初二八年级物理

1、 专题复习 一、知识回顾 1如图 1 所示，物体 浸没在水中的其上表面受到的水的压力为 20N，下表面 受到的水的压力为 50N，那么物体在水中受到的浮力大小是 牛，方向 A 是 。 4 A 3 2.8N A A A 水 盐 图 1 图 2 A 2如图 2所示，物体 在水中受到的浮力大小是 大小是 N。 3如图 3甲所示，石块在水中受到的浮力大小是 N，在盐水中受到的浮力 N，如图 3乙所示，石块。

2、 部编人教版 初二八年级物理 下册第二学期（优质 教学设计 电子教案） 第十章 浮力 第十章 浮力 第 1 节 浮力 知识与技能 1知道什么是浮力以及浮力的方向。 2能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 3通过实验探究，认识物体所受到的浮力的大小跟它浸入液体中的体积有关，跟液体 密度有关。 过程与方法 1经历观察生活中的浮力现象和通过实验认识浮力的过程。 2通过参与。

3、 最新部编 RJ 人教版 初二八年级物理 下册第二学期下半年春季 教学工作计划 八年级物理下册教学计划 一、教材分析： 本教材为人教版（2012）八年级物理下册， 教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜 能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件 让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全 面发展。教科书采用了符合。

4、 JK 教科版 初二八年级物理 下册第二学期（教学设计 电子教案） 第十二章 机械能 2.机械能的转化 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 1. 能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可以相互转化，能解释与机械能转化有关的现 象。 2. 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。 二、过程与方法 1. 通过观察和实验，认识动能和势能之间的相互转化的过程。 2。

5、 HY 沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋(教学设计 电子教案）第一章 走进物理世界 第一章 走进物理世界 1.1 希望你喜爱物理 教学目标 知识与技能： 1了解一些有趣的物理现象，认识物理学是研究物理现象的规律和物质结构的科学。 2认识研究和学习物理学的方法：观察和实验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、 理性思维等。 3初步体会实验对物理的重要性。 4了解物理学在社会发展和人类文明进程中。

6、 HK 沪科版 初二八年级物理 下册第二学期下半年春季 教学工作计划 沪科版物理八年级下学期教学计划 新学年已经开始，根据上学期的教学经验与教训，认真的分析了本学科的教学任务以及 学生的基本的情况，根据初中物理新课程标准有关规定，制定本学期的教学工作计划。 一、指导思想 在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练， 注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课。

7、 HY 沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋季 教学工作计划含时间进度表 八年级是初中学生在校承上启下的关键的过度时在期“，以学生为本”，这样一个教学 理念下，为了切实搞好各班物理科教学，力争让学生成绩有一定的提高，培养和发展他们独立 学习的能力，为九年级及中考奠定良好的基础，特拟定此计划。 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针坚，持科学发展观，坚持以人为本，坚持以促进全体学生的 全面发展和终。

8、 部编人教版 初二八年级物理 下册第二学期（教学设计 电子教案） 第十二章 简单机械 第 1 节 杠杆 第 1 课时 杠杆及其平衡条件 知识与技能 1知道什么是杠杆，能从常见工具中辨认出杠杆。 2能够辨认出支点、动力、阻力，会确定动力臂和阻力臂。 3通过观察与实验，探究并理解杠杆的平衡条件，并能进行简单计算。 过程与方法 1通过认识生活中的杠杆、认识杠杆五要素的过程，体会科学抽象的方法。 2经历探。

9、 JK 教科版 初二八年级物理 下册第二学期（教学设计 电子教案） 第八章 力与运动 第八章 力与运动 1.牛顿第一定律 惯性 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法。 2.理解牛顿第一定律的内容及意义。 3.知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象。 二、过程与方法 1.观察生活中的惯性现象，了解力和运动的关系。。

10、 HK 沪科版 初二八年级物理 上册第一学期秋季 教学工作计划含时间进度表 沪科版八年级物理上学期教学计划 一、指导思想 在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练， 注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习 愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学 生经历从自然到物理、从生活到物理的认。

11、 HY 沪粤版 初二八年级物理 下册第二学期春季 优质（导学案）第八章 神奇的压强 第八章 神奇的压强 8.1 认识压强 学习目标 1.说出压力的概念以及压力的方向。 2.重点:通过感受和实验探究,总结影响压力作用效果的因素;阐明压强的概念得出 压强的公式、单位并能应用压强公式进行有关计算。 3.经历观察、实验以及探究等学习活动,培养尊重客观事实、善于观察生活等科学 技能和科学素养。 预习导学 一。

12、 HK 沪科版 初二八年级物理 上册第一学期秋(教学设计 电子教案）第六章 熟悉而陌生的力 第五节 科学探究：摩擦力 教学目标 1通过实验，探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度，接触面之间的压力大小的关系。 2经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想与假设。 3知道增大和减小摩擦力的方法，并能在日常生活中应用这些知识。 教学重、难点 1重点 (1)实验探究滑动摩擦力和接触粗糙程度，接触面之间的压力大小。

13、 HY 沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋季 年度 学年 期末 期终教学工作总结 沪粤版物理八年级上册教学工作总结 本学期我代八年级三个班的物理课，在教学中我认真执行学校教育教学工作计划，转变 思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进我校自主创新的四环节课堂教学模式。沪粤版 物理教材有些变化，新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中改变 传统的教学模式，注意全面提高全体学生的。

14、 力的平衡同步练习 一、基础演练 1. 一只茶杯静止在桌面上，它在_的作用下保持_状态，我们就说_。 2. 作用在_的两个力，如果它们_、_、_，这两个力就是 _的。 3. 静止在水平桌面上的一本书，质量为 0.2千克，受到_力的作用，大小为_牛，方 向是_。

15、 JK 教科版 初二八年级物理 上册第一学期秋(教学设计 教案与教学反思）第六章 质量与密度 4.活动：密度知识应用交流会 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 1. 知道密度知识的应用。 2. 能运用密度知识鉴别物质，计算物体的质量与体积。 二、过程与方法 1. 学会系统地整理知识，形成良好的认知结构。 2. 通过探究活动学会测量液体、固体的密度，学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科 学方。

16、 HY 沪粤版 初二八年级物理 下册第二学期下半年春季 教学工作计划 八年级物理下册教学计划 八年级学生通过上一学期的学习，初步了解了物理的学习内容和 学习方法，同时也建立起了学习物理的兴趣。这一学期由于课程难度 的增加和教学时间的缩短，如何完成本学期的教学任务是摆在物理教 师面前的首要问题。为此在开学之初经过同科教师的商量讨论制定以 下教学计划，以便在今后的教学中做到有章可循，有的放矢。 一、指。

17、 HK 沪科版 初二八年级物理 上册第一学期秋(教学设计 电子教案）第三章 声的世界 第三章 声的世界 第一节 科学探究：声音的产生与传播 教学目标 1通过生活、自然现象的观察<经验的联想)，能提出“声音是怎样产生的”、“声音 是怎样传播的”问题，通过实验，经过分析、总结，能初步认识到声音是由物体的振动产生 的，声音的传播必须要有介质。 2从生活、自然现象的实例中引出物理问题，使学生觉得物理。