导学案全册

1、市解放路小学导学案课题：Module1 Unit1We lived in a small house. 学习目标：1正确认读单词：still lady life different ago enough television change 。

2、將品好文档.推荐学习交涼2020年PEP小学五年级下册英语导学案全册精品版Wmt 1 ThiS is My Day第一课时导学案主备人：使用人：使用时间：学习目标:IS能够听说读写以下动词短语:eatbreakfast r do morni。

3、2012冀教版三年级英语下册导学案全册表格式 小学英语导学案模板设计意图 以表演的形式贯穿于课堂用歌曲的学习增加学生学习兴趣加强学生听说读写能力的培养从而激发学生的学习兴趣 培养学生合作竞争意识课题topicLesson 1The farm。

4、第十一章：全等三角形导学案黑龙江省依兰县第一中学 朱庆伟11.1全等三角形导学案使用说明与学法指导1. 课前完成预习案，牢记基础知识，掌握基本题型，时间不超过15分钟。2 .组内探究合作学习完成课内探究不超过20分钟。3.小组长在课上合作探。

5、第一单元第1课 时 分数乘法一计算课流程学习流程图：1 63学 案课前课外预习内容：学生独立自主学习P2P3页中的例题和所有练习题，把有疑问的地方做上记号。学习任务：1弄懂分数乘整数的计算过程以及计算的原理。2初步学会分数乘整数的计算方法，。

6、鄂教版语文第七册第一单元导学案第一单元要点1 在正确琉璃地朗读课文的基础上整体把握课文的内容重视对特殊含义的语言的理解2 通过学习感受语言文字的魅力结合生活实际来思考如何让我们自己说话和写文章更有魅力3 收集精彩的格言警句丰富我们的语言表达。

7、学习必备欢迎下载第一课时课题辨认方向学习小学数学二年级下册第2223 页内容1借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。学2结合具体情境给定一个方向东南西或北 ，能辨认其余的七个方习向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密。

8、 Unit 1 This is My Day 第一课时导学案主备人：使用人：使用时间：学习目标：1能够听说读写以下动词短语：eat breakfast , do morning exercises , have English class 。

9、2021年新版人教版九年级物理导学案全册教案 篇一：2021年新人教版九年级物理全册导学案 第十三章 热和能 第一节分子热运动 班级姓名 组别 一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 分子之间存在的相互作用力。 。扩散现象说明：分子间有 ； 分子在不停的做 。 2. 扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。 3. 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻。

10、 小学数学导学案 课题 通分 课型 新授课 班级 五年级 单位 教师姓名 学生姓名 学 习 目 标 1、 理解通分的意义。 2、 掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。 3、 感受转化的思想的应用，培养学习数学的欲望和兴趣。 学习 环节 学习内容 学习成果 学法指导 修改补充 温故知新 比较大小： 1、 2、 3、 1 比较两个分数的大小， 当分母相同时： 。

11、课题：1、找春天（第一课时） 主备人：龙雅娟 学 习 目 标 1、 会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。 学 习 重 点 识记生字，积累词语。 学 习 难 点 感悟读文。 情境导入： 1、谈话导入。 2、播。

12、 家 长 易 论 坛 社 区： 更 多 试 卷 上 博 奥 网 校 小学数学五年级导学案 设计意图：数学知识从生活中来到生活中去 课题 分数乘法（一） 课型 学案导学课 年 级 五年级 主备人 张丽芳 审核人 杜秀玲、吕玉梅 学习 内容 教师提供 北师大版小学数学五年级下册2-4页 学生提供 学习 目标 1、弄懂分数乘整数的计算过程以及计算的原理。 2、初步学会分数乘整数的计算方法，表述。

13、专业提供 全册教案 导学案 说课稿 试题 2013年初三数学七年级数学第一章导学案第1学时 内容：正数和负数（1） 学习目标: 1、整理前两个学段学过的整数、分数（小数）知识，掌握正数和负数概念. 2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数. 3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣. 学习重点：两种意义相反的量 学习难点：正确会区分两种不同意义的量 教学方法：引。

