待定系数法

1、因式分解综合应用待定系数法与几何表示一单选题共6道，每道16分1.已知多项式有因式2x3，则m的值为 ，并将其分解因式的结果为 A.9；B.6；C.9；D.6；2.已知多项式有因式x4，则m的值为 ，并将其分解因式的结果为 A.12；B.1。

2、,第十九章 一次函数,19.2.2求一次函数的解析式待定系数法,温故知新,1已知正比例函数ykx的图象经过点 1，2，求k 。,点在图象上,点的坐标使解析式成立,形,数,解：将点1，2代入ykx得： 2k1 所以： k2,数形结合,例题讲解。

3、,22.1.5用待定系数法求二次函数的解析式,探究,我们知道，已知一次函数图象上两个点的坐标，可以用待定系数法求出它的解析式，对于二次函数，探究下面的问题：,1已知二次函数图象上几个点的坐标，可以求出这个二次函数的解析式呢,2如果一个二次函。

4、21.3 用待定系数法 确定一次函数表达式,请画出一次函数yx1的图像,复习旧知，引入新课,请画出一次函数yx1的图像。,请画出一次函数yx1的图像。,5,4,yx1,P,5,4,P,5,4,求过P2, 5和Q2,3两点的直线所对应的一次函。

5、数学是来源于生活又服务于生活的.,小燕去参观一个蔬菜大棚，大棚的横截面为抛物线，有关数据如图所示。小燕身高米，在她不弯腰的情况下，横向活动范围是多少,M,N,用待定系数法求二次函数的解析式,填写表格：,温故互查,回顾：用待定系数法求解析式,。

6、换元法待定系数法因式分解板块一：换元法例1分解因式:2 2 2 2x 4x 8 3xx 4x 8 2x例2分解因式：x25x 2x2 5x 3 12例3 分解因式：x 1x 3x 5x 715例 4 分解因式：a1a2a3a4 一24例5分。

7、待定系数法分解因式待定系数法作为最常用的解题方法，可以运用于因式分解确定方程系数解决 应用问题等各种场合。其指导作用贯穿于初中高中甚至于大学的许多课程之中，认 真学好并掌握待定系数法，必将大有裨益。将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的。

8、.用待定系数法求三角函数最值用均值不等式求三角函数最值时，各数相等及和或积为定值是两个需要刻意凑出的条件，从何处入手，怎样拆项，如何凑出定值且使等号成立，又能使解答过程简捷明快，这确实既活又巧，对此问题，现利用待定系数法探析。例1. 设x0。

9、确定一次函数解析式OEFAyx学习目标：已知直线上两个点，会确定一次函数解析式体会数形结合思想在一次函数中的应用OEFAyx已知一次函数图象过点2，4与2，2， 求这个一次函数的解析式 宋秋阳已知一次函数的图象平行于直线y3x4，且经 过点。

10、,人教版八年级下册,第十九章一次函数,待定系数法,19.2一次函数第3课时,1反思：你在作一次函数图象时，分别描 了几个点,2.引入：在上节课中我们学习了在给定一次函数解析式的前提下，我们可以说出它的图象特征及有关性质；反之，如果给你信息，。

11、教学目标,1通过对用待定系数法求二次函数表达式的探究，掌握求二次函数表达式的方法；2能灵活的根据条件恰当地选择表达式，体会二次函数表达式之间的转化；3从学习过程中体会学习数学知识的价值，从而提高学习数学知识的兴趣,教学重点,会用待定系数法求。

12、用待定系数法求二次 函数的解析式,九年级数学上册,人民教育出版社,1会用待定系数法求二次函数的解析式；2会依据条件恰当选择求二次函数解析式的方法。,学习目标,怎样求一次函数的解析式,待定系数法,1已知抛物线顶点坐标为1， 4，且又过点2，3。

13、2.2.3 待定系数法 测试题一选择题：1一次函数，在图像上有一点,则的值为 A2 B5 C D 2抛物线的对称轴为 A直线x1B直线x1C直线x2D 直线x23已知抛物线经过点3,2,顶点是2，3，则抛物线的解析式为 ABCD 4已知二次。

