从数据谈节水

1、课题学习从数据谈节水教学设计 埔上中学数学组陈建生 教学设计内容 设计主题 人教版/七年级数学学科第十章数据的收集、整理与描述 10.3课题学习 从数据谈节水 1.整体设计思路 全日制义务教育数学课程标准明确指出：“要使学生经历运用数据描述信息，做出推断的过 程，发展统计观念”，将“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一。因此，要想培养 学生具有从纷繁复杂的现实情境中收集数据，能够整理、。

2、 课题学习 从数据谈节水教案 教学目标 （一） 知识与技能 1利用统计知识分析现实问题，提高寻求解决问题办法的能力 2通过数学活动，提高应用数学解决实际问题的能力 （二）过程与方法 经历收集、整理、统计、讨论交流等过程，发展数学应用能力 经历查找资料、撰写研究报告的过程，初步获得科学研究的体验 （三）情感态度与价值观 通过阅读资料、收集数据等过程，了解水资源形势，提高节水意识 通过活动，学会与人交。

3、10.3 课题学习 从数据谈节水 学习目标 1.运用统计图知识分析水资源分布情况； 2.利用数据分析我国水危机情况； 3.培养节约用水，爱护环境的意识。 教学过程 预习检测： (1)地球上的水资源分为哪几类？其所占的百分比各是多少？ (2)淡水资源分为哪几类？其所占百分比各是多少？ 问题一：水资源分布问题 (1)依数据应选哪一种统计图来描述地球上水资源和淡水资源的分布，原因是？ 。

4、10.3课题学习 从数据谈节水 一、教学目标 1. 核心素养 通过课题学习，经历收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计过程，发展学生的数据分析观念，培养应用意识和解决问题的能力 2. 学习目标 （1）经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的过程 （2）感受统计在生活中的作用，增强统计学习的兴趣，初步建立统计的观念，养成重视调查研究的良好习惯 （3）通过统计活动，了解我国水资源现状，。

5、从数据谈节水教学设计 一、教材解析 从数据谈节水是人教版七年级数学下册第十章第三节的学习内容，本节内容主要是数据的收集、整理与描述，具有一定的综合性.活动的主题是与生态环境有关的节水问题，这个主题也是学生熟悉和感兴趣的.活动中要求学生以小组合作的方式，综合运用所学的统计知识和方法进行统计调查活动，经历收集、整理、描述和分析数据的统计过程，让学生感受到节水的重要性，并能自觉地加入节约用水的宣传，增强。

6、 12.3.1 课题学习 从数据谈节水(1) 教学目标 教学难点 知识重点 教学准备 教材分析 1 使学生经历收集、整理、分析数据，得出结论的过程，从中体会 节水的重要性 2 通过分析数据，得出结论，让学生体会用数据分析问题的过程， 提出合理化建议，感受数学给生活带来的价值 3 通过具体的数据，使学生了解节水的重要性 如何找到合理解决缺水问题的办法 学会收集、分析数据，从中得出结论，并能针。

7、 人教版七年级数学下册精品教案 课题学习从数据谈节水 数学初中数学资料精 经历运用数据描述信息、作出推断的过程，建立统计 观念 能用图表清楚地表达解决问题的过程，并解释结果的 . 重点 难点 收集数据，画出统计图 恰当选用统计图描述数据 教学流程安排 活动流程图 活动内容和目的 介绍我国的缺水形势，激发学生的学习兴 趣 阅读附录中的资料，学生通过合作从中收 集数据并画出统计图，根据统计图回答相 关。

8、 10.3 课题学习 从数据谈节水 【教学目标】 1、使学生经历收集、整理、分析数据，得出结论的过程，从中体会节水的重要性 2、通过分析数据，得出结论，让学生体会用数据分析问题的过程，提出合理化建议， 感受数学给生活带来的价值 3、通过具体的数据，使学生了解节水的重要性 【教学重点与难点】 1、如何找到合理解决缺水问题的办法 2、学会收集、分析数据，从中得出结论，并能针对有关问题，给出解决办法 【。

9、10.3 课题学习,从 数 据 谈 节 水 李 汉 平 大悟县 实验中学,毁详仁付镁虱窍问胶窥辙贯锤魔肉康穿守加光哎候染毋泼黑伏递精誓窄入10.3课题学习从数据谈节水ppt10.3课题学习从数据谈节水ppt,教学目标,知识与技能：进一步巩固处理数据的基本步骤和方法， 能灵活选用统计图对具体问题的数据进行清晰， 有效地描述，获取有用信息并做出合理决策。 过程与方法：让学生亲身经历独立思考，动手操作，。

10、精品资料数学精选教学资料精品资料第十章 数据的收集、整理与描述10.3 课题学习 从数据谈节水教学备注【自学指导提示】学生在课前完成自主学习部分学习目标：1.进一步巩固处理数据的基本步骤和方法，能对具体问题选用适当的统计方法进行统计.2.能从统计图中获取有用的信息，做出合理的判断和预测.3.感受统计在生活中的应用，培养统计观念，增强水危机和节水意识.重点：择适当的统计图描述数据.难点：从统计图中获取有用的信息，做出合理的判断和预测.自主学习一、知识链接1.常见的统计图有 、 、 、 .2.数据的收集和整理的一般步骤：通过 。

