第16课春课件1

1、Lesson 16,A polite request,Pre-task,What will traffic police usually do if you park your car in wrong place? What did the writer find on his car during a holiday in Sweden? What does the writer think 。

2、春,作者简介,朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、语文学家。主要作品有散文背影、荷塘月色绿等。其散文朴素缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。,学习目标,1 诵读文章，体会作者 对大自然的热爱之情 2 学习运用多种手法写景的方法,返回,掌握下列生字生词： 生字：蓑(su) 水涨 (zhng) 酝酿 (ynning) 应和 (yngh) 薄（bo）烟 黄晕（yn） 词：朗润明朗润泽 卖弄炫耀 呼朋引伴-呼唤朋友，招引同伴。 婉转形容声音圆润柔媚。 花枝招展比喻姿态优美。招。

3、班级十六字口号，16字班级口号，班级口号 16字 /2015/0907/20150907020544415.jpegwidth=450 alt= / 1 .激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强 2 .不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活 3 .齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡 4 .英明神武，勇冠江山，史上最强，xxxxxx班 5 .亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁 i 6 .龙腾。

4、 第二部分 第二部分 导学设计与素养培优导学设计与素养培优 第十六单元 现代中国的科技、教育与文学第十六单元 现代中国的科技、教育与文学 艺术和艺术和19世纪以来的世界文学艺术世纪以来的世界文学艺术 单元提能单元提能 / 自主学习课自主学习课 单元总结单元总结高效整合高效整合 专题归纳专题归纳知识纵横知识纵横 题型研究题型研究特色培优特色培优 单元总结单元总结高效整合高效整合 宏观思维宏观思维 系统整合系统整合 专题归纳专题归纳知识纵横知识纵横 单元拓展单元拓展 线索发散线索发散 题型研究题型研究特色培优特色培优 学科。

5、春,朱 自 清,感受春的气息,描绘春天的诗句：,等闲识得东风面，万紫千红总是春。 宋朱熹春日 春色满园关不住，一支红杏出墙来。 宋叶绍翁游园不值 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 宋王安石泊船瓜洲 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 宋苏轼惠崇春江晚景二首,春,1.播放录音，听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。,2.自由朗读，要求：读准字音，声音洪亮。,3、给每个自然段标上序号； 4、课文可分为几部分？ 5、把握朗读的节奏、重音，体会作者的思想感情。,朱自清(18981948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,。

6、2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,2017年高考政治人教版一轮复习必修经济生活16,。

7、Lesson 16,How Do You Go to School?,Lesson 16课件 让PPT设计简单起来！,metro,Free talk,Lesson 16课件 让PPT设计简单起来！,Lead-in,Lesson 16课件 让PPT设计简单起来！,Look and say,by bus,on food,by bike,by car,Presentation,How do 。

8、考前满分特训,满分特训(十六) (时间：30分钟),天涯若比邻,别是一般滋味在心头,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,匍匐,告诫,不攻自破,接踵而至,“北京八分钟”惊艳了全世界,本则新闻从平昌冬奥会闭幕引出“北京八分钟”，,而后以全世界对此的赞美作结，由此可见，标题应围绕,“北京八分钟”“惊艳”来拟写。,命名,昏暗,陈列，摆开,。

9、,朱自清,18981948,字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人学者散文家。主要作品有散文背影荷塘月色绿等；,听录音朗读课文,注意字词读音 掌握朗读的节奏 学会有感情的朗读课文,朗润酝 酿卖弄宛转嘹亮 黄。

10、Lesson 16,A polite request,Park,名词 n. C1. 公园;游乐场This city has many beautiful parks. 这城市有许多美丽的公园。 2. 停车场Theres a car park over there. 动词 v. 1. 停放(车辆等)Dont park the car on this street. 别把汽车停放在这条街上。 park。

11、琼海市教育局中学教研室 符传力2009.9.16,充分发挥教研职能作用 努力促进教育质量新的跨越,琼海市教育局中学教研室全体成员,扎实工作 追求实效 注重创新 强化管理,一、加强教学调研，抓实抓好常规教研,改革调研方式，转变工作作风,常规调研：以课堂教学为中心。,针对性诊断性调研：具体对相对薄弱学科。,解剖式调研：初三高三薄弱学科存在的问题进行解剖。,反馈,听课,查阅,教育教学调研评价表,校长教学常规检查反馈报告,中小学教研室,二、构建评价机制，推进教研工作自动运转,建立目标管理责任制，不断利用和强化评价结果,琼海市2009年中。

12、Unit 3 My father is a writer.,Lesson 15Lesson 16,Lead-in,This is my mother. She is a teacher.,This is my father. He is a worker.,This is my mother. She is a nurse.,New words,worker,工人,actor,演员,a,一个,an。