14、学习必备欢迎下载用待定系数法求二次函数的解析式导学案学习目标1会用待定系数法求二次函数的解析式；2能解决简单实际问题中求二次函数解析式的问题学习重难点用待定系数法求二次函数的解析式；实际问题中的应用。学习过程一温故知新1二次函数的表达式：一。

15、B二 h 大角 分一r0法添3项项 拆矢JZ 纳知识体系梳理L添项拆项法有的多项式由丄缺.项.，或.并.项.因.此.不能.直一接.分.解.亠通一过一进.行一适一当一的一添.项一或.拆一项一后一利.用分一组.而一分解。

16、待定系数法在高考递推数列题中的应用模型1：an1panq其中pq均为常数，pqp10解法待定系数法：把原递推公式转化为：an1pan其中，再用换元法令bnan，则有bn1pbn，从而数列bn为等比数列，于是由anbn可求出数列an的通项公式。

17、用待定系数法求递推数列通项公式初探摘要：本文通过用待定系数法分析求解 9个递推数列的例题，得出适用待定系数法求其通项 公式的七种类型的递推数列，用于解决像观察法公式法迭乘法迭加法裂项相消法和 公式法等不能解决的数列的通项问题。关键词:变形对。

18、学习必备欢迎下载待定系数法求一次函数的解析式练习题1，填空题：1若点 A 1 ， 1在函数ykx 的图象上则k.2在一次函数ykx3 中，当 x3 时 y6 则 k.3一次函数y3xb 过 A2 ， 1则 b,。3. 解方程组 :x y 7。

19、用待定系数法求递推数列通项公式初探摘要: 本文通过用待定系数法分析求解 9个递推数列的例题， 得出适用待定系数法求其 通项公式的七种类型的递推数列，用于解决像观察法公式法迭乘法迭加法裂项 相消法和公式法等不能解决的数列的通项问题。关键词 :。

20、巧用待定系数法妙解06高考数列压轴题浙江省宁海中学王星 315600纵观2006年全国各地的高考试卷，可以发现数列通项的探求已成为数列问题 的一个重点，那如何探求一个数列的通项呢高考参考答案都是直接构造出新数列 使其为等差数列或等比数列，没。

21、最新资料推荐待定系数法分解因式附答案待定系数法作为最常用的解题方法，可以运用于因式分解确定方程系数解决 应用问题等各种场合。其指导作用贯穿于初中高中甚至于大学的许多课程之中，认 真学好并掌握待定系数法，必将大有裨益。内容综述将一个多项式表示。

22、19.2.2一次函数,待定系数法求一次函数的解析式,南庄镇中心学校杨亚晴,1学会用待定系数法确定 一次函数解析式.,学习目标,2具体感知数形结合思想在一次函数中的应用.,3利用一次函数知识解决相关实际问题.,画出函数 ， 的图象.,yx1,。

23、.待定系数法求特殊数列的通项公式靖州一中蒋利在高中数学教学中，经常碰到一些特殊数列求通项公式，而这些问题在高考和竞赛中也经常出现，是一类广泛而复杂的问题，历届高考常以这类问题作为一道重大的试题。因此，在教学中，针对这类问题，提供一些特殊数列。

24、22.1二次函数的图象和性质22.1.4二次函数yax2bxc的图象和性质,A 知识要点分类练,B 规律方法综合练,第二十二章二次函数,C 拓广探究创新练,第2课时用待定系数法求二次函数的解析式,A 知识要点分类练,第2课时用待定系数法求二。

25、尊敬的各位家长:,欢迎您的到来,用待定系数法求二次函数的解析式,二次函数解析式有哪几种表达式,1 一般式：yax2bxc,3 顶点式：yaxh2k,2 交点式：yaxx1xx2,回味知识点,4 对称式：yaxx1xx2,5距离式：yaxx0。

26、浅谈待定系数法在证明函数不等式的应用浅谈待定系数法在证明函数不等式的应用 辽宁沈阳：王海刚数学小丸子辽宁沈阳：王海刚数学小丸子 题：题：求证：2ln1 x exx 证：证：先证 2 3134 5105 x exx 构造函数： 2 3134 。

