大班语言教案

1、大班语言教案幼儿园大班语言活动教案：小动物找工作一教材分析：难点：用句式因为所以来回答问题。重点：能根据小动物的特征为其选择合适的工作。二活动目标：1熟悉故事内容，理解故事中动物的特性与人类职业的相关性。2能根据自己的生活经验，大胆清楚地说。

2、大班语言教案月亮掉进烟囱里幼儿阅读教学活动案例与反思活动设计思路童话故事对于孩子来说是很有吸引力的，本故事就是抓住幼儿这一特点，从月亮入手, 设计出了富有儿童情趣的故事。通过阅读活动，培养幼儿对画面的理解能力和阅读能力， 同时感受到故事感受。

3、大班语言教案大班语言：有趣的线条有趣的线条99 大班创造性语言活动子攸一活动背景：幼儿时期是想象发展的黄金时期，幼儿喜欢想象，善于想象，抓住最佳时期充分发展 幼儿的想象力，将使幼儿终身受益，对培养创造性人才很有意义。为此，我结合我园的研 究。

4、大班语言教案大班语言教案：老狼整容活动目标1引导幼儿在理解作品的内容的基础上，通过动作表演，表现作品中人物的形象及其情感，并认 识蕴藏在作品中的寓意。2使幼儿理解词汇：整容伪装破绽。3为幼儿创设想象和讲述的机会，鼓励幼儿大胆想象，创编故事结。

5、大班语言教案大班语言教案冬爷爷的风活动目标：1初步了解四季节风的特点和作用，理解排比句是为了是为了。2运用肢体动作表现四季风的变化。3感受四季的变化，激发幼儿热爱大自然。活动准备：课件ppt 风的声音，故事相关图片，四季节风的视频活动过程：。

6、大班语言教案大班语言我和风的故事大班语言我和风的故事活动目标：1在理解画面中风各种特性的基础上，谈谈白己和风的故事。2能够大胆地参与讨论并表达自己对风的理解。活动准备：绘本PPT,实物若干，如风车白制鲤鱼旗纱巾等活动过程：一风来了一一说说我。

7、大班语言教案学前班写字课教案教学目标：1看懂图意，说一二句话。2初读课文，学习生字词新偏旁。知道妈好是左右结构的字。3朗读理解课文12句。4会正确书写爸妈好，掌握爸爸，妈妈。重点：学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画。词语连读，懂得从小尊敬父母。

8、大班语言教案大班语言教案：小巧手活动目的：通过动手操作使幼儿了解垃圾中有些物品可以加工变成有用的物品，知道乱扔垃圾 浪费资源的危害。通过想象操作，提高幼儿废物再利用的意识，体验成功的快乐和喜悦的心情。教学方法：手工制作联想实践宣传角色游戏活。

9、大班语言教案大班语言猫医生过河故事续编猫医生过河故事续编大班语言教育活动班级：大三班教师：人数：日期：一设计意图根据新纲要的要求，结合本班幼儿爱听故事的情况，组织设计了猫医生过河 这一故事续编的语言活动。大班的幼儿抽象思维的能力有所提高，对。

10、大班语言教案大班情景阅读教案：小小发明家幼儿园大班情景阅读教案：小小发明家作品赏析一内容简介小明有一双灵巧的手，他能用报纸做风筝用废品箱里捡来的一堆东西做漂亮的火车。 火车的一个车厢拆下来给妈妈装草莓，火车变成了汽车；汽车的排气管能给奶奶插。

11、大班语言教案幼儿园大班语言教案：我是大班小朋友活动目标：1能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。2对 做大班小朋友有份自豪感。活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带录音机活动过程：1 创设情景：教师讲述自己的遭遇有一天我到一个幼儿园去参。

12、大班语言教案大班童话诗欣赏教学活动：苯耗子的故事目标：1感受由于语气语调音韵节奏的不同，使语言产生优美而动听的效果，从而激 发幼儿欣赏文学作品的兴趣。2在仔细倾听词句的基础上，帮助幼儿理解诗歌的主要情节角色形象，感知滑稽评批之情。3理解词：。

13、大班语言教案幼儿园大班语言教案：逃家的小兔教学目标：1理解故事内容，能体会母子间的亲情。2初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3初步学习运用句式如果就 .教学准备：1欢快的乐曲；兔子舞曲：2兔子胸贴人手一个；3鲤鱼捕鱼人大。

14、大班语言教案幼儿园大班语言领域教案：毛笔的故事早期阅活动目标：1通过故事欣赏，了解笔的来历，对传统的书写工具产生兴趣。2尝试用毛笔写点quot;quot;横quot;竖撇quot;quot;捺quot;等基本笔画，或进行作画尝试，体验使用毛。

15、大班语言教案幼儿园大班语言教案故事愚公移山主要涉及领域：语言活动目标：1 .欣赏理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底有始有终。2 .活动中能大胆地质疑，并根据经验对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地 表达自己的看法。活动准备：愚公移山。

16、语言 ： 故事月亮姑娘做衣裳 活动目的： 1.使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。 2. 学习词：量、衣裳、可惜。 活动准备： 月亮不同时期的图片 实物投影仪 活动过程： 1. 提问引起幼儿兴趣：在晴朗的晚上，天上回看见什么呢？（月亮、星星）月亮是什么形状的？ 2.月亮姑娘她很爱美，一直都想穿上美丽的衣裳，可是怎么也没办法，小朋友想不想知道是怎么回事呢？ 3. 教师讲述故事月亮姑娘做衣。

17、 大班语言教案 一颗超级顽固的牙 活动目标： 1、 了解换牙是成长必经的过程，能以正确的心态面对换牙。 2、 观察讲述芽芽牙齿松动及创意拔牙的情节，体验作品的夸张与 趣味。 活动准备： 动画、图片。 活动过程： 一、谈话导入，引出主题 1、师：人从妈妈肚子里生出来，一直到长大，他的牙齿会发生怎 样的变化？ 幼儿自由讲述。 师：小朋友生下来有牙吗？（没有）然后慢慢的会长出乳牙，然 后又会掉牙，又会长。

18、 大班语言教案 小马过河 活动目标： 1. 引导幼儿欣赏故事，理解故事内容及蕴意。 2. 发展幼儿初步的分析能力与语言表达能力。 3. 让幼儿懂得遇事要多观察、多动脑筋并勇于尝试的道理。 活动重点： 理解故事内容，明白其中蕴含的意义。 活动难点： 发展幼儿比较分析能力，理解大与小、深与浅的相对性。 活动准备： PPT 课件 活动过程： 一、导入活动 师：听，这像是什么动物发出的脚步声？小马来了，它。

19、 大班语言教案 当我害怕时 活动目标： 1、 懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的 办法。 2、 鼓励幼儿大胆表达与表述。 活动准备： ppt 课件、纸、记号笔、纸飞机若干。 活动环节： 一、谈话导入，引出课题 孩子们今天来到这里上课，有这么多的老师看着你，你的心情怎 么样？（高兴、紧张）对了，我们说的高兴、紧张就是我们人的一种 情绪。我们每个人都有各种各样的情绪，比如：高兴、生。

20、 大班语言教案：分别是什么 目标： 1、 初步理解故事内容，体会故事所表达的分别情感，理解分别是什么 2、 大胆表达自己对同伴分别前想说的话，诉说不忘记朋友的方法。 准备：1、制作PPT幻灯片 2、活动大图片：拉比、棒棒虎、鸭嘴兽老师等 过程： 一、欣赏毕业歌，说说自己的感受 再过些日子，小朋友们就要毕业了，你们要告别幼儿园，告别老师和小朋友，今天，老师为你们带。