感染人体后产生的有传染性,在一定条件下可造成流行的疾病。 二,。

8、传染病总论,学习意义及重要性,1,掌握传染病的慨念。 2,掌握感染的慨念。 3,熟悉传染病流行过程的三个基本环节。 4,掌握传染病的基本特征及临床特征。 5,熟悉传染病的预防。 6,了解传染病的范围,当前对传染病的认识 7,各种名词及慨念。,传染性疾病总论,慨念: 一,传染病的慨念:是指由病原微生物感染 人体后产生的有传染性,在一定条件下可 造成流行的疾病。 二,感染性疾病的慨念:是指由病原体感染所致的 疾病,包括传染性和非传染性感染病。 三,传染病学研究的范围:传染病在人体内发生、 发展、传播、诊断、治疗和预防的学科。

9、宠物传染病,思考,1通过学习本课程,我要达到什么样的目标,学会哪些知识,掌握哪些技能 2我要通过哪些方式或措施达到这些目标,绪论,1学习宠物传染病的意义 老龄化步伐加快,独生子女家庭和丁克家庭的普及等客观因素促进宠物行业发展,但宠物疾病影响。

10、传染病总论,传染病的定义,传染病(communicable diseases) 是由病原微生物和寄生虫感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。 属于感染性疾病(infectious diseases)感染性疾病中有传染性的疾病称为传染病。,传染病学的定义,传染病学就是研究传染病和寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学。 重点:研究其发病机制、临床表现、诊断和治疗方法,兼顾流行病学和预防措施的研究,以求达到防治结合。,人类与病原的斗争的历史,2400多年前,瘟疫几乎摧毁了全雅典 1566年,人们记录了疯狗所致的狂犬病 18171。

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