27、www.1230.org 初中数学资源网,待定系数法求函数解析式,www.1230.org 初中数学资源网,课前练习：,已知二次函数yax24的图象经过点A1,5.求此函数解析式。,思考,二次函数解析式有哪几种表达式,。

28、待定系数法求一次函数的解析式测试卷 旧知识回顾 1,填空题： 1若点A 1 ,1在函数ykx的图象上则k. 2在一次函数ykx3中,当x3时y6贝 k . 3 一次函数 y3xb 过 A 2 , 1则 b二,。 3.解方程组： x y 7 。

29、重难点突破重难点突破 待定系数法求反比例函数解析式待定系数法求反比例函数解析式 一单项选择题共 8 题,共 24 分 1.已知点 P1，a在反比例函数 2 的图象上，则 a 的值为A. 1B. 1C. 2D. 2.若反比例函数的图象经过点m。

30、第 2 讲利用待定系数法因式分解分式的拆分等 一 方法技巧 1. 待定系数法运用于因式分解分式的拆分等问题中，其理论依据是多项式恒等，也就 是利用了多项式fxgx的充要条件是：对于一个任意的xa值，都有fx gx； 或者两个多项式各关于x 。

31、用待定系数法求一次函数的解析式教学设计二 教学内容 华东师大版八年级数学（下）第十八章第 45 页-46 页。 教学目标 1 、待定系数法求一次函数的解析式。 2 、学会利用一次函数解析式、性质、图象解决简单的实际问题。 情感目标 1 、充分让学生合作探究，培养学生自主学习的能力，增进学生之间的友谊。 2 、理论联系实际，让学生充分体验数学知识与生活实际的联系，从而激励学生热爱 生活，热爱学习。 。

32、用待定系数法确定二次函数表达式教案用待定系数法确定二次函数表达式教案 教学目标教学目标 知识与技能 通过对用待定系数法求二次函数表达式的探究，掌握求表达式的方法 数学思考与问题解决 能灵活地根据条件恰当地选取表达式，体会二次函数表达式之间的转化 情感与态度 在学习过程中， 亲自体会到学习数学知识的价值， 从而提高学习数学知识的兴趣并获得 成就感 难点重点难点重点 重点：用待定系数法求二次函数表达式。

33、上课时间：_年_月_日 周_ 主备人：执教人： 总课时数：_ 教学内容：5.3用待定系数法确定二次函数表达式 学生活动及备注札记 学生说出解题思路 学生板演。 学习目标： 1 .会用待定系数法求二次函数表达式 2 .知道确定几个函数待定的系数，相应需要几个条件。 教学重点：会用待定系数法求二次函数表达式 教学难点：会用待定系数法求二次函数表达式 教学过程预设 一、导入新课 怎样求一次函数的解析式？。

34、用待定系数法求二次函数的解析式(作课).ppt,22.1.4 用待定系数法求二次函数的解析式,用待定系数法求二次函数的解析式(作课).ppt,学习目标： 1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究，掌握求解析式的方法。 2、能灵活地根据条件恰当地选取解析式，体会二次函数解析式之间的转化。 学习重点：用待定系数法求二次函数解析式。 学习难点：灵活地根据条件恰当地选取解析式。,用待定系数法求二次函数。

35、第3课时用待定系数法求一次函数的解析式 学目习标 会用待定系数法确定一次函数的解析式 预反习馈 阅读教材P9394例4，完成预习内容 一次函数解析式的确定： (1)方法：待定系数法 (2)一般步骤： 设：设出一次函数解析式的一般形式ykxb； 列：根据图象所经过的点的坐标或已知的对应关系列方程(组)； 解：解方程(组)，求出待定系数； 写：将所求待定系数的值代入所设函数解析式，写出函数解析式 名讲。

36、教学课件 数学 八年级下册 冀教版 第二十一章 一次函数 21.3 用待定系数法确定一次函数表达式 预习效果检测 知识点利用待定系数法求一次函数的表达式 用待定系数法求一次函数表达式的一般步骤如下： (1)设一次函数的表达式为ykxb(k0)； (2)根据条件，列出关于k和b的二元一次方程组； (3)解这个方程组，求出k与b的值，从而得到一次函 数表达式 重难互动探究 探究问题一利用待定系数法求。