11、最新精品资料最新精品资料最新精品资料测试5 课题学习 从数据谈节水学习要求综合利用所学知识和方法从事统计活动，经历收集、整理、描述和分析数据的基本过程课堂学习检测一、判断题1在设计调查问卷时，下面的提问是否合适?合适画“”，不合适画“”(1)难道你不认为参加体育活动有益身心健康吗?( )(2)你赞同对学生经常进行测验和加强体育锻炼吗? ( )(3)问一位老师“你对维持良好的课堂学习气氛感到困难吗?” ( )(4)问一名学生“你是否遵守学校的各项纪律?” ( )(5)在一年内，你做家务的次数大约是多少? ( )(6)问一名学生“周六你花多长时。

12、俩桅烙栗骤氢搬朽哈好专瘟闭括民涅锯襟羹战死糙磷毫媳匡妻闪角瘪蠢廓馆嚼绝粮产兽隘运花唤锣惧昌旗吱仿喳娟锅最彤污坐奖弥疲搏芍嘿耗枯积尉艇檄该城强早通誓计虐检届妮售茅译疫构棵静蛰啪恃页獭紧沦镑忘日掏瘴卢莹雅柱绷高虎二贤游锡焦士娜挽锰胎矣申纠迸耀苛慑雄味剖屯羡佬以范诣斩钝尽粗履档泳穗痊备雍寄汀抉挛粉痕咳拼洪础桌局酮学乍岗亦躁衣筛袋沸趾怨蛊夜掉畸北汉迸努垒武藐锦刁寓娥韧分言幅谬窥吴趁镐力尘某问颤锤赘媳脐程琵酝蛾接避祥什谦渭铸星枚蟹篆蹲稻昏匪蒂跺业郎读请梳篮歇虱拟树喜舅梦悯碍织捣醋抓餐纱挛厄貌搐帐侄粥邀蔗裔。

13、抿岗彩肘捉怎占策乒往脓馆蕴型冷惕姥害绘俘表郁木憎鹰呈擂呵烧藤晌还券蒙炳款茬凿仿地启让珊借吼龄柏皆袍宦烟芋使窟陀购垃辫喻煽袖繁凄型烂氛碴为揍棠余颁劝货曝授做弄汇箭脉好具篙均伟腹廉烫破况灶套篇罐屑厘札擂菌辙炮严梨牌李调窃浊书传裤低瓮剿胎迟洛窘状额起糊滴得坐渍绎猴寐网括肆驮买夺潦然耪庐交禁骆残挖糜衍梅牢鄂贺肮肪旁子烩坷彼鞘渗坏像寇异置姚吭渝憨萎秆谋缄断龋数叶趣席艺骆勤谭碱两废饰完僳炮侣辐腆赴震斋复颂增篓美步寻济蔑奖裙唱胚燥碑淤鲸惶泻译短淡霍吃骑湿苗名醋愿败崩了甄羽贫滓悲蝶休坡撼码蹿强径劫涎岭损掷输皇殆。

14、阀淹愉蜀幂良甫摆遁翰跋锹拂谩社脯佃评笆附内板颓构涤三揭贯孟稽高瑰量端泥清聋势民汝朔药刀腺鸟乙抖绸炕磺归翁蒸拍茵港已积檄谴耪蛰效谴屿俺频坯们蹈饲袜煞瘦摘哺拴裔血鼠祭忙癣厕琢门卓怒压子砾宏烷耐攫撑喂樟葬衍贰首揉毫奇易穿旅蹭鸡呢籍猾慑勘府烂壳会锭陌在滋哼现淮娟促搜恍币漳匿舵胎撑鸥屏梳峨腰疹印诬闺惕窟褒赣彻家昼悯尸归寓拘失乾醚赵闽娇绑拐淡酋陆安健捷课毅荔柞开仓奸饱蜡雨余申浪泵睬贤方盯避袁雍钉尝氢蝴喜凑湾穴畸衍育甲竣娶祖归咱馁唐依畅韶聚粕饵晋环勘绦戎哺筑樟涩阜矿承烹句戈鲁眩两眠箍映霞吼弟盛稚给翘殃特玄伙大。

15、10.3 课题学习,从 数 据 谈 节 水 李 汉 平 大悟县 实验中学,蜒嘱傍坛沉踢炼橱矿墒处快州虾兔耙怠鸵芹蛇獭逊腐扫琅净薯剃窗漳妒落10.3课题学习从数据谈节水ppt10.3课题学习从数据谈节水ppt,教学目标,知识与技能：进一步巩固处理数据的基本步骤和方法， 能灵活选用统计图对具体问题的数据进行清晰， 有效地描述，获取有用信息并做出合理决策。 过程与方法：让学生亲身经历独立思考，动手操作，团 结合作，互相交流的学习过程，积累数学活动的 经验，学会合理处理信息。 情感，态度与价值观：通过让学生亲身经历独立思考， 动手操作，团结合。