14、 Unit 1 Can you play the guitar? Section A 1a 1c (P1) * 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。 【学习目标】： 1. 掌握表示爱好的单词 2熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿 【学习重点】： 学会谈论自己或别人的能力. 【体验学习】： 1. 情态动词can小结：后面总是接动词原形。

15、 市解放路小学导学案 课题：Module1 Unit1 Did you come back yesterday? 学生姓名： 班级： 主备： 时间： 学习目标： 1、正确认读单词：met above ground those ice cream us finish wait hurry up dropped send 2、理解并朗读课文对话。 3、能运用准确的语言描述过去和。

16、六年级英语下册导学案 年 级 六 学科 英语 课型 新授 授课 教师 设计时间 2013.2.52.25 总课时 1 授课 时间 学习内容 Great cities in Asia 学习目标 掌握新单词:great, exhibition,capital及国家名. north,south,east,west等表示方位词. 学习重点 1. 掌握新单词。 2. Which city is the ca。

17、四年级英语（下）课堂导学案 年 级 Four 学科 English 课型 New 授课 教师 设计时间 2013.2.32013.2.26 总课时 1 授课 时间 学习内容 Module 1 Unit 1 Look! （Period 1) 学习目标 1. Using predicative adjectives to describe objects. 2. Using nouns to obje。

18、课题：Unit1Ourschool（一课时） 学习目标 (1)能够简单介绍学校校舍分布情况，如：This is the teachers office .That is my classroom . (2)能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library .Read a story-book 学习重难点 让学生熟练掌握“ThisisThatis”的用法。 自主预习 1、听录音，。

19、 第七单元 常见的酸和碱 第一节 酸及其性质（第一课时） 一、学习目标 1认识常见酸的物理性质和主要用途； 2学会浓硫酸的稀释方法；（重点） 3初步认识酸的概念。（难点） 二、知识链接 1物质的物理性质通常包括：颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电导热性、延展性等。 2闻气味的方法：小心打开瓶塞，用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔，千万不要直接凑近瓶口闻气味。 。

20、精品文档 精品文档 课题：Starter unit 1 Good morning ! 序号： 1 七年级主备课人： zt 审核：审批：时间： 2012 年 9 月 班级 ：_ 姓名 ：_ 导学内容 : Section A : 2a . 2b. 2c. 2d. 3 . 4a 导学目标知识点： 1、Letters Aa-Hh , HB , CD , BBC. 2、Names : Alice , Bob , Cindy , Dale , Eric , Frank , Grace , Helen 导学方法 : 1. Reading ; 2.Writing ; 3.Listening . 导学过程 Step 1 Learn . 1. Read the letters Aa-Hh .按字母在字母表中的顺序读熟，然后听录音，完成Activity 2a. 卡片游戏： - Where is Aa/Bb/Cc/Dd/Ee/Ff/Gg。

21、1 2016-2017学年度第二学期七年级英语下册教学简案 Unit5 Topic1 Section A 一、学习目标： 1、 知识与技能： A：学习并掌握本节课生词：gate-group . 通过预习达到会读、识记要求，上课时默写，要 求在听写本上做好准备，标清序号（15个） ，条理清晰，每行4 个，成绩计入个人周成绩 表。只要你肯下决心并付诸行动，你一定会赢在起跑线上的！ B：学习频度副词：如usually(通常)，你在 P1 还能够找到两个，试一试： _( 经常)；_( 总是) C：能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译： How do you usually come to school ?_? I usually com。

22、市解放路小学导学案 课题： Module1 Unit1 Did you come back yesterday? 学生姓名：班级：主备：时间： 学习目标： 1、正确认读单词： met above ground those ice cream us finish wait hurry up dropped send 2、理解并朗读课文对话。 3、能运用准确的语言描述过去和现在的生活. 导学过程： 复习动词过去式。 do_ is_ are_ have_ watch_ 一 自主学习，交流展示。 1）听录音，标出课文中的新单词与词组。 met above ground those ice cream us finish wait hurry up dropped 2）小组内大声读单词，再指名读，并纠正读音。 3、自由读课文。

