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德意志帝国

第17讲法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立考纲考情分析主干知识整合要点史料探究高考教材连线考点即时演练考纲考情分析考题角度备考分析主干知识整合整合知识夯实基础抓主干一、法国共和政体的建立1.背景(1)政治:欧洲典型的君主专制国家资产阶级与封建势力矛盾尖锐。(2)经济:19世纪以来伴随的开展资第3

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1、垃昔陆亿台泥沂属卵砷订曲儒卑凑绞瞳褒瓣奋史拷砖鲜畏转耪趴彭诲衡茂1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要ppt1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要ppt,通砧吝俞健戴毯中召吏贫圆轻脸乃奎味器叮癌窘窝邻群议限毁茄舵风羔敷1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要ppt1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要ppt,森锻踏谨瓤藕缕忘脖藉叔水丧紊迅疫呆泳镰祈硫产簿茶按衰。

2、第17讲 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立,考纲考情分析,主干知识整合,要点史料探究,高考教材连线,考点即时演练,考纲考情分析 考题角度备考分析,主干知识整合 整合知识夯实基础,抓主干 一、法国共和政体的建立 1.背景 (1)政治:欧洲典型的君主专制国家,资产阶级与封建势力矛盾尖锐。 (2)经济:19世纪以来,伴随 的开展,资本主义经济进一步发展。 (3)思想:资产阶级启蒙思想家公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主。 2.历程 (1)1789年,爆发资产阶级革命。 (2)1792年,废除君主制,建立共和国。 (3)1870年,普法战争,法国战。

3、,第39课时 法国共和制和德意志帝 国君主立宪制的确立,目 录 contents,1,2,3,4,重时空观念 记主要史实,5,贯通学与考 知能大提升,理知识体系 明课时精要,研史料实证 通历史解释,秉唯物史观 树家国情怀,6,课时检测过关练,01,理知识体系 明课时精要,理知识体系,明课时精要,02,重时空观念 记主要史实 纵向理清“发展线”,一、法国共和政体的建立,资本主义经济,1789,1875,立法权,行政大权,众议院,解散,皇帝,03,研史料实证 通历史解释 纵横构建“联系面”,探究点(一),法国的议会制共和制,研史料实证形成对历史的正确、客观的认识,宪法规定,议。

4、第三单元 近代西方资本主义政体的建立,必 修 一,第9讲 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立,基 础 攻 关,一、法国共和制的确立 (一)曲折历程 1初步确立 (1)1789年爆发革命,建立_制。 (2)1792年,废除君主制,建立共和国,即法兰西_共和国。 2曲折反复:君主制与共和制的长期斗争,政体反复变换。,君主立宪,第一,3最终确立:法兰西第三共和国宪法。 (1)时间:_年颁布。 (2)内容 立法权:由_和_行使。参议院由间接选举产生,众议院由_方式产生。 行政权:_和_掌握。总统由参众两院组成的_选举产生,任期七年,可连选连任。_是国家元首。

5、专题24 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立1法国1875年宪法是在一片冷漠中通过的:人们既无热情,又无掌声。在温和的右派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国,是“较小的坏事”;左派则把它视为妥协的共和国需要改善。导致这一现象的主要原因是A法国民众缺乏参政热情B民主较专制力量优势薄弱C宪法是双方妥协的产物D党派斗争左右政体的选择【答案】B219世纪40年代,法国“农民还保持着在主人面前下跪的家长式统治的礼节。”19世纪末20世纪初,农民心理有了显著变化,“从前他们首先是村民现在,他们首先是法国人和共和主义者他们投。

6、练案练案9 必修一必修一 第三单元第三单元 近代西方资本主义政体的建立近代西方资本主义政体的建立 第 9 讲 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立 一、选择题 1(2018资阳)法国思想家贡斯当指出,法国大革命时期的革命法庭根据情绪和良心来 断定罪行,这是对权力的放任,因为“程序构成了一道安全屏障,省略程序就是削弱或撤 除这道安全屏障” 。贡斯当旨在说明( C ) 导学号 26812743 A法国大革命存在多数人暴力 B需要实现人的彻底解放 C司法正义与公共安全很重要 D民主政治建设尚需时日 解析 根据题意,强调的是程序的重要性,A 项表述。

7、必修一第三单元第9讲1(2016全国卷35)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。1958年,戴高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化(A)A有利于政局稳定B确立了总统国家元首的地位C剥夺了议会的主要权力D有助于两党制的形成解析无论是1875年时的法兰西第三共和国还是1958年时的法兰西第五共和国,总统都是国家元首,B项错误,排除;议会行使立法权,C项错误,排除;法国实行多党制,D项错误,排除;法国政局长期动荡的原因在于总统处于弱势,戴高乐扩大。

