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C语言程序设计中for循环语句的教学设计探析

项目驱动教学法在C语言程序设计教学中的应用研究 摘要:C语言程序设计课程教学,要有效的促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在教学中运用项目教学法,可以激发学生学习兴趣,提前感受工作要求,培养学生独立思考,与他人协调合作的团队精神,促进学生职业能力的养成。能够取得良好的教学效果

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1、项目驱动教学法在C语言程序设计教学中的应用研究 摘要:C语言程序设计课程教学,要有效的促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在教学中运用项目教学法,可以激发学生学习兴趣,提前感受工作要求,培养学生独立思考,与他人协调合作的团队精神,促进学生职业能力的养成。能够取得良好的教学效果。 一、传统教学方法存在的问题 C语言程序设计是一门基础课,对于初学者初次接触C语言,难免会遇到一些难理解的问题,但由于大部分老师为了完成教学任务且每堂课的信息容量非常大,课堂教学基本采用灌输式的教学方式,。

2、项目驱动模式在高职C语言程序设计课程教学中的应用 针对目前高职高专院校C语言程序设计课程的教学目的及教学中存在的问题进行分析,提出采用“项目驱动模式”进行教学。阐述“项目驱动模式”的原理及特点,结合C语言程序设计课程教学项目阐明如何在“项目驱动”模式指导下开展教学,以更好地提高教学质量,改善教学效果。 DOI10.11907/rjdk.143825 基金项目甘肃省教育厅科研项目(0719B-03) 李文娟(1984-),女,甘肃定西人,定西师范高等专科学校计算机系讲师,研究方向为计算机程序设计语言类课程教学及算法。 0 引言 C语言程序设计是。

3、ACM竞赛平台在 C 语言程序设计教学中的应用研究 c 语言程序设计作为计算机专业相关专业学生的入门第一课,是 学习其它专业课程的重要基础。如何教好这入门第一课是教学改革 中的重要课题。本文针对 c 语言教学中普遍存在的重理论轻实践 重语法。

4、浅谈C语言程序设计教学中激发学生学习兴趣的教学策略 C语言程序设计是计算机类专业学生必修的专业基础课,与其他专业课程起着链接的前导作用。技校学生大部分基础较差,对学习C语言信心不足,缺乏学习积极性和学习主动性。面对这种现象,如何调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣是关键。 兴趣;激发;任务驱动;C语言 G4 A 1673-1069(2018)23-71-2 0 引言 C语言程序设计是计算机类专业学生必修的专业基础课,与其他专业课程起着链接的前导作用,在整个教学过程中的地位举足轻重。但由于这门课程理论性和抽象思维能力较强,内容概。

5、C语言程序设计在石油相关专业中的教学实践 摘要:在卓越计划的背景下,针对石油相关专业C语言程序设计课程教学中存在的问题,在探讨课程教学主线的基础上,从教学内容教学方法及教学手段等多个方面对课程改革的措施进行详细阐述,提出培养学生的计算思维创。

6、项目化教学在C语言程序设计课程中的应用 摘 要:在高职高专院校C语言是计算机网络、计算机信息管理、软件工程等计算机专业的基础课,又属于多个系的系级平台的专业必修课程,也是一门实践性很强的重要课程,既要掌握概念,又要动手编程,还要上机调试运行。文章提出了在教学过程中采用项目教学法,对于教学内容和实施环节进行了一些探索。 在当今信息时代,计算机知识的产生及更新速度不断加快。如何教会学生学习的方法,使知识迅速更新换代的趋势相适应的获取知识与更新知识的能力,就高职高专计算机专业及相关专业C语言程序设计课程的教。

7、类比法在C语言程序设计教学中的运用 教学中方法得当,事半功倍。该文重点阐述了类比法在C语言程序设计教学过程中的应用,以函数实例介绍了方法的展开过程,使得教学中的抽象概念具体化,收到良好的教学效果。 Application Analogy in C Programming Teaching XU Wen-fang (Xiamen University Tan Kah Kee College Computer Department, Zhangzhou 363105,China ) Abstract A suitable method can help us get twice the result with half the effort. This paper is concerned with the application analogy in C programming teaching. By th。

8、任务驱动在 C 语言程序设计教学中的应用目前, C 语言程序设计已经成为各类高校计算机专业程 序的入门语言。 现在很多新型的语言都衍生自 C 语言,它包括了 程序设计的基本概念和基本思想。通过对 C 语言课程的学习, 促进了学生学习程序设计。

9、C语言程序设计中for循环语句的教学设计探析 【摘要】C语言程序设计是我院计算机应用专业的必修课程,同时也是本专业软件开发方向的专业基础课程之一。学生通过学习C语言程序设计,掌握计算机程序设计的基本思想和理论,培养学生的逻辑思维的能力和程序设计能力,同时能使用C语言编程来解决工作中的实际问题。因此在课程教学过程中,课堂教学的设计就显得非常重要了,特别是较难的循环结构中for循环语句。结合学生的实际情况以及课程内容理论与实践,阐述了C语言程序设计中for循环语句的教学设计。 在计算机应用专业课程体系中C语言程序设。

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