23、1 一年级语文导学案 主备人课 题 1 、a o e 课 时 2 课时 教学思路（纠错 栏） 学习目标： 1我能学会、 o、e 3 个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2我能知道单韵母有4 个声调，认识声调符号，能直接读出带调、o、e 的音。 3我能认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。 学习重点：。 1、读准韵母的二声和三声是难点。 知识链接： 同学们，你们认识这些字吗？这就是汉语拼音，汉语拼音的作 用可大了，它可帮助我们识字，学习普通话，查字典，还能帮助我们电脑 打字呢！ 预习任务： 1、观察课文插图，看看a o e 像什么？听录音试着。

24、第八单元金属和金属材料 单元概况： 本单元主要介绍了铁、 铝、铜等重要金属和合金。 内容包括金属的物理性质 （如导电性、 导热性等）、金属的化学性质 （如与氧气、 盐酸、盐溶液等的反应） 以及反应的规律性知识 （如金属活动性顺序） ，金属资源的利用 （如铁的冶炼以 及冶炼时有关杂质问题的计算），金属资源的保护 （如金属的腐蚀和防护、 废旧 金属的回收利用）等。 单元重难点： 重点： Fe、Al、Cu等金属和合金的性质与用途，金属活动性顺序，有关化 学方程式计算中的杂质问题计算，铁制品锈蚀的条件及其防护， 金属资源的保护 意。

25、16 学科数学 年 级 二单元一时间 教 学 目 标 教 学 重 点 难 点 课 时 划 分 17 教 材 说 明 及 教 学 建 议 课题一、有余数的除法（信息窗 1） 教材简析 生活中，我们平均分一些物品时，常常会出现“ 正好分完 ” 和“ 分后还 有剩余 ” 两种情况。而我们今天学习的有余数的除法就是研究“ 分后有 剩余 ” 的情况，本节课先让学生动手分一分，在理解有余数除法意义的基 础上学习有余数除法算式的写法和读法，理解余数与除数的关系。 教学目标 1结合生活情景，进一步理解除法的意义，感受除法与生活的联系。 2在具体情境中，初步理解余数。

26、导学设计 教学时间学科科学课时 学习方法观察、合作、探究课题1、我们关心天气 主备教师辅备教师 学习目标 知识与技能： 1初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气 现象来描述天气。 2知道常见的一些天气现象和天气符号。 过程与方法： 1能对各种天气现象进行分类。 2运用感官观察天气，并学会用简单的词句把它记录下来。 情感态度价值观： 意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该 关心天气的意识。 学习重点知道常见的一些天气现象和天气符号。 学习难点知道常见的一些天气现象和天气符号。 教具学具 1用天气。

27、年级六年级科目数学课题 面的旋转 课时1 课时主备人审批人 学习 目标 学习目标： 1 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 2 通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观 念。 3 通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道 圆柱和圆锥的各部分名称。 学习 重点 1、联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。 2、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 学习 难点 通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。 学。

28、八一初中七年级上 期音乐导学案 主备教师：，审核领导： 执教：年级： 一年级 教学内容 第一单元阳光少年阳光牵着我的手 第一课时 教 学 目 标 知识与 技能 1、 通过教学，使学生树立良好的学习态度，适应中学的学习 生活，培养他们的热爱学校、 尊重教师、关爱同学的良好品质， 并对初中的音乐学习产生浓厚的兴趣。 2、 通过学唱新世纪的新一代 ，能有感情的演唱歌曲，并能 掌握间奏之间的衔接。 3、 通过欣赏，体验歌曲中表达的少年朝气蓬勃的精神面貌和 丰富的生活。 过程与 方法 合作探究 情感 、态 度、 价值 观 通过教学，使学生树。

29、 小学四年级上册数学导学案 课型 新授课授课人杨妮班级四年级 学习内容亿以内数的认识（例1） 课时第一单元第 1 课时执教日期2014、9、3 学习目标 1、我能认识计数单位“万” “十万” “百万” “千万”和“亿”，知道亿是个大数；知道 亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2、我能理解、掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。 3、我能掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。 学习重点认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。 学习难点掌握每相邻两个计数单位之间的关系。 学习过程个性设计 自主学习 1、。