37、教学课件 数学 九年级下册 苏科版 第5章 二次函数 5.3用待定系数法确定二次函数表达式 2还记得我们是怎样求一次函数和反比例函数的表 达式吗？ 1二次函数关系式有哪几种表达方式？ 用待定系数法求解 一般式： yax2 bxc (a0) 顶点式：y a(x h)2 k (a0) 知识回顾 例1已知二次函数 yax2 的图像经过点(2,8), 求a的值 由一般式 yax2 bxc 确定二次函数的。

38、,RJ八(下) 教学课件,19.2.2 一次函数,第十九章 一次函数,第3课时 用待定系数法求一次函数解析式,情境引入,1.理解待定系数法的意义. 2.会用待定系数法求一次函数的解析式.（重点、 难点）,前面，我们学习了一次函数及其图象和性质，你能写出两个具体的一次函数解析式吗？如何画出它们的图象？,思考： 反过来，已知一个一次函数的图象经过两个具体的点，你能求出它的解析式吗？,两点法两点确定一。

39、1,待定系数法,14.2.2一次函数（3）,2,创设情境 提出问题,画一次函数图像的基本步骤是什么？,一、列表,二、描点,三、连线,能否由一次函数图像求出函数解析式呢？,3,图1,利用图像求函数的解析式,y=2x,提出问题 形成思路,问题1：,4,图2,提出问题 形成思路,问题2：,5,动动脑,想一想,1、确定正比例函数的解析式y=kx,需求哪个值？需要几个条件？,2、确定一次函数的解析式y=kx。

40、8待定系数法求二次函数解析式的初中数学组卷 一. 选择题（共 24 小题） 1.（2015 秋 ?海安县校级期屮）一抛物线和抛物线y= - 2x2的形状、开口方向完全相同，顶 点坐标是（?1, 3）,则该抛物线的解析式为（） A. y= - 2 （x - 1） 2+3 B. y 二? 2 （x+1） 2+3 C. y= - （2x+l）2+3 D. y= - （2x - 1）2+3 2.（2015 秋 ?宜昌校级期屮）与y=2 （x?1）存 3 形状相同的抛物线解析式为（） A. y=l+x2 B. y= （2x+l） 2 C. y= （x ? 1） ? D. y=2x 2 2 3.（2015 秋 ?德州校级期中）己知抛物线y=x 2+bx+c 的顶点坐标为 （1, -3）,则抛物线对 应的函。

41、初中部集体备课（个案） 年级八年级学科数学时间 2018.05 课型新授课题用待定系数法求一次函数解析式 主备人徐金菊审核入 八年级全体数 学教师 审核结果 教 学 0 标 知识与能力 1、了解待定系数法的思维方式及特点；2、能由两个条件求出一次函数 的表达式，一个条件求出正比例函数的表达式；3、能根据函数 的图象 确定一次函数的表达式 过程与方法 经历用待定系数法求一次函数解析式的过程，让学生掌握求一次函数解 析的方法，并培养学生分类讨论的思维习惯和数形结合的能力。 情感态度与 价值观 培养学生分类讨论的思维习惯和数形结合的。

42、26.1.5用待定系数法求二次函数的解析式( 一) 教学目标 1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究，掌握求解析式的方法。 2、能灵活的根据条件恰当地选取选择解析式，体会二次函数解析式Z 间的转化。 3、从学习过程中体会学习数学知识的价值，从而提高学习数学知识的兴趣。 教学过程重点难点： 重点：通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究，掌握求解析式的方法 难点：能灵活的根据条件恰当地选取选择解析式，体会二次函数解析式Z 间的转化 教具准备：多媒体课件，三角尺教学方法：探究式 一、 合作交流例题精析 1、_ 一般地，形如。