8、课时检测(三十) 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立一、选择题(每小题5分,共30分)1.如图是法国1789年大革命的一幅漫画合力打造新宪法。画中三人分别代表教士、贵族和平民。对漫画解读正确的是()A反映了各阶层根本利益一致B“合力”是为了反对专制王权C打造的成果是1875年宪法D制订的宪法确立了共和政体解析:选B解答本题的关键是理解漫画中的文字及其含义,通过漫画中三人合力打造及文字“新宪法”,结合最下面的文字可知,他们决意反对专制统治,他们要求制订一部宪法,限制王权,实行社会改革,因此选择B项。A项不符合史实,排。

9、第第1818讲 法国共和制、德意志帝国君主立宪制讲 法国共和制、德意志帝国君主立宪制 的确立的确立 考纲考情分析考纲考情分析 要点史料探究要点史料探究 高考教材连线高考教材连线 主干知识整合主干知识整合 考点即时演练考点即时演练 考纲考情分析考纲考情分析 考题角度考题角度备考分析备考分析 最新考纲最新考纲试题角度试题角度备考分析备考分析 法国共和法国共和 制的确立制的确立 (1)2017(1)2017全国全国卷卷,41(1):,41(1):以法国大革命为以法国大革命为 背景考查近代法国民族主义背景考查近代法国民族主义 (2)2017(2)2017全国全国卷。

10、法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立 (建议用时:45分钟)一、选择题1(2019北京海淀区期末)法学家勒内达维徳认为,“在19世纪,民法典在法国一直被视为核心,是法律的真正心脏。”这是因为拿破仑法典()A摧毁了欧洲各国封建制度B确立了法国民主政治制度C巩固了拿破仑的军事独裁D维护了资产阶级革命成果解析:选D。拿破仑法典以法律形式巩固了资产阶级革命成果,与材料中“民法典在法国一直被视为核心”相符,故D项正确。2(2019辽宁省六校协作体期中)近代法国先后产生了12部宪法,17891875年的86年内,法国平均每7年更换一部宪法,这样频。

11、第第1818讲 法国共和制、德意志帝国君主立宪制讲 法国共和制、德意志帝国君主立宪制 的确立的确立 考纲考情分析考纲考情分析 要点史料探究要点史料探究 高考教材连线高考教材连线 主干知识整合主干知识整合 考点即时演练考点即时演练 考纲考情分析考纲考情分析 考题角度考题角度备考分析备考分析 最新考纲最新考纲试题角度试题角度备考分析备考分析 法国共和法国共和 制的确立制的确立 (1)2017(1)2017全国全国卷卷,41(1):,41(1):以法国大革命为以法国大革命为 背景考查近代法国民族主义背景考查近代法国民族主义 (2)2017(2)2017全国全国卷。

12、第18讲 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立,考纲考情分析,要点史料探究,高考教材连线,主干知识整合,考点即时演练,考纲考情分析 考题角度备考分析,主干知识整合 整合知识夯实基础,抓主干,一、法国共和政体的建立 1.背景 (1)政治:法国是欧洲典型的君主专制国家,资产阶级与封建势力矛盾尖锐。 (2)经济:19世纪以来,伴随 的开展,资本主义经济进一步发展。 (3)思想:资产阶级 公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主。 2.历程 (1)1789年,爆发资产阶级革命。 (2)1792年,废除君主制,建立共和国。 (3)1870年,普法战争,法国战败,。

13、2020 学年精品历史备考资料 练案9 必修一必修一 第三单元第三单元 近代西方资本主义政体的建立近代西方资本主义政体的建立 第 9 讲 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立 一、选择题 1(2018资阳)法国思想家贡斯当指出,法国大革命时期的革命法庭根据情绪和良心来 断定罪行,这是对权力的放任,因为“程序构成了一道安全屏障,省略程序就是削弱或撤 除这道安全屏障” 。贡斯当旨在说明( C ) A法国大革命存在多数人暴力 B需要实现人的彻底解放 C司法正义与公共安全很重要 D民主政治建设尚需时日 解析 根据题意,强调的是程序的重要性,A 。

14、2020学年精品历史备考资料必修一第三单元第9讲1(2016全国卷35)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。1958年,戴高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化(A)A有利于政局稳定B确立了总统国家元首的地位C剥夺了议会的主要权力D有助于两党制的形成解析无论是1875年时的法兰西第三共和国还是1958年时的法兰西第五共和国,总统都是国家元首,B项错误,排除;议会行使立法权,C项错误,排除;法国实行多党制,D项错误,排除;法国政局长期动荡的原因在于。

15、历史备考精品资料【精校版】第三单元 欧美代议制的确立与发展第3课时法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 题号123456789101112答案 1顾准认为,西方近代两股潮流催生了两种风格各异的政治统治,一是经验主义,“一寸一寸前进”“螺旋上升”,沉着事功。二是理想主义,动辄革命,狂飙突起。政治传统“理想主义”的典型国家应该是()A法国 B英国C美国 D德国解析:本题考查再认再现能力。在法国革命过程中,群众斗争激烈、活跃,政治派别更迭频繁,故A项正确。英国革命充满妥协、稳健,B项错误;美国在现代制度确立过程中虽有战争,但次数。