30、小学高效课堂导学案 年级： 三（ 1）学科：数学时间：第 1 课时 课题：认识东南西北 学习目标： 1结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方 向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2发展学生空间观念，体验数学与生活的联系。培养学生良好的观察能力。 学习重点：能根据自身方位辨认东、南、西、北四个方向。 学习难点：体会东、南、西、北四个方向之间的关系。 导学过程： 一、自主学习（ 5-10 分钟） 1根据第 2 页主题图。让学生观察说说看到了什么？用自己的方位知识描述各建筑的位置。

31、四年级数学上册教案 第二单元线与角能识别线段、射线与直线，会用字母表示线段、射线与直线； 认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺识别平行线、垂线；知道两点确定一条直线， 两点间所有边线中线段最短; 认识平角、周角；会用量角器量指定角的度数、画指定度 数的角。 第三单元乘法掌握两、三位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用所学 知识解决一些实际问题；体会大数的实际意义，并能进行估计；掌握计算器的使用方 法，会利用计算器探索一些数学规律，认识加法、乘法运算律。 第四单元图形的变换通过本单元的学习，学生将经历把一。

32、导语 要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活； 要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。 ? “ 哲” 字的本义 【本义】 Philosophy 源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo sophia Philosophy 爱智 慧爱智慧 /思考的乐趣。 ?哲人(才智卓越的人) ?哲思(精深敏捷的思虑) ?哲言(富有哲理的话) ?哲学(智慧之学 /追求智慧之学) 生活需要智慧，生活充满哲学！ 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 第一框生活处处有哲学 学习。

33、Starter Unit 1 Good morning ! 单元导学案 话题Good morning! 早上好！ 字 母 写出下列字母的大写或小写形式 1.B b 2.D d 3.e E 4.h H 5.A a 6.F f 7.c C 8.g G 四 会 单 来 源 :Zxxk.Com 词 1.good (adj.)好的 2.morning (n.)上午 3.hi/hello (interj.) 喂 4.afternoon (n.) 下午 5.evening (n.) 晚上 6.how (adv.)如何 7.are /am (v.)是 8.you (pron.)你 9. I (pron.)我 10.fine (adj.) 健康的 11.thanks (interj.讲 15. my （pron.）我的 重 要 短 语 1.what color 什么颜色 2.a key 一把钥匙 3.the cup 那个杯子 A. And whats this? 。

34、Unit 1 Can you play the guitar? Period 1 Section A (1a1b1c) 一、导学目标：1. 学会有关个人能力的词汇：sing, swim, dance, draw, play chess, play the guitar, speak English 等； 2. 学会用 can 问答个人能力。 二、演讲笔录：请认真聆听同学的演讲并记录你学到的新单词和好句子。 三、语言感知： 1、新词识记（翻译） 吉他 (n.) _ 唱歌 (v.) _ 游泳 (v.) _ 跳舞 (v./n.) _ 画(v.) _ 下国际象棋 _ 说英语 _ 加入俱乐部 _ 2、句型练习（翻译） 我想加入音乐俱乐部。_ 你会唱歌吗？是的，我会。/ 不，我不会。 _ 四、课堂检测：( 补。

35、1 序号： 01 课题：科学之旅 姓名班级 导学目标知识点： 1、知道物理学研究的内容； 2、认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科； 3、知道学习物理的一般方法。 导学方法：实验观察法、联想讨论法 课时：1 课时 导学过程 课前导学 一、学生阅读课文并完成以下内容。 1、物理是一门有趣的学科，它研究等物理现象。 2、结合日常生活，举例说明物理是一门有用的学科： 3、学习物理的方法有： 课堂导学 1、演示 1-1，停止沸腾的水，浇上冷水后会，以上现象属于现象； 2、演示 1-2，小人跳舞的原因是，以上现象属于现象； 3、演示 1-3，用放大。