43、22. 1.4 用待定系数法求二次函数解析式 榆关学区初级中学陈春艳 一、 教材分析 1、 教材的地位和作用： 二次函数是初中数学重要内容之一，而用待定系数法求函数解析式在前 面的一次函数中已经多次得以运用，确定一次函数有两个独立系数，要两个 独立条件，这些知识方法同学们已熟悉，本节把这些所学推向初中学段的最 高点二次函数解析式的确定。由于前几节已经对二次函数的两种表达式 进行了多方面的认识，是学习本节最直接的认知基础，通过本节的学习，进 一步深化对二次函数的认识。 2、 教学目标 通过对用待定系数法求二次函数解析式的。

44、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 用待定系数法求一次函数解析式 课前预习 要点感知1 先设出函数的解析式，再根据条件确定解析式中_，从而得出函数解析式的方法叫做待定 系数法 预习练习11 已知一次函数y kx2 的图象经过点(1，4) ，则 k_ 要点感知2 用待定系数法求一次函数的解析式的一般步骤：(1) 设一次函数的解析式为_；(2) 把满足条件 的两个点 (x1，y1) 、(x2，y2) 代入，得到二元一次方程组；(3) 解这个方程组，求出_的值； (4) 写出一次函数 解析式 预习练习21 已知直线ykx b 。

45、1 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门 用待定系数法求一次函数解析式 要点感知1 先设出函数的解析式，再根据条件确定解析式中的_，从而得出函数解析式的方法叫做待定 系数法 . 预习练习1-1 已知一次函数y=kx+2 的图象经过点 (1 ，4) ，则 k=_. 要点感知2 用待定系数法求一次函数的解析式的一般步骤:(1) 设一次函数的解析式为_； (2) 把满足条件 的两个点 (x1，y1) 、(x2，y2) 代入，得到二元一次方程组；(3) 解这个方程组，求出_；(4) 写出 一次函数解 析式 . 预习练习2-1 已知直线y=kx+b。

46、1 用待定系数法求一次函数解析式 要点感知1 先设出函数的解析式，再根据条件确定解析式中的_，从而得出函数解析式的方法叫做待定 系数法 . 预习练习1-1 已知一次函数y=kx+2 的图象经过点 (1 ，4) ，则 k=_. 要点感知2 用待定系数法求一次函数的解析式的一般步骤:(1) 设一次函数的解析式为_； (2) 把满足条件 的两个点 (x1，y1) 、(x2，y2) 代入，得到二元一次方程组；(3) 解这个方程组，求出_；(4) 写出 一次函数解 析式 . 预习练习2-1 已知直线y=kx+b 经过点 (-5 ，1) 和(3 ，-3) ，那么 k、b 的值依次是 ( ) A.-2、-3 B.1、-6 C.1、6 D.。

47、实用标准 文档大全 专题训练求二次函数的解析式 一、已知三点求解析式 1. 抛物线 yax 2bxc 经过（ 1， 22） ， （0， 8） ， （2，8）三点，求它的开口方向、对称轴和 顶点 . 2. 一个二次函数的图像经过(0，0)，(1， 1)，(1，9)三点求这个二次函数的解析式 3. 已知二次函数的图象经过点（1， 6） ， （1， 2）和（ 2，3） ，求这个二次函数的解析式，并 求它的开口方向、对称轴和顶点坐标. 4. 已知抛物线yax 2bxc 经过（ 1，0） ， （2， 0） ， （3，4）三点，则求抛物线的解析式。 5. 已知抛物线yax 2bxc 经过点（ 1， 10） ， （2，7）。

48、第 1 页（共 14页） 【习题集含详解】高中数学题库高考专点专练之96待定系数法求数列通项 一、选择题（共5 小题；共25 分） 1. 已知数列? ?中， ?1 = 1，当 ? 2时， ? ?= 2?-1+ 1，则 ?= ? A. ? 2 -1B. ? 2 - 2?+ 2C. 2 ?- 1 D. 2?-1+ 1 2. 已知数列?满足 ?1= 3，且 ? +1= 4?+ 3 ? ? ，则数列? ?的通项公式为 ? A. 2 2?-1 + 1B. 22?-1- 1C. 2 2?+ 1 D. 22?- 1 3. 在数列?中， ?1 = 2，? ? +1 = 2? ?+ 2，则 ?100的值为 ? A. 2 100 -2B. 2101-2C. 2 101 D. 215 4. 已知数列? ?满足： ?1= 1，? +1 = ? ? ? ?+2 ? ? ，若 ? ? +1 =?- ? 1 ? ?+。