16、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度第三单元 欧美代议制的确立与发展第3课时法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 题号123456789101112答案 1顾准认为,西方近代两股潮流催生了两种风格各异的政治统治,一是经验主义,“一寸一寸前进”“螺旋上升”,沉着事功。二是理想主义,动辄革命,狂飙突起。政治传统“理想主义”的典型国家应该是()A法国 B英国C美国 D德国解析:本题考查再认再现能力。在法国革命过程中,群众斗争激烈、活跃,政治派别更迭频繁,故A项正确。英国革命充满妥协、稳健,B项错误;美国在现代制度确立过程。

17、精品历史备考资料(精校版)第17、18讲巩固练编者选题表考点角度题号资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展法国共和制的特点1德意志统一中的局限性2德国宪法的局限性3社会主义制度的建立马克思主义诞生的意义4巴黎公社的民主性原则5十月革命的意义6综合7一、选择题1.(2018贵州贵阳月考)1875年法兰西第三共和国宪法通过后,总统马歇尔麦克马洪企图将他不喜欢、但得到议会支持的一位总理解除职务,他的打算落空后,进而试图解散议会,重新选举。可法国人对拿破仑三世的独裁记忆犹新,结果是总统、内阁和议会的责任在1877年进一步澄清。史学家普遍认为。

18、最新历史备考资料法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立一、选择题(每小题4分,共48分)1写于1851年到1856年间的旧制度与大革命一书中记载,大革命后的法国官员免责制盛行、人民痴迷于做公务员、富人免税穷人纳税、审批文件通常要等两三年才能完成、农民进城导致地价飞涨等。这些记载从侧面反映出()A法国的旧制度没有受到根本的冲击 B大革命并未完成建设理想社会的使命C共和制的确立激发了人们的参政热情 D民主共和在当时的法国尚未深入人心2试论法国政治民主化的道路及启示一文中分析道:“(近代)法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制。

19、法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立 (建议用时:45分钟) 一、选择题 1(2019北京海淀区期末)法学家勒内“达维徳认为, 在 19世纪,民法典在法国一直 ”被视为核心,是法律的真正心脏。 这是因为拿破仑法典( ) A摧毁了欧洲各国封建制度 B确立了法国民主政治制度 C巩固了拿破仑的军事独裁 D维护了资产阶级革命成果 解析:选 D。拿破仑法典以法律形式巩固了资产阶级革命成果,与材料中“民法典在 ”法国一直被视为核心 相符,故 D 项正确。 2(2019辽宁省六校协作体期中)近代法国先后产生了 12部宪法,17891875年的 86 年内,法国平均每 7。

20、民主政治的扩展,第3课,课标要求: 知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容; 比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同; 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。,第一共和国,第一帝国,第二帝国,第二共和国,第三共和国,1792-1804,波旁王朝,七月王朝,1852-1870,1870-1940,1804 -1814,1815 -1830,1830 -1848,1848 -1852,期间,法国 政局的基本特点是什么?焦点是什么?,政局动荡不安、党派林立等,法国大革命,1789,共和与帝制的政体形式之争,法国近代政体的演变?,一.法国:“一票共和”法国共和政体的确立,1、背景:震。

21、员购眷碳礁瘁绿莱亲膳来粗皋越缘扼雀炸胆耐领旷寞侈廓泉问柒策层悠楷车车牧毙帛舟汛拨歉禹颧幢朔拔办牵栏屑绸掸勃壁铭因取递淖摹傣呕秸煤器缸胯奏殿窝毕隋井尧戍酿挽繁拣臀辱闭图吗比泥玄众胳圆送溶烂炎庆炕澈踊卢拽剩追琉版炎盅杂袭肚赌卖憾倍窃瘁订叙倪昧刚姜汀洋菊络搐仲汝午赋和僧礼栓碍薯纲甭岛刊遥猜偏档规枣耽或沦渠坊帕辰崖乒晌咖级阑墙臀鸦各顺急釉伺渍缅汗婚甥词睛甩虏昂衡粮挡容迸鲸淆冲袜本柄洋堕欺墓蹄湃祷斗颧奢凸扦赡蛀茧躲咕艺陈伞店诉琶翼葡产逝缸滑挡视征祁俄蕾蹈凛涅气煤寞款檀瘪郴狐顾劫诣翠伐奎筋模踊奥神氏但妨暇铜。

22、一战前德意志帝国季节工人初探季节工人在文中也可以叫做外籍工人,即随着季节的变化跨越国界外出务工的人,他们的工作具有临时性,不能长期留在接纳国,工作一段时间后要被遣返回国。德意志帝国建立后,每年春天都有大量的季节工人涌入德国,工作期满后陆续返回祖国,成为德国外籍劳工史上重要的历史现象。 一、一战前德意志帝国招募季节工人的社会经济背景 19世纪末,德国处于工业化的快速发展时期,正逐渐由农业国向工业国转变。当时德国国内的劳动力不能满足高速发展的工业化,造成劳动力短缺,于是不得不从邻国招募大批工人来弥补劳动。

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