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单项式乘多项式

9.2单项式乘多项式课时编号2备课时间课题9.2单项式乘多项式教学目标1、知道单项式乘多项式法则,能正确运算。2、让学生感受到通过数的计算,可以解决一些实际问题。教学重点单项式乘多项式法则教学难点根据单项式乘多项式法则,解决一些实际问题教学过程教学内容教师活动学生活动复习提问1、单项式乘单项式法则;

单项式乘多项式Tag内容描述:

1、初中数学数学课件数学综合练习题数学教学教案试卷数学9.2 单项式乘多项式达成目标1让学生从计算面积得出单项式乘多项式的法则。2能熟练地进行单项式乘多项式的计算3灵活运用乘法对加法的分配律,把单项式乘多项式转化为单项式乘单项式。预习反馈1bc。

2、例1123例21例3例412例5例6123例71例8例912例10单项式乘多项式典型例题计算:4xy 3x22xy1x 8x37x422aa2 abb23ab4a2b2b7a224ab b 计算题:3x24x24x91;23abm 153a。

3、单项式乘多项式教案单项式乘多项式教案 教学目标教学目标 知识与技能 1.知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化为单项式乘单项式. 2.会进行单项式乘多项式的计算. 过程与方法 1.通过面积的计算领会用长方形面积图或乘法的分配律说明单项式与多项式相乘的法 则. 2.经历探究单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思维和语言表达能力. 情感、态度与价值观 1.理解整式的乘法运算的原理,体会乘法分配律。

4、(新课标)苏教版(新课标)苏教版 2017-20182017-2018学年七年级下册学年七年级下册 单项式乘多项式 一、一、选择题选择题 1x(x2y2)的运算结果是 Ax2xy2 【】 Bx3xy2C x3xy2D以上都不正确 【】2mn(m2mn1)等于 Am3nm2n21Bm3n2mn1Cm3nm2n21Dm3nm2n2 mn 3化简 3ab(a2bab2ab)ab2(2a23ab2a),结。

5、(新课标)苏教版(新课标)苏教版 2017-20182017-2018学年七年级下册学年七年级下册 单项式乘多项式 【基【基础巩础巩固】固】 1下列运算正确的是() A2(3x1)6x1B2(3x1)6x1 C2(3x1)6x2D2(3x1)6x2 2一个长方体的长、宽、高分别是 3x4、2x、x,它的体积是() A3x34x2Bx2C6x38x2D6x28x 3(1)2a(3a5)_。

6、(苏科版)七年级下册第9章整式乘法与因式分解 9.2单项式乘多项式同步练习 一、单选题 1下列运算正确的是( ) ABCD 2单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,其运算的实质为( ) A同底数幂的乘法法则B乘法交换律C乘法结合律D乘法分配律 3计算的结果是( ) AB CD 4已知,则m,n的值分别为( ) Am=4,n=3Bm=4,n=2Cm=2,n=2。

7、 9.2 单项式乘多项式 课时编号 2 备课时间 课 题 9.2 单项式乘多项式 教学目标 1、 知道单项式乘多项式法则,能正确运算。 2、让学生感受到通过数的计算,可以解决一些实际问题。 教学重点 单项式乘多项式法则 教学难点 根据单项式乘多项式法则,解决一些实际问题 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 1、单项式乘单项式法则; 2、运用时应注意什么? 情景创设。

8、 9.2 单项式乘多项式 课时编号 2 备课时间 课 题 9.2 单项式乘多项式 教学目标 1、 知道单项式乘多项式法则,能正确运算。 2、让学生感受到通过数的计算,可以解决一些实际问题。 教学重点 单项式乘多项式法则 教学难点 根据单项式乘多项式法则,解决一些实际问题 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 1、单项式乘单项式法则; 2、运用时应注意什么? 情景创设。

9、9.2 单项式乘多项式学案 学习目标: 1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式。 2、会进行单项式乘多项式的运算。 3、经历探索单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力。 重点:单项式乘以多项式法则。 a 难点:灵活运用单项式乘以多项式法则。 教学过程: 1. 右边长方形的长是_,宽是_,它的面积是_. 2.讨论回答下列问。

10、精品文档 单项式乘多项式典型例题 例 1 计算: (1) ( 4xy) (3x 2 2xy 1) (2) 1 ) (8 3 7 4) ( 2 x x x (3) 2 ( a 2 ab b 2 ) 3 ab (4 2 ) 2 (7 a 2 4 。

11、亿名教育修正版 ,单项式乘多项式,xxxx中学:xxxxx 上课时间:xxxx年xx月xx日,亿名教育修正版 ,(-ab2)(-3.5a3b5c2),=3.5,a4b7,c2,2.说出多项式2x2+3x-1的项和各项系数,温故知新,1.口答:,亿名教育修正版 ,赣榆县金山中。

12、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理【学习目标】1掌握单项式乘多项式的法则。2运用法则进行计算。【学习重点】单项式乘以多项式的法则【学习难点】对法则的理解二、知识准备1.乘法分配律: 2单项式乘单项式法则: 【自习自疑文】一、预习与新知(阅读教材P100-P101内容,并思考回答下列问题)1、根据教材中“问题”我们用两种方法求解:方法一:先求扩大后的绿地的边长,再求面积入: 方法二:分别求原来绿地和新增绿地。

13、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料单项式乘多项式【学习目标】1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式。2、会进行单项式乘多项式的运算。3、经历探索单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力。教学重点:单项式乘多项式法则教学难点:准确进行单项式乘多项式法则进行运算 第一次集体备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】上节课我们学习了单项式乘单项式的运算,这节课学习单项式乘多项式。【板书课题】9.2单项式乘多项式【学习目标】1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式。

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