49、双基限时练 (十五)待定系数法 基 础 强 化 1已知某一次函数过点 (3,2)，且在 x 轴、y 轴上的截距相等，则 这个一次函数的解析式为() Ay 2 3x Byx5 Cy2 3x，或 yx5 Dy 2 3x，或 yx5 解析设一次函数的解析式为ykxb， 由题意可知 3kb2， b kb， k2 3， b0， 或 k1， b5， 该一次函数的解析式为y2 3x，或 yx5. 答案C 2若函数 f(x) mx 4x3(x 3 4)在定义域内恒有 fx，则 m 的值为 () A3B.3 2 C 3 2 D3 解析f m 2x 4x3 4mx 4x33 m 2x 4m12 x9. 即 m 2x 4m12 x9x 恒成立 4m120，m3. 答案A 3设函数 f(x) x2bxc， x0， 2， x0， )若 f(1)f(0)，f(2)2。

50、精品资料欢迎下载 4.4 用待定系数法确定一次函数表达式 第 1 课时 例 1. 直线 a的图象如图所示： (1)确定直线 a 的函数表达式； (2)求直线 a 与 x 轴的交点坐标； (3)点（3，2）在直线 a 上吗； (4)求AOB 的面积 例 2. 如图所示：直线l ：32xy与 x 轴交于点 A，与 y 轴交于点 B (1)求 A、B 两点的坐标； (2)当 y=5 时，求出 x 的值； (3)过点 B 作直线 BP 与 x 轴交于点 P，且 OP=2OA，求ABP 的面积 精品资料欢迎下载 5.7 二元一次方程组与一次函数的关系练习题 1(2015? 湖州改编 )在直角坐标系中，已知y 是 x 的一次函数，当 x=3 时，y=1。

51、课题：4.44.4 用待定系数法确定一次函数表达式 教学目标 1.使学生了解两个条件确定一个一次函数；一个条件确定一个正比例函数；能由两个条件确定 解析式或者能根据函数的图象确定一次函数的解析式。 2、通过类比的方法学习一次函数，体会数学研究方法多样性；进一步提高分析概括、总结归 纳能力；利用数形结合思想，进一步分析一次函数与正比例函数的联系，从而提高比较鉴别能 力。 3、积极思考、勇跃发言，养成良好学习习惯；独立思考、合作探究，培养科学的思维方法。 重点：会用待定系数法确定一次函数的表达式。 难点：从图象上捕捉信。

52、12.212.2 一次函数 第 3 3 课时 用待定系数法求一次函数的解析式 【学习目标】：本节课主要探究一次函数的解析式，介绍待定系数法求一次函数解析式的方 法体会二元一次方程组的实际应用在经历探索求一次函数解析式的过程中 感 悟数学中的数与形的结合 【学习重点】：待定系数法求一次函数解析式 【学习难点】：解决抽象的函数问题 【学习过程】： 范例点击，获取新知 【例 1】已知一次函数的图象过点（3，5）与（-4，-9），求这个一次函数的解析式 方法总结：1：象这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写 出。

53、重难点突破- -待定系数法求反比例函数解析式 一、单项选择题(共 8 题,共 24分) 1.已知点 P（-1，a）在反比例函数 的图象上，则 a 的值为（ ）A. -1B. 1C. -2D. 2 2.若反比例函数 的图象经过点（m，3m），其中 m0，则此反比例函数图象经过（ ）A. 第一、三象限 B. 第一、二象限 C. 第二、四象限 D. 第三、四象限 3.如图，点 P 在反比例函数 y= （x0）的图象上，且横坐标为 2若将点 P 先向右平移两个单 位，再向上平移一个单位后所得的像为点 P则在第一象限内，经过点 P的反比例函数图象 的解析式是（ ） A. y= （x0）B. y= （x0）C. y= （x。