clothes导学案无答案

1、 农安五中七年语文五环阅读自主课堂模式导学案 设计者 周广平 备课时间 月 日 目 学 习 目 标 2、掌握记叙的方法，理解本诗的内涵 3、感受老兵可怜的遭遇，体会作者对他的深切同情。 通过朗读领会人物形象，感受作者情感。 教师调控 道逢乡里人：“家中有阿谁?” “遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。 出。

2、7.2静电现象 1、 摩擦起电 （1） 电荷：经过摩擦过的物体能够吸引小物体，我们就说物体带了电，或者说带了电荷 （2） 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。摩擦起电现象也称静电现象。 例1：有一天，小芳的弟弟问她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上的原因。小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴。请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的。 例2：电视机的荧光屏上。

3、状语从句一时间状语从句编制人：王历审批人：编制日期：2019年11月23日教学目标1, 掌握不同连词引导的时间状语从句的用法。2, 学会在具体语境中恰当的使用时间状语从句。预习内容与方法内容：本学案；方法：独立思考，合作探究预习效果检测Fi。

4、 教师活动 环节措施 学生活动 自主参与合作探究展示交流七年级英语上册Unit 2 Colours and ClothesLesson 14 Dress, Coat，Hat 导学案无答案 冀教版课题Lesson 14 Dress, Coat。

5、Lesson 11 Clothes around the World学习目的.1.掌握本课单词: world, report, traditional,India, pretty, wow,sari,uniform 2.学习运用短语look。

6、Lesson 10 Clothes for a Cold Day学习目的1.能听说读写本课单词 2.掌握运用本课短语:put on be ready for schoolcatch a cold take them all out of s。

7、 教师活动 环节措施 学生活动 自主参与合作探究展示交流七年级英语上册Unit 2 Colours and ClothesLesson 15 Shorts， Pants，Shoes，Socks 导学案无答案 冀教版课题Lesson 15 S。

8、 教师活动 环节措施 学生活动 自主参与合作探究展示交流七年级英语上册Unit 2 Colours and ClothesLesson 16 Unit Review 导学案无答案 冀教版课题Lesson 16 Unit Review课时1课。

9、一、压强（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.知道什么是压力，会画压力的示意图。 2.通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强的定义公式。 3.知道国际单位制中压强的单位及其意义。 4.能用压强公式进行简单的定量计算。 【预习过程】 1. 在教材P76页，画出图（a）锤子对钉子作用力的示意图；图（b）运动员对平衡木作用力的示意图； 。

10、大青树的小学单元第一单元 主题美丽校园课型精读引领课学习目标1. 1会认坝汉等10个生字，会写晨汉球等13个生字。正确读写绒球花穿戴服装等词语。2能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。3正确流利有感情地朗读课文，感悟对。

11、5.2ATP 导学案设计导学案设计（无答案） 1 / 3 第五章 细胞的能量供应和利用 第 2 节 ATP细胞的能量“通货” 【课前预习】见 系统集成导学练测“课前预习未雨绸缪”环节 【课堂互动】 一、 ATP分子的结构 A： T： P： 1.ATP 的中文名称： 2.ATP的元素组成： 3.ATP 的结构简式： 4.ATP的化学组成： 思考： 1、去掉一个磷酸基团，剩余部分叫什么？去掉两个呢？去掉三个呢？ 2、除了 ATP中有 A，还有那些结构有A ，有什么区别？ 例：在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是 A腺嘌呤脱氧核苷酸 B腺苷 C腺嘌呤脱氧。

12、Lesson10 Clothesfor a Cold Day科目English课题Lesson10 Clothes for a Cold Day课型New lesson学 习 目 标知识与能力：单词 catah ready Tshirt f。

13、 教师活动 环节措施 学生活动 自主参与合作探究展示交流七年级英语上册Unit 2 Colours and ClothesLesson 13 导学案无答案 冀教版课题Lesson 13 课时1课时课型新授学习目标单词：裙子，衬衣，毛衣，新的。

14、Lesson10 Clothes for a Cold Day自主学习导学案 班级 姓名 科目English课题Lesson10 Clothes for a Cold Day课型New lesson主备人审核人授课人授课时间学案编号学 习 。

15、Lesson 11 : Clothes around the World自主学习导学案 班级 姓名 科目English课题Lesson 11 : Clothes around the World课型New lesson主备人审核人授课人授课。

16、Unit 2 Colours and Clothes学习目标1掌握What colour is it Whose is this2学会十种颜色的英语单词。3认识并掌握一些人称代词及其用法。4认识并掌握一些物主代词以及其用法。5培养学生观察事。

17、第一节美国 一、课标要求 1、 在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。 2、 根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方 面的概况。 3、 运用地图和资料，联系某一国家的自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的 实例。 4、 根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 5、 用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。 6、 举例说明某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验和教训。 二、本课目标 1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。 2、会利。

18、 教师活动 环节措施 学生活动 自主参与合作探究展示交流七年级英语上册Unit 2 Colours and Clothes导学案无答案 冀教版课题课时1课时课型新授学习目标red yellow blue colour an apple ta。

19、 很满意 满意 一般 不满意 Lesson 5 The Best Clothes Learning aim(学习目标)： . Learn to make comments on clothes Learning points(学习重点)：any more/notany more, gray=grey, paint , voice, silly, classmates